1、照样子,写词语。
(1)绿油油 _________ _________ __________
(2)默默无闻 _________ _________ __________
(3)高高兴兴 _________ __________ _________
(4)驱寒取暖 __________ __________ __________
(5)百发百中 __________ __________ _________
2、在句子中填入正确的标点符号。
1.我情不自禁地赞叹 赛龙舟真壮观啊
2.大家奇怪地问老师 为什么新年要燃放爆竹呢
3.爸爸对我摇摇头说 枣红马是我的宝贝 不能借给你去比赛
3、根据提示,在横线上填写合适的词语。
(1)《丑石》一文中的丑石,起先 (不出名,不为人知道)地躺在我家门口;后来天文学家 (形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽)地把石头搬走了;当我和奶奶明白了它不是一般的石头时, (感到羞耻和惭愧,不好意思)万分,所以脸红了。
(2)“昔者楚灵王好士细腰”一句中的“昔者”是“从前”的意思,能表示这样意思的词语还有 、 等。
(3)西施是我国古代著名的美人,我们可以用词语 、 来形容她的美。
4、看拼音写汉字。
cháo tóu zhú jiàn dùn shí lǒnɡ zhào
(___________) (___________) (___________) (___________)
5、按要求组词。(9分)
(1)形近字组词。(4分)
榆( )衰( )诱( )诫( )
愉( )哀( )绣( )戒( )
(2)多音字组词。(2分)
(3)一字组多词。(3分)
编( )( )( ) 废( )( )( )
6、阅读古诗,回答问题。
绝句
[唐]杜甫
江碧鸟①逾白,山青花欲燃②。
今春看又过,何日是归年。
[注释]①鸟:指江鸥。②燃:火焰燃烧。
【1】诗中没有写到的颜色是( )
A.碧绿 B.红色 C.洁白 D.浅紫
【2】下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )
A.江碧/鸟逾/白,山青/花欲/燃。
B.江碧/鸟/逾白,山青/花/欲燃。
C.今春/看/又过,何日/是归/年。
D.今春/看又/过,何日/是归/年。
【3】“山青花欲燃”一句中“欲”的意思是( )
A.欲望 B.喜欢 C.将要 D.需要
【4】这首诗表达了杜甫的( )之情
A.喜悦 B.兴奋 C.伤感 D.愤怒
7、阅读古诗,完成练习。
田园乐(其六)
(唐)王维
桃红复合宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
【注】①宿雨:昨夜的雨。②朝:早晨。③未:没有。④犹:还。
【1】这首诗节奏感很强,你打算怎么读?请用“︱”在诗中标出节奏来。
【2】写出含有下面事物的诗句。
①桃、柳:________,________。
②莺:________,________。
【3】在这首诗中,诗人王维抓住了________、________、________等几样富有春天特征的景物,给人以有声有色之感;“眠”、“莺”、“啼”、“花落”、“宿雨”不由得让人联想到孟浩然的《________》。
春眠不觉晓,________。________,________。
【4】用自己的话写出这首诗的意思。
____________________________
8、阅读下面一首词,然后回答问题。
破阵子
[宋]晏殊
燕子来时新社①,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 巧笑②东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元③是今朝斗草④赢,笑从双脸生。
[注释]①新社:春社,古代祭土地神的日子,在立春后、清明前。②巧笑:形容少女美好的笑容。③元:同“原”。④斗草:古代妇女玩的一种游戏,也叫“斗百草”。
【1】这首词的上阕依次描写了燕子、梨花、__________、__________、_________等春天的景物。
【2】请把这首词中描写东邻女情态的句子找出来,画上“”。
【3】下面对这首词赏析有误的一项是( )
A.这首词的上阕写景。“燕子来时新社,梨花落后清明。”这两句既点明了时令,又写出与时令相符的景物的变化,给人以具体的印象。
B.词的下阕写人,通过对人物心理活动及情态等的描写,塑造了东邻女这一形象。
C.“疑怪昨宵春梦好”一句表现了东邻女对远方行人的思念。
D.这首词美在情景,用笔明丽清婉,秀润流丽。
9、我会读短文,完成练习。
大自然的声音“哗哗哗——”,天空中下起了大雨,雨滴有节奏地打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。
“呼呼呼——”,吹来了一阵风,风吹向水面,一条条波纹荡漾在水面上。
听!那雄壮的声音是什么?哦,原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。
“轰隆隆——”,原来是春雷的声音,他将洞中睡觉的青蛙唤醒,将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐,将贪睡的小动物们唤醒,让他们起床去倾听大自然美妙的音乐,去感受大自然无穷的魅力。
大自然之声复杂多样,有的激情高亢,有的温柔细腻,还有的清脆悦耳……
【1】“觉”是一个多音字,在文中读______,它还有一个读音是_____,组词_______。
【2】填空。
雨的声音是______,风的声音是______,雷的声音是______。
【3】大自然的声音有什么特点?
