山东省青岛市崂山区2025年高考模拟（二）语文试卷(解析版)

1、在括号里填上合适的量词。

一（ ）沙粒   一（ ）缝   一（ ）春天

一（ ）蚌壳   一（ ）姑娘   一（ ）珍珠

一（ ）同伴   一（ ）涛声   一（ ）管道

2、写出下列词语的近义词或反义词。

（1）近义词：

发怵——（_________）   名不虚传——（________） 

（2）反义词：

粗犷——（________）  狭窄——（________）

3、补全词语

风（____）仆仆  （____）（____）约约 若（____）若（____）

浮想（____）翩 千（____）万（____）   海市（____）楼

4、查字典填空。  

（1）“灵”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________  

（2）“避”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________           

（3）“幻”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________          

（4）“超”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

5、随着事件的发展，“我”对歪儿的感情发生了变化，请用简明的语言概括出来，填写下表。

6、读文段，完成练习。

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

【1】填量词

大（__________）的草坪

大（__________）的野花

大（__________）的天空

【2】连一连。

草坪   野花   天空

蓝   绿   红

【3】你想用彩色铅笔画些什么？仿照文段的形式，根据提示写一写。

脚尖蹦过得地方，

大块的______，_______了；

大朵的______，_______了；

大片的______，_______了；

_____——得——_____——____！

7、完成练习。

别 董 大

千里黄云白日曛，__________________________。

__________________________，天下谁人不识君？

【1】把诗句补充完整。

【2】《别董大》是一首送别诗，作者是_________代诗人_______，主要内容写的是_________送别___________。

【3】画“ ”的句子是一个________句，意思是：_____________

【4】这首送别诗与常见的不同，因为从这首诗中我们能感受到( )。

A．离愁别绪之情

B．旷达豪迈之情

C．伤感惋惜之情

【5】请补充诗中句子。关于送别的诗句，我还知道：_______________，________________。

8、日积月累。（读古诗，回答问题）

春日

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是_______代诗人________。

【3】解释下面的词语。

寻芳：________________________________

光景：________________________________

【4】写出前两句诗的意思。

________________________________________________

9、阅读回答问题

彭德怀同志常说□□工农群众养育了我们□一时一刻都不能离开群众□□他经常深入群众□和群众在一起□他最反对脱离群众□

有一次，我对彭总说：“北海公园的风景很美，游人很多，咱们也去玩玩吧。”他听了很高兴，笑着说：“好，今天下午，我们也去逛逛。”

我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，看到一块“休息”的大牌子，几个干部和公安人员见彭总来了急忙上前迎接。

彭总看了看“休息”的大牌子，又看了看几个迎接他的公安人员，问我：“搞了什么鬼？”彭总怒了，我还想辩解，彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外，让我一个人玩，这不是要我脱离群众吗？”

几个公安人员说，他们是奉上级命令，闭园接待首长的。彭总说：“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来？在共产党领导的国家里，怎能有这规矩？”说着，他返身走出公园。

【1】给本文加个题目，写在文章开头的横线上。

【2】用“   ”线画出本文的中心句。

【3】给第一自然段加上标点符号。

【4】解释下列词语：

辩解：      

返身：      

【5】本文赞扬了彭总 的崇高品质。

10、阅读下文，回答问题

铺满金色巴掌的水泥道

一夜秋风，一夜秋雨。

我背______（bèi  bēi）着书包上学去的时候，天开始放晴了。

啊！多么明朗的天空。

可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。

道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘______（zhān  nián）在湿漉漉的水泥道上。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块______（kuǎi  kuài）印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着______（zhuó  zhe）一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……

要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！

【1】选择划线字的正确读音。

背________（bèi  bēi）着       粘________（zhān  nián）在

一块________（kuǎi  kuài）     穿着________（zhuó  zhe）

【2】文中有“熨帖”这个词，其中的“熨”不知道读音，可采用________查字典的方法，先查________，再查________。“熨帖”在字典里有以下几种解释：①（用字、用词）贴切、妥帖；②心里平静；③紧帖；④舒服。在本文中它的解释应该是________（只填序号）。

【3】注意划线的字，照样子在横线上写出合适的词语。

湿漉漉的水泥道    ________的晚霞      ________的草坪

金黄金黄的叶子    ________的棉花      ________的头发

【4】根据短文内容填空。

在作者的眼里，院墙外的水泥道像________；飘落的梧桐树叶像________；他自己穿的棕红色小雨靴像________。在你看来，作者脚下那亮晶晶的一个个小水塘就像________。

【5】句子赏析。阅读下面的句子，注意划线的词，你能从中感悟到什么。

①它们排列得并不规则  ， 相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。

____________________

②要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。

____________________

11、阅读。

幼年苏东坡

①苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，人们也叫他苏东坡。汉族，今四川眉山人。他是北宋著名散文家 书画家 词人 是豪放词派的代表 他和父亲苏洵，弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的“三苏”。

