山东省烟台市莱州市2025年高考模拟（3）语文试卷(解析版)

1、我会模仿： 

例子： 看看 看一看 

说说 _________   想想 __________  

比比__________   数数___________  

例子：很多很多的房子   很绿很绿的树

很高很高的________ 很小很小的________

很___ 很  ___ 的鸭子 很___ 很 ___的苹果  

例子：我学会了游泳。

我学会了 _____________________。

2、积累运用。

(1)爸爸常说：“平时肯帮人，______________。”所以，在生活中，别人有了困难，我们应该伸出援助之手。

(2)看到刚刚钻出地面的小草，我会想起白居易的诗句：“________________，__________________。”

3、填上带有“护”字的词语。

（1）我们要（______）小蝌蚪。

（2）奶奶生病，爸爸，妈妈在医院（______）她。

（3）环境的整洁，要依靠大家（________）。

（4）我们要（______）校园内的一草一木。

4、我会填。

无忧（_______） （_______）多端

（_______）的鸭子   （_______）的猫

不胜（________） 从容（________）

5、看拼音写词语。

6、阅读。

囚歌

①为人进出的门紧锁着，

为狗爬出的洞敞开着，

一个声音高叫着：

——爬出来吧，给你自由！

②我渴望自由，

但我深深地知道——

人的身躯怎能从狗洞子里爬出！

③我希望有一天，

地下的烈火，

将我连这活棺材一齐烧掉，

我应该在烈火与热血中得到永生！

【1】第①节诗中，“人”指的是__________。“狗”指的是__________。

【2】第②节诗，讲了革命者的坚定选择是______________________________。

【3】第③节诗中，“地下的烈火”指的是____________________。“我应该在烈火与热血中得到永生！”意思是______________________________。

【4】第③节诗中“烧掉”和“永生”矛盾吗？为什么？

__________________________________________________

【5】作者在诗中表达了什么精神？请用简短的话写出来。

___________________________________________________

7、古诗阅读 。

画

远看     有色，

近听      无声。

春去      还在，

______________惊。

悯农（其二）

锄              当午，

汗滴  下    。

谁知盘    餐，

粒粒皆辛苦。

【1】把诗句补充完整。

【2】《画》中描写的景物有________（填序号）

①山    ②水    ③花    ④鸟    ⑤人

【3】《悯农（其二）》中，“汗”和“餐”有共同的韵母，是________。

【4】《悯农（其二）》告诉我们________

A．要爱惜粮食

B．要爱劳动

8、课内阅读。

西江月·夜行黄沙道中

，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年， 。

七八个星天外，两三点雨山前。

，路转溪桥忽见。

【1】在横线上填入所缺的诗句。

【2】这首词中描述的地区位于我国的哪个地理区域（ ）

A．南方地区

B．青藏地区

C．北方地区

D．西北地区

【3】词的上阕写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？

________

【4】用自己的话说说“路转溪桥忽见”的是什么？流露出夜行人怎样的心情？

________

9、课外阅读。

第一次抱母亲

①母亲病了，住在医院里，我们兄弟姐妹轮流去守护。轮至我守护母亲那天，护士进来换床单，叫母亲起来。母亲病得不轻，浑身乏力。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。” 

②我左手揽住母亲的脖子，右手揽住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点朝后摔倒。 

③护士在后面托了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有100多斤。”护士笑了，说：“你妈这么矮小，别说病成这样，就是年轻力壮的时候，我猜她也到不了90斤。”母亲说：“这位姑娘有眼力，我这一生，最重的时候只有89斤。” 

④母亲（A竟然   B果然）这么轻，我心里很难过。护士取笑我说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么？”我说：“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背（A．bēi B．bèi）上背（A．bēi B．bèi）着妹妹，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大以后，可以干活了，但每逢有重担（A．dàn B．dān），母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么多重担。” 我望着母亲瘦小的脸，愧疚地说：“妈，我对不住你啊！” 护士也动情地说：“大妈，你真了不起。” 