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10、快乐阅读。
心灵的不安
“一件首饰,无论多么珍稀,多么昂贵,它永远只是一件物品,它不能也没有资格去代替心灵的宁静和灵魂的平安。”我合上书本,脑海里反复回荡着这句话,思绪飞得很远很远……
那是一枚菱形的胸针,银色的表面贴着一些人工制造的亮晶晶的小颗粒。现在想来,它是多么的粗糙和简单,但在八年前,从未接触过首饰的我,对它的感觉却是一见钟情。
它是邻居女孩上官宏衣服外套上的一枚胸针。玲珑剔透的小“珠宝”衬着玫瑰红的衣服,犹如晨曦中流淌在纯净花瓣上的露珠,胸针的光彩和魅力牵引着我的羡慕和渴望。
一天傍晚,妈妈让我去上官宏家借东西。我走进去,门半开着,人却没在家。
就在我转身要出去的一刹那,突然看见上官宏挂在晾衣架上那件外套上的胸针在在熠熠闪光。鬼使神差,我一步一步走近外套,从容不迫地取下胸针,迅速揣进口袋里。真的,我一点也不惊慌,我沉稳地、若无其事地走出上官宏家,简直不可思议,这个轻车熟路老练至极的小偷是我吗?我没有深问,也不敢深问。那一刻,我只认识这枚胸针,连我自己也不认识了。
一回到家,所有紧绷的神经才慢慢放松下来,我匆匆地扒下几口饭,早早地钻进被窝。借着暗淡的月光,我小心翼翼地把胸针戴在内衣上,准备细细地欣赏。此时妈妈的脚步由远及近朝我房间走来。我双眼紧闭,佯装入睡。妈妈把手放在我的额头上测量我的体温。我一动不动,双手压着胸针,生怕被妈妈看见。过了一会儿,妈妈疑惑地走开了,我感受着怦怦的心跳,终于明白自己做了一件多么愚蠢的事情。不错,胸针现在属于我了,但它从此只能在黑黑漆漆的夜晚,呆在最里面的内衣上,呆在我一个人的目光下,它已经失去了一枚胸针的意义,变成一块巨石,压在我的心头。与其说它是一件精美的饰品,不如说它更像一种煎熬我心灵的刑具,我用精神上所受的折磨和良知的痛苦换取了它,实在是金丸打雀——得不偿失。直到现在,我对那些女孩子们非常喜欢的饰品一直都很疏远。那枚当初被我视为宝贝的胸针已经算不得什么重要物品,然而此事给我的融动仍旧刻骨铭心,它时时提醒我:为了心灵的宁静,灵魂的平安,一定要做一个正直的人,清白的人。
【1】请用“ ”画出文中的歇后语,并再写出一句。
【2】在文中找出你喜欢的一个成语并照样子再写出几个成语。
一见钟情——情深似海——海阔天空——空口无凭
______________________________________________
【3】写出下面的语句所用的修辞手法。
(1)玲珑剔透的小“珠宝”衬着玫瑰红的衣服,犹如晨曦中流淌在纯净花瓣上的露珠。(__________)
(2)这么容易的事情,你怎么就做不好? (___________)
(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (__________)
【4】请你用“﹏﹏”画出描写作者心灵不安的语句,并概括出作者当时的心理。
【5】你怎样理解“为了心灵的宁静,灵魂的平安,一定要做一个正直的人,清白的人”这句话?
______________________________________
11、阅读练习。
老街
在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。
我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。可是,住在这里的人都很团结,一方有难,八方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,亲如一家。我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在,你到老街去,再也找不到长长的巷,找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,开始新的一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢!
啊!老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。
【1】给画线字选择正确的读音。
大厦 (_______) A. xiǎ B. shà
拔地而起 (_______) A. bǎ B .bá
相处 (_______) A. chǔ B .chù
喧闹 (_______) A. xuān B. xuǎn
【2】认真读课文,填空。
“老街”原来是个____、____的居民区,现在的“老街”,____拔地而起,_____代替了喧闹。
【3】仔细读文章,完成问题。
“你变了,变得那么可爱!”,这句中“你”指什么?可爱表现在哪些地方?