②幼年时，苏东坡在读书之外，还有多方面的兴趣。他家的后院里，种了几棵大树，经常有鸟儿在树枝间鸣叫。他母亲严格告诫东坡与家中的使女，不得捕捉鸟雀。因此之故，数年之后，鸟雀知道在庭园里不会受到（伤害 损害），就纷纷在这里安家落户了。有的鸟在庭园的树枝上做的巢，低得孩子们都可以望得见。每天下学之后，东坡就回家往鸟巢里窥探，耐心（ ）等待鸟宝宝出世。有一只羽毛极其美丽鲜艳（ ）小鸟，一连数日到他家的庭园去，苏东坡对这只小鸟记（ ）特别清楚。

③东坡和堂兄妹等常在母亲身边玩耍。他和弟弟苏辙也常到村中去赶集，或是在菜园中掘土。一天，孩子们掘出来一块美丽的石板，既晶莹光泽，又有精美的绿色条纹。他们敲击之下，还发出清脆的金属之声。他们想用做砚台，一定非常合适。因为砚台必须用一种有气孔的特别石头，要善于吸收潮气，并且善于保存潮气。纸笔墨砚被古人称为文房四宝，是文人生活中的重要物品，因为文人一天大半的生活都与之有（亲切 密切）关系。父亲给孩子的砚台，孩子必须精心（保留 保存），直到长大成人。

【1】用横线画出括号里使用恰当的词语。

【2】在第②自然段的括号内填上正确“的”“地”“得”。

【3】给①自然段画横线的句子加上合适的标点符号。

【4】苏东坡家的庭园里有许多鸟雀，主要是因为（ ）（填序号）。

A．庭园里的树很高，小孩子们捉不到鸟雀。

B．他母亲严格告诫东坡与家中的使女，不得捕捉鸟雀。

C．苏东坡和家中的使女都很喜欢鸟雀。

D．苏东坡和家中的使女对这些鸟雀不感兴趣。

【5】苏东坡的家乡是（ ）（填序号）。

A．广东惠州

B．黄州赤壁

C．四川眉山

D．浙江杭州

【6】下列物品中，不属于“文房四宝”的是（ ）（填序号）。

A．笔

B．墨

C．书

D．砚

【7】选作砚台的石头必须满足什么条件？请用横线在文中画出一个相关的句子。

【8】苏东坡本名_____________，这学期，我们学习了他的诗作《______________》，在这一首诗中，“________________，______________”最能说明“当局者迷，旁观者清”这个道理。

12、课外阅读

缝叶莺

在中国南部、印度和亚洲东南部的热带、亚热带森林的芒果树和番石榴树上，栖居着一种身躯娇小、尾巴很长的缝叶莺，它会利用叶片缝缀成精巧的鸟巢。

缝叶莺和莺同属一科，它的体态和羽色跟莺很相似。不同的是：缝叶莺的喙细长而微微弯曲，两脚瘦长而强劲有力。长尾缝叶莺体长约十一厘米，比麻雀稍小，而尾巴则有五到六厘米长。它的头顶呈红褐色，眼周和眉纹为淡黄色，喉部白色。上体的羽毛是橄榄绿色，其他的羽毛则暗褐带黄。

缝叶莺常常在公园、果园、树篱和灌木丛中筑巢。每年春天，雌雄缝叶莺纷纷寻找情侣，双双结伴，共同营建自己的“安乐窝”。缝叶莺，顾名思义是会缝纫的鸟，真的，它像裁缝那样会用“针”和“线”来缝巢。

缝叶莺缝缀起来可能干呢！它选择一两片芭蕉、香蕉、野牡丹或者野葡萄的叶片，利用植物纤维、蜘蛛丝，或者人们丢弃的细长线等作为“缝线”，把自己的长喙当作“缝针”，就开始干起来了。加上脚爪的配合，它将树叶的两缘合起来，在距叶缘一到两厘米的地方，用细长的嘴打出一些小孔，然后再穿上线。为了不使缝线松脱，缝叶莺甚至还会给线头打上结。这样，缝好了一边，再缝另一边，最后就会缝缀成一个口袋形的巢。如此复杂的精巧的缝纫技艺，令人惊奇。

被缝成口袋的树叶的叶柄，往往会因枯老而折断。缝叶莺想得真周到，它用草茎把叶柄系在树枝上，以免鸟巢被风吹落，或者自行掉下去。它还特地把鸟巢做成一定的倾斜度，以免雨水淋进巢里。

口袋巢缝好以后，缝叶莺就成双成对地在树林中飞来飞去，四处寻找枯草、羽毛和植物纤维，衔回来垫在窝里，做成一个温暖而舒适的“新房”，然后欢欢喜喜地开始了“蜜月生活”。

1．下列加点字注音或释义有误的一项是(　　)

A．强劲有力　劲(jìnɡ)：坚强有力　　

B．顾名思义　顾(ɡù)：看到

C．令人惊奇  奇(qí)：惊异 

D．欢欢喜喜  欢(huān)：喜爱

2．用“——”画出描写缝叶莺外貌的句子。

3．缝叶莺选择__________、__________、___________、____________的叶片作为材料，“缝线”是指_____________、______________、__________等，“缝针”是指________________________。