⑤母亲笑一笑说：“提那些事干什么，哪个母亲不是这样过来的？” 护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。” 

⑥我突发奇想地说：“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你就让他抱一回吧。”母亲这才没有做声。 

⑦我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。 母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去，可是，我看见有两行泪水，从母亲的眼里流了出来……

【1】把第④自然段括号内正确的词语或读音用“√”勾出。

【2】仔细阅读第④自然段，看看从“100多斤”与“80多斤”这两个数字你体会到了什么？

__________________

【3】文末“我看见有两行泪水，从母亲的眼里流了出来……”当母亲流泪时，她心里会想些什么呢？

__________________

【4】读完短文，请谈谈你的感受。

__________________

10、阅读

这一天终于盼到了。下午第三节课。老师摆好了实验用品使开始做了起来。首先，他在筒里装进了一些清水，接着小心翼（yì）翼地把将蛋放入水中，然后拿起吸满盐酸（suān）的滴管，把盐酸注入量筒内，刚开始，鸡蛋沉在水底，一动也不动。但仔细一瞧，却起了变化、只见蛋壳上裹满了薄膜似的一层东西。走近一看，才发现这东西是密集的细小气泡，而且气泡越来越大。不一会儿，鸡蛋动了动，离开了筒底，似浮似沉。最后，鸡蛋迅速地浮了起来。这时，全班同学情不自禁地欢叫着：“啊。浮起来了！浮起来了！”

【1】这段话主要说的是（   ）

A．我终于看到了老师做的实验。

B．老师做了用盐酸溶液使鸡蛋浮起来的实验。

C．实验成功了，同学们高兴地欢叫起来。

【2】从短文中找出表示先后顾序和描写老师做实验时动作的同语。写在下面的横线上。

（1）表示先后顺序的词语：____________________________________________________

（2）描写老师动作的词语：______________________________________________________

11、阅读课文片段，回答问题。

正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车扎死了，她原本（希望   盼望   指望）巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而（训斥   斥责   批评）她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

【1】用“√”在文中的括号内选择恰当的词语。

【2】按要求写词语。

（1）左顾右盼（含反义词）________

（2）在括号里填上合适的词语:( )拳头     ( )外国人

【3】文段中，周恩来亲眼见到:警察的__，女人的__，群众的__，让人感受到中华不振。（从下面的词语中选择合适的填到横线上）

A．为虎作伥   B．怒不敢言   C．哭诉无助

【4】“这时周恩来才真正体会到伯父说的‘中华不振’的含义。”“中华不振”指的是（     ）

A．中华民族没有振奋精神。

B．我国贫穷落后，遭受帝国主义列强欺侮。

C．中华民族萎靡不振，没有生气。

【5】看到中国人受外国人侮辱，在场的周恩来是怎么想的？

__

12、阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。

大(dà) 海(hǎi)

大(dà) 海(hǎi)，大(dà) 海(hǎi)，像(xiàng) 只(zhī) 摇(yáo) 篮(lán)。

摇(yáo) 过(guò) 去(qù)，白(bái) 帆(fān) 点(diǎn) 点(diǎn)，

摇(yáo) 过(guò) 来(lái)，鱼(yú) 虾(xiā) 满(mǎn) 船(chuán)。

大(dà) 海(hǎi)，大(dà) 海(hǎi)，多(duō) 大(dà) 多(duō) 宽(kuān)！

瞧(qiáo)，太(tài) 阳(yáng) 月(yuè) 亮(liang)，

也(yě) 睡(shuì) 里(lǐ) 面(miàn)。

1．大海像什么？在文中圈出来。

2．找出文中的一对反义词，用“____”画出来。

3．你喜欢大海吗？写一写。

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13、阅读短文。

巧夺天工的乌铜走银

乌铜走银，是云南特有的中国传统铜制工艺品，曾与闻名天下的景泰蓝齐名，并称为“铜艺双绝”。它以铜为胎，在铜胎上雕刻各种花纹图案，然后将熔化的银或金全填入花纹图案中，冷却后打磨光滑。时间久了，底铜自然变为乌黑，透出银色或金色纹理，呈现出黑白或黑黄分明的装饰效果，古香古色，典雅别致。

乌铜走银工艺源于清雍正年间（1722——1735年）云南石屏县一名匠师岳富的偶然灵感。在一次炼铜造器时，岳富手上的一枚金戒指不慎掉入坩锅中。戒指一下子熔化了，惋惜之余，岳富将周围放着的银等金属全扔进坩锅里泄愤。

气消之后，岳富发现坩锅中出现了一种颜色黑亮的合金铜，黑色中呈现若隐若现的金黄色和银白色的线条。他试着用这种合金铜制作成工艺品，又经仔细研究琢磨，终于成就了“乌铜走银”工艺。

乌铜走银远比一般的铜银工艺复杂得多，除了独门的冶炼乌铜配方和走银技术，更需要全面掌握造型雕刻、书法绘画、微雕等技艺。因乌铜走银工艺复杂，这一独特的传统制铜工艺曾经濒临灭绝，其工艺品存世不多，如今能够制作乌铜走银的艺人更是屈指可数，乌铜走银险成段消失的文化记忆。

【1】用简洁的语言写出短文的主要内容。

________________________________________________________

【2】读短文，选出下列描述中不正确的一项。（ ）

A．乌铜走银记忆已有近300年的历史。

B．乌铜走银是以铜、金、银混合而成，这门技艺已经失传。

C．乌铜走银曾被称为“铜艺双绝”之一。

D．乌铜走银发源于云南石屏。

【3】选出不属于乌铜走银工艺特点的一项。（ ）

A．乌铜走银以铜为胎，在铜胎上雕刻各种图案。

B．将熔化的银或金填入花纹图案后，还需要冷却、打磨。

C．乌铜走银远比一般的铜银工艺复杂得多。

D．能够制作乌铜走银的艺人屈指可数。

【4】请结合短文内容简要评价乌铜走银工艺的创始人岳富。

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14、阅读小天地。

蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢，天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。到处都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常（奇怪 奇特）。“喂!蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁（竟然  仍然）继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦！”他自言自语道，“干吗要想那么久以后的事呢!”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：           。

【1】短文中共有（_____）个自然段。第_____自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。

【2】比较文中括号里的词，在你认为最恰当的词下面画“√”。

【3】在文中找出相应的词语。

（1）游荡成性，不好劳动。（____________）

（2）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（_____________）

【4】想想最后一个自然段中螳螂会想些什么，请补充在文中横线上。

【5】读了这篇短文，你明白的道理是（   ）

A．生活就要得过且过，快快乐乐的，不要想得太远太多。

B．不能贪图眼前享乐，要考虑长远，这样才会拥有幸福的生活。

15、按要求改写句子。

（1）翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）

_____________________________________________

（2）海底世界很美。（改为感叹句）

__________________________________________________

（3）难道大自然不是一本读不完的大书吗？（改为陈述句）

___________________________________________

16、按要求改写句子。

（1）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）

__________________________________。

（2）小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句）

_________________________________。

17、照样子改写句子。

例：司马光把缸砸破了。

  缸被司马光砸破了。

1.小羊把青草吃完了。

2.明明把地扫干净了。

18、白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

________________________________

19、围绕一个意思，写2-3句话。

夏天的夜晚真美！_______________________________________

20、我被这动人的情景吸引住了。(改为“把”字句)

。

21、习作。

请从下面两个内容中任意选择一个完成习作。

1．我们正在慢慢长大，学会了做很多事情。请以《我学会了 》为题，写写让你最有成就感的一件事。

2．假如你参加学校大队部竞选活动，想让老师和同学们了解你，请以“我的自画像”为题，向大家介绍自己。文中出现的人名用“××”代替。

要求：认真读题，习作要符合题意，表达要清晰。

书迹要工整，书写要美观。

字数在400字左右。