1、2024年是中国传统文化12生肖中的农历“龙年”。传说中的“龙”和蛇属于一类动物,请你推测“龙”可能属于( )
A.爬行类
B.两栖类
C.鸟类
D.哺乳类
2、做泡菜时密封坛口的目的是( )
A.防止水分蒸发
B.降低温度
C.制造缺氧环境
D.防止二氧化碳进入
3、下列哪种动物具有:有组织分化,有简单的器官;身体中央有消化腔,有口无肛门等特征( )
A.草履虫
B.涡虫
C.水螅
D.沙蚕
4、在广东汕头的南澳海域曾出现过大量的中华白海豚,很多市民及渔民均以为中华白海豚是一种鱼类,其实它们和其他鲸鱼及海豚都是哺乳类动物。下列有关中华白海豚特征的描述不正确的是( )
A.胎生哺乳
B.使用鳃呼吸
C.体温恒定
D.体内有脊柱
5、细菌和真菌的培养步骤通常是( )
①配制培养基②放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌
A.①④③②
B.①③②④
C.①②③④
D.①④②③
6、近期甲流病毒引起的呼吸道疾病严重影响着人们的健康与生活,抗生素对此病毒不起作用,下列有关抗生素的说法,错误的是( )
A.某些真菌可以产生抗生素
B.抗生素不能用于治疗新冠肺炎
C.抗生素对细菌引起的某些疾病有很好疗效
D.抗生素是由细菌产生的可杀死真菌的物质
7、动物界的第一大类群是( )
A.腔肠动物
B.环节动物
C.软体动物
D.节肢动物
8、下列关于真菌的描述,错误的是( )
A.都有细胞结构
B.都是原核生物
C.酵母菌是单细胞生物
D.依靠现成的有机物维持生活
9、与哺乳动物运动有关的系统是①呼吸系统②循环系统③运动系统④神经系统⑤泌尿系统⑥消化系统⑦生殖系统( )
A.①②③④⑤
B.①③④⑥
C.①②③④⑥
D.②③④⑥⑦
10、哑铃可以锻炼上臂肌肉,相关描述错误的是( )
A.①和②都是由肌腱和肌腹构成
B.屈肘时①处于收缩状态
C.③在运动中起到支点的作用
D.运动强度越大锻炼效果越好
11、下图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是( )
A.屈肘时,①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩
B.③是骨骼肌的肌腱,④是骨骼肌的肌腹
C.①和②相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D.骨骼肌是动力作用,关节是杠杆作用
12、有人预测,随着二孩政策的实施,我国男女比例失衡问题可能会加剧,下列有关性别决定的叙述,你不认同的是( )
A.人的性别是由性染色体决定的
B.人的性别是在胎儿发育后期才决定的
C.自然状况下,生男生女的机会均等
D.人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合
13、有关生物与环境的说法,错误的是( )
A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
C.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔悲”体现了生物之间的捕食关系
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
14、某同学为“监测不同环境中的细菌和真菌”做了以下操作,其中不正确的是( )
A.配制好培养基时,加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质
B.配制好的培养基,在接种前进行了高温灭菌处理
C.把硬币在冷却后的培养基上轻轻按一下,这一步相当于接种
D.对接种后的培养基要再次进行高温灭菌,避免杂菌污染
15、下列关于生殖发育过程的叙述,正确的是( )
①蟑螂的发育属于不完全变态
②植物无性生殖的方式主要是营养繁殖,由植物的营养器官直接发育成个体
③繁殖季节,雌雄蛙通过抱对完成体内受精
④既能生活在水中又能生活在陆地上的动物是两栖动物
A.一项
B.两项
C.三项
D.四项
16、下列关于动物的结构特点与其功能相适应的叙述,不正确的是( )
A.青蛙- -鳃- -气体交换
B.蚯蚓- -湿润的体壁- -气体交换
C.鱼- -鳃- -气体交换
D.蛇- -鳞片- -保护, 减少水分蒸发
17、听到救护车的警报声后,两条车道上的驾驶员同时将车辆向相反方向斜向避让45度,为后方的救护车让出一条生命通道。人体听觉形成的正确途径是( )
A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢
B.声波→+听小骨→鼓膜→耳蜗→外耳道→听神经→听觉中枢
C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢
D.声波→听小骨→鼓膜→外耳道→听神经→耳蜗→听觉中枢
18、有“海中之花”之称的海葵身体呈辐射对称,有口无肛门等,下列动物与海葵属于同类的是( )
A.涡虫
B.蚂蚁
C.河蚌
D.水螅
19、生活中,跷“二郎腿”等不良坐姿会增加膝关节内部结构的压力,容易导致关节变形。下列关于关节结构与功能的叙述,正确的是( )
A.关节是活动的骨连结
B.关节腔内的滑液能增加关节面之间的摩擦
C.关节囊封闭关节腔,增加了关节的灵活性
D.关节的基本结构包括关节窝、关节头和关节腔三部分
20、下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )
A.河蚌、鲨鱼、海马
B.鲸、蛇、乌龟
C.青蛙、青鱼、蝌蚪
D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖
21、根据形态、结构和生活习性的不同,植物有四个主要类群,它们是______植物、 ______植物、______植物、______植物.