4．根据短文内容判断对错。

(1) 缝叶莺是一种身躯娇小、尾巴很长的鸟。   (　　)

(2) 缝叶莺，顾名思义是会缝纫的鸟，它们会用“针”和“线”来缝巢。   (　　)

(3)“为了不使缝线松脱，缝叶莺甚至还会给线头打上结”一句中，“甚至”一词说明了这一举动让人不明白。   (　　)

(4) 缝叶莺的窝有趣、温暖而舒适，是由雌缝叶莺单独做成的。(　　)

13、课外阅读。

孔雀与羽毛

　　“瞧，多么美丽。”一只孔雀得到人们的称赞。

　　孔雀听了，非常得（de  dé）意。它骄傲地对身上的羽毛说：“你听，人们都在夸我长得（de  dé）漂亮。”

　　羽毛听了，很不服气地反驳（bó  bé）说：“如果没有我那鲜艳的色彩，人们还能称赞你漂亮吗？”

　　孔雀听了羽毛的话很恼火，它把羽毛一根根从身上全都拔掉了，羽毛也无情地从孔雀身上分开了。

　　第二天，人们又看到了这只孔雀（qüè  què）。可是再也没有入夸奖它了。

　　一阵冷风吹来，孔雀由于失去了羽毛的保护冻得浑身发抖；而羽毛也被风吹得东一根，西一根，失去了往日的光泽（zé  zhé）。

　　这时，孔雀想起了羽毛，羽毛更想孔雀。

　　孔雀美丽，是因为它有色彩艳丽的羽毛；而羽毛的美丽也正因为它附着（zhe  zhuó）在孔雀的身上才显示出来。它们双方失去任何一方的陪伴，都不会得到人们的称赞。

【1】给画线的字选择正确的读音。

【2】在短文中找出下面词语的近义词。

夸奖——（____）　　得意——（____）　　生气——（____）

美丽——（____）　　鲜艳——（____）　　彼此——（____）

【3】回答问题。

（1）孔雀失去了羽毛后怎么样了？

__________________________________

（2）羽毛失去了孔雀又怎么样了？

_________________________________

【4】请用“~~~”在文中画出孔雀与羽毛的关系。

14、读课文片段，完成练习。

春节到，人欢笑，（ ）窗花，（ ）鞭炮。

元宵节，（ ）花灯，大街小巷人如潮。

过端午，（ ）龙舟，粽香艾香满堂飘。

七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

【1】在括号里填上合适的动词。

【2】从选文中可得知，春节、元宵节、端午节、七夕节各有哪些习俗？

春节：___________________。

元宵节：_________________。

端午节：_________________。

七夕节：_________________。

【3】与七夕节相关的民间传说是《____》

【4】我知道，我会填。

农历______是春节，______是元宵节，_______是端午节，_______是七夕节。

15、按要求改写句子。

1.冬天来了，春天还会远吗？

改成陈述句：________________________________

2.燕子飞过田野

扩句（至少扩两处）：___________________ ___

3.他很累。

用上“甚至”补充句子：______________________________

16、直述句改为转述句。

（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

_______________________

（2）王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去春游了。”

______________________

17、下雪了，阿姨穿着暖和的羽绒服，厚实的帽子。（修改病句）

________________________________________________________

18、按要求写句子。

(1)圆圆望着筐里鲜嫩的龙眼。(缩写句子)

______________________________________________________________________

(2)那慈祥的目光，那慈祥的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。(用带点的词语仿写句子)

________________________________________________________________________

(3)我把书发给了同学们。(改为“被”字句)

_______________________________________________________________________

(4)我做梦都想吃龙眼。(改为感叹句)

________________________________________________________________________

19、按要求写句子。（10分）

（1）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！

缩句：  

改为反问句：

（2）拉骆驼的说，它们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

改为语言描写的句子：

（3）爸爸想了想，笑着说：“也许你的想法要美些。”

改为转述句：

（4）《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。

修改病句：  

（5）春天的早晨时最美好的季节。

修改病句：  

（6）小宁整天好吃懒做，虚度光阴，我会用   劝他。（写《偶成》中的名句）

（7）与“积少成多”“积沙成塔”“积流成河”相关的名句是  

。

（8）花园   像   我们 美丽的   大   一个 的 校园

  把上面的词语合并成一句通顺的话：

（9）用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）

②（指很自豪）

20、读一读，照样子，根据括号里的提问用加点的方式标出朗读重音。

例：我喜欢当一只小虫子。（我喜欢当什么？）

（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（天上的云像什么？）

（2）这是一匹出色的马。（这是一匹怎样的马？）

21、习作

在你的生活中有各种各样的人：爱读书的爸爸，爱唠叨的妈妈，认真负责的老师，奔波在大街小巷的外卖小哥……本次习作，请你选择一个人物来写一写。通过一两件具体事例把他（她）的特点写出来，题目自拟，语句通顺，字体工整，300字以上。