________________
【4】仔细读文章,完成问题。
“我”过去爱老街”是为什么?“我”现在赞美“老街”,又是为什么?
________________
12、阅读理解
明末清初,浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要编写一部翔实可信的明史。但由于他家境贫寒,没有钱买书,只得四处借书抄写。有一次,为了抄一点史料,竞带着干粮走了一百多里路。经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。
…………
经过4年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了都城北京。在北京的那段时间,他四处( ),广泛( )前朝的逸闻,并亲自到郊外去( )历史的遗迹。他一袭破衫,终日( )在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷,428万4千字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。
【1】在选文中的括号里填上合适的词语。
【2】用“________”画出选文第二自然段中具体描述《国榷》的句子。
【3】“有一次,为了抄一点史料,竟带着干粮走了一百多里路。”这句话中的“竟”字能不能去掉?说说你的理由。
_____________________________________
【4】为了表现谈迁治学的刻苦和信念的坚定,作者运用了大量的数据,你能说说这样写有什么好处吗?
______________________________
【5】请你全面地谈一谈主人公谈迁能名垂青史的原因。
__________________________
【6】照样子,写一写。
(1)面对一袭破衫的谈迁,我要对他说:生活的困苦动摇不了您经历了20多年风雨洗礼的信念。
面对________的谈迁,我要对他说:_____________________________________________。
(2)面对428万4千字的新《国榷》,我要对它说:你是谈迁用生命撰写的。
面对________的新《国榷》,我要对它说:_______________________________________。
13、读语段,回答问题。
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
【1】这段话是描写________的句子。
【2】严监生在临死前为什么要伸出两个指头?联系上下文说说。
____________
【3】严监生是个什么样的人?
____________
14、下面是《昆虫记》中的三个片段,请借助关键句概括段意。
(一)
一只腰肢纤细、身材玲珑的小虫子,腹部分成两节,下面大,上面小,中间好像是用一根细线连起来,黑色的肚皮上面围着一根红丝腰带——这就是赤条蜂。
段意:___________________________________________________________
(二)
从外表看,萤好像是纯洁而善良的。可是事实上,它却是一个凶猛无比的食肉动物。通常,它主要俘虏蜗牛。这一点,人们都知道。但是人们却不知道萤稀奇古怪的捕食方法。我也是第一次看到这么独特的捕食方法。
段意:___________________________________________________________
(三)
螳螂真是一位建筑奇才。在产卵的同时,它用自己排泄出来的泡沫制造出软得像糖一样的包被物来保护卵。同时,它还能制造出遮盖用的薄片和幼虫通行的小道。而做这一切工作的时候,螳螂只是站在巢的跟脚处,一动不动地就建起了一座了不起的建筑。它那粗壮而有力的大腿,在整个建造过程中,竟然没有用武之地。因为所有这些复杂的工作,完全是尾部的小“搅拌机”完成的。
段意:___________________________________________________________
15、按要求改句子。(5分)
(1)这个笑容恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。(缩句)
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(2)人民代表走进人民大会堂。(扩句,提示:来自哪的?怎样走进?什么样的大会堂?)
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________________________________________________________________________
(3)黛玉连忙起身接见。(改成双重否定句)
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(4)要把墙刷得又白又匀很不容易。(改成感叹句)
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(5)一只蜘蛛在墙角荡来荡去。(改成拟人句)
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16、句子乐园。
【1】天上的星星比地上的花儿多。(仿写句子)
比 。
【2】下课了,同学们有的 ,有的 ,还有的 ,个个 (补充句子)
【3】这座山到底高不高( )(给句子加标点。)
【4】风在森林中舞蹈。(扩写句子,至少扩写两处。)
【5】太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。(仿写句子)
倒映在池塘里,像 。
17、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)
__________________________________
18、按要求改写下面的句子。
(1)赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。
改为“被”字句:_____________________________________________。
(2)一种伟大的力量占据着他的心。
改为“把”字句:_____________________________________________。
(3)小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”(改为转述句)
__________________________________________________________________________________________
(4)不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)
_________________________________________________________________________________
(5)夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)
___________________________________________________________________________
19、按要求完成句子练习。
(1)照样子写句子。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
过去的日子如____,__________,如_____,被____________
(2)请根据“我走出校门”这一情境,就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话。
心情“好”:_________________
心情“不好”:__________________
20、仿写。例句:妈妈激动得鼓起掌来。
____________________红得________________。
21、按要求作文。
再过二十年,或许你们都已步入社会,坚守在祖国的各个岗位上,为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文,描绘二十年后的你,题目自拟。不少于500字。
邮箱: 联系方式: