甘肃省定西市渭源县2025年高考模拟（五）语文试卷-有答案

1、智力大比拼（根据情境，填上带有“静”字的词语）。

（1）夜晚的乡村分外（ ）。

（2）比赛结束后，同学们激动的心情久久不能（ ）。

（3）当老师讲完这个故事时，教室里一时（ ）无声。

（4）在温暖的帐子里，两个孩子睡得很（ ）。

（5）爷爷每天早晨都要去那条（ ）的小路上散步。

2、翻译句子。

吾矛之利，于物无不陷也。

_________________________________________

3、王戎不动

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

1．这句话中有两个“之”，前一个“之”指的是_____，后一个“之”指的是_____。

2．王戎不动是因为：_____。从词语“_____”可知王戎说的是正确的。

3．王戎之所以能作出正确判断的依据是 ______

A．李子树长在路边，环境很不好，不利于李子的生长，导致李子的味道是苦的。

B．李子树长在路边，这里经常有路人经过。如果李子是甜的，那么树上的李子早就被路人摘完了。现在还有这么多的李子，说明李子肯定是苦的。

4、我会写出下面词语的反义词。

香甜——（ ）   愿意——（   ） 仰望——（   ）  惊醒——（ ） 好奇——（   ） 舒展——（   ）  赞赏——（   ） 究竟——（ ） 晴朗——（   ） 熟悉——（ ）  润湿——（ ）  迅速——（   ） 沮丧——（   ）   激动——（   ）   可爱——（ ）  优美——（   ）

5、看拼音，写词语。

píng jiǎng shí hou ná qǐ duān xiáng

____ ____ ____ ____

nǎo jīn dé yì shāng xīn mǎn yì

____ ____ ____ ____

6、先将古诗补充完整，再回答问题。

独坐敬亭山

____________，____________。

相看两不厌，只有敬亭山。

（1）这首诗的作者是_____代诗人__________。

（2）这首诗通过描写_________的景象，抒发了诗人________的感情。

7、先补全诗句，再作答。

书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔， 。

，两山排闼送青来。

【1】填空。

【2】本诗描写了什么样的环境？反映了作者怎样的生活情趣？

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【3】“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看，表达了作者怎样的情感？

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【4】诗中写景从_____写到_____，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。

【5】这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物？试简要分析其表达效果。

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8、读古诗《游山西村》

游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

______________，______________。  

（1）把诗句补充完整。  

（2）这首诗描写的是________（谁）在________（时候）________（做什么）的景象。  

（3）诗中的“山西村”在（    ）  

A. 今山西省山西村                            B. 今浙江绍兴                            C. 今浙江杭州

（4）诗中写景寓哲理的两句是________，________。

9、课内阅读

“星”和“凤”有共同的特点：它们（原 元）来都是象形字，有着（先 鲜）明的图画文字特征。（汉 汗）字毕（竟 竞）不是绘画，而是文字符号，字形经过演变， 象形的特征一（但 旦）弱化，就不容易（辨 辩）认出来了。因此， 古人在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。

【1】用“√”画出文段括号内正确的字。

【2】象形字有什么特点？

________________________

【3】简单说说形声字是怎么创造出来的？

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10、阅读

给老爸打工（节选）

杨红樱

早晨，老爸开了一辆破车来接我去郊县的一个木材加工厂。那车真的是破得不能再破了，一路上都在丁零当啷地响， 感觉它周身的零件都快散了。

“老爸，你是从哪里搞来的这破车?”

“借来的。”老爸把这破车开得有模有样，“去拉点树皮，莫非还要开辆奔驰去?”

只要一有上坡的路，我就得下来推车，几乎是使出了吃奶的劲，把妈妈给我买的新凉鞋也挣破了一只。我咬紧牙关，使劲推车，这时候我觉得自己有点像《三毛流浪记》中推车上桥的三毛。

（   ）一过河，老爸（ ）会让我下河去提水， 因为我们得不停地给这破车加水。

等我们好容易把这老爷车侍候到了那家木材加工厂时，我已累得像一摊泥了。

厂长带老爸去看那堆树皮，老爸像见到一堆宝贝，用手轻轻地抚摩着深褐色的树皮上的那些苍老的、斑驳的纹路，连声说:“太漂亮了，太漂亮了!   ”

老爸跳到那堆树皮上，挑出那些颜色正、纹路流畅的树皮递给我，我再把它们搬到车上，一块一块地码好。

很多人在看我们，他们实在搞不懂我们大老远地跑来，拉这么一车没用的树皮回去做什么用。

装满了一车树皮，我们开着破车出发了。

归途上，那辆破车的毛病更多了，我几乎是推一段，跑一段，被折腾个半死。老爸倒是高兴，（   ）他对这车树皮太满意了，（ ）一路上快乐地吹着口哨。

我们进城时，已是华灯初上。

【1】在括号中填写正确的关键词。

【2】文中加点的“几乎”一词可以去掉吗？为什么？

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【3】将文中的画线句子换个说法，意思不变。

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【4】对文中内容理解不正确的选项是（   ）

A.早晨我和老爸去郊县的木材加工厂，直到灯亮了才进回城，可见距离遥远。

B.爸爸选的都是颜色正、纹路流畅的树皮，可以看出父亲的审美眼光很好。

C.在路上，我不但要给车加水，还要推着车前进。我心里很不情愿。

【5】你和自己的爸爸妈妈经历过什么艰难或者有趣的事吗？给大家讲一讲吧。

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11、阅读理解。

《坚定的锡兵》节选

①这时一只住在下水道里的大耗子出现了。

②□你有通行证吗□耗子问□把你的通行证拿出来□

③可是锡兵一句话也不回答，只是把自己手里的毛瑟枪握得更紧。

④船继续向前疾驶，耗子在后面跟着。看看他那副张牙舞爪的样子！他对干草和木头碎片喊着：“抓住他！抓住他！他没有留下过路钱！他没有拿出通行证给我看！”

⑤激流越来越大。在下水道的尽头，锡兵已经可以看到前面的阳光了。不过他又听到一阵喧闹声——这声音可以把胆子大的人都吓倒。想想看吧，在下水道的尽头，水流汇进一条宽大的运河里去了。这对锡兵来说是非常危险的，就像我们被一股巨大的瀑布冲下去一样。

【1】本文作者是丹麦的______。

【2】请在第2段“□”中填上标点符号。

【3】通过读原文，你知道接下来锡兵怎样了？请选出正确答案（ ）

A．被一条大鱼吞到肚子里了

B．被一个小男孩救上岸

C．沉到宽大的运河里了

【4】读了原文，锡兵给你留下了怎样的印象？文中的哪句话也可以看出来？请用“ ”画出来。

12、   荷塘月色  （节选）

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现 在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

A.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。B.这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

C.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

【1】画“   ”的句子中属于静态描写的是（____），属于动态描写的是（_____）。

【2】C句是最能体现文题的一句话，描写的是__________，这本是______（静态  动态） 描写，但句中把______比作______，一个“____”字，化静为动，准确生动地表现了月光的_____________

和________的特点。这是典型的动静结合的写法。

【3】结合文章内容，下列关于动态和静态描写的说法，不恰当的一项是（ ）

A.静态描写是指对人物、景物作静止状态下的描写，比如“层层的叶子中间”，写出了静态的莲叶之密。

B.动态描写指对人物、景物作运动状态的描摹，“薄薄的青雾浮起在荷塘里”，一个“浮”字写活了雾的轻飘朦胧。

C.静态描写是一份静谧之美，动态描写要赋予描写对象以生气活力。

D.“月光是隔了树照过来的”引领的一句是动静结合，是为了描写树的影子做铺垫。

【4】这篇散文,朱自清先生在_______这一时间，按照________的顺序游览了荷塘，描写了一幅_________________美丽图画,抒发了对宁静优美的大自然的热爱,以及对美好生活偶的向往。

13、阅读短文，完成练习。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着自由快乐的日子。

【1】短文共有______个自然段，第2自然段有______句话。

【2】请在正确内容的括号里打“√”

（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林里（ ）

（2）小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）

【3】小蜻蜓的生活快乐吗？从哪里能看出来？请用“ ”划出来。

【4】“小蜻蜓过着自由快乐的日子”我也会用加点的词语写句子。

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14、阅读短文，完成练习。

我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。

正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。

①攒钱不是一件容易的事，可得有决心！②一天，放学后我去商店买橡皮。③刚进门，便不由自主向食品柜台走去。④这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”⑤我没说话。⑥那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”⑦我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。⑧我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。

【1】给短文加一个题目,你觉得最合适的是_____

A. 我的愿望   B. 我学会攒钱了    C. 捐款

【2】把第三自然段分成两层用//表示，正确的是_____

A. ①//②③④⑤⑥⑦⑧    B. ①②③④⑤⑥//⑦⑧    C. ①②③④⑤⑥⑦//⑧

【3】给文章选择正确的中心意思_____

A. 说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。

B. 表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。

C. 表现了“我”高兴的心情。

15、用一个关联词语将两句话合并成一句话。

翠鸟的颜色非常鲜艳。翠鸟捕鱼的动作飞快。

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16、乐乐一家在春游时看到了什么，感受到了什么？填一填。

周末，我们一家去春游。在郊外，我们看到了__________的天空，____________的田野，____________的柳枝，________的河水，________的燕子，________的_________；感受到_________________。

17、例：一片片红叶从半空中落下来。

________从 _______

18、读一读，照样子写句子。

例：妈妈急得直跺脚。

(1)他跑得______________________。

(2)_____得_____________________。

19、按要求写句子。

（1）老师对我们说：“雷锋精神是我们学习的榜样。”（修改病句）

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（2）读句子，注意加点的词语，然后仿写一句话。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

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（3）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（照样子，补充句子）

心爱的小狗走失了，我伤心得____________________________

（4）从下面的情境中任选一个，写出自己心情“好”与“不好”时的情感。

鲜花盛开       狂风暴雨

心情好：___________________________________

心情不好：__________________________________

20、豌豆们说：“我们不久就要被打开了。”（改为转述句）

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21、作文。

要求：以下两个作文题任选其一。

1．以“毕业留言”为题，针对某人、某事、某物或某景，用书信形式写一篇充满激情、内容充实的作文，400字以上。

2．以“带走的和留下的”为题写一篇文章，充分发挥想象，自立题意，体裁不限，有真情实感，不少于400字。