22、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的___,把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的___和___等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的_____关系和____关系。
23、病毒的结构简单,由______和内部的______组成,没有______。
24、阅读材料,回答问题
材料一:新疆的哈密瓜以甜度大而著称.有人将其引进到山东种植,其果实的甜度大大降低
材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大,肉厚,口感好,产量高的太空椒
材料三:科学工作者将一种矮杆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦,与另一种高杆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦作亲本进行杂交.后代中出现了矮杆抗锈病,矮杆不抗锈病、高杆抗锈病和高杆不抗锈病四种类型,选择矮杆抗锈病类型进行繁殖培育,经若干代后便获得了矮杆抗锈病小麦新品种
(1)引种到山东种植的哈密瓜,甜度降低,这种变异同矮杆抗锈病小麦的变异相比,前者是 (填“可遗传”或“不可遗传”)的变异,原因是哈密瓜甜度降低的变异未涉及 的改变.
(2)教材中高产奶牛与高产抗倒伏小麦用的是杂交育种原理,材料二中培育太空椒,利用的是 育种原理.
(3)材料三中培育矮杆抗锈病的小麦新品种,利用的是 育种技术,将控制矮杆和抗锈病两种性状的 组合在一起,从而培育出矮杆抗锈病的小麦新品种.后代中出现了矮杆抗锈病,高杆不抗锈病类型,这种现象叫 .
25、为了探究绿色植物产生的气体,某同学将2只健康的相似的小鼠分别放到密闭的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩内不放绿色植物,乙玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下(如图1),分析回答:
(1)两玻璃罩中的小鼠,先死亡的应是_______填“甲”或“乙”),判断依据是________为小鼠提供了生存所必需的_______,有利于小鼠的正常生命活动。
(2)为了进一步验证上述判断,某同学进行了如图2的实 验:将绿色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,用试管收集塑料袋中气体后,再用一支带火星的卫生香伸进试管内。预期结果:卫生香会________。
(3)如果将甲、乙两玻璃罩置于黑暗环境中,小鼠先死亡的应是_______,判断依据是__________________________。
26、营社会生活的动物,是比较_________的动物,社会生活使它们可以更好地__________,维持____________和_____________的生存。
27、生物进化的总体趋势是由________到复杂,由________到________,由水生到________。
28、始祖鸟化石是鸟类起源于古代_________的典型证据之一。
29、动物根据体内有无_____分成两大类,一类是____;另一类是_____。
30、将海星切碎成小块,只要小块上带有部分中央盘,就能再生成一个完整的海星个体,这种再生作用属于________生殖。
31、将下列疾病与其相应的病因用线连起来
32、下列是与生殖有关的结构示意图(未按比例)。据图判断正误。
(1)甲图代表鸟类生殖细胞,卵黄就是鸟卵细胞的细胞核。__
(2)乙图中胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。__
(3)甲、乙、丙图所代表的生物都进行有性生殖,后代具有双亲遗传物质。__
(4)丙图所示的玉米粒属于器官,丁图所示蕨类植物孢子囊中的孢子属于组织。__
33、红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,今年已连续34年从西伯利亚飞抵昆明越冬,吸引民众争相留影喂食,为昆明增添了一道美丽的风景。根据所学知识回答下列问题:
(1)红嘴鸥的体型呈__________型,这种体型可以减少飞行时的__________。
(2)红嘴鸥体表覆羽,__________特化为翼,两翼搏击空气时,可产生飞行的动力。
(3)触摸鸟类胸部,你会发现:与其他部位的肌肉相比,_________的发达程度非常高,它能发出强大的动力,牵引两翼完成飞行动作。
(4)鸟类的呼吸作用旺盛,具有与__________相通的气囊,可以辅助呼吸。
34、如图为某一稳定的草原生态系统中的食物网,分析回答以下问题。
(1)生态系统中,能量流动的起点是从______开始的。通过食物链和食物网,生态系统中物质循环伴随着能量流动,能量流动的特点是______,______。
(2)如果人类大量捕猎狐狸,会造成野兔和老鼠的数量______(增加或减少),并破坏该生态系统,较长时间后,该草原生态系统中各种生物的数量又会处于相对平衡状态,这说明生态系统具有一定的______能力。
(3)若要构成一个生态系统,该图还缺少的是生物成分中的______和______。
(4)生物与生物之间以及生物与环境之间的______和______保持着相对的稳定,这种状态称为生态平衡。科学研究发现,一个生态系统的稳定性与该生态系统中的______有关。
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