1、古诗文积累。
(1)________________________________ ,霜叶红于二月花。
(2)萧萧梧叶送寒声,______________________________ 。
(3)“两岸青山相对出,________________________________。”这两句诗出自唐代诗人_____写的《_________________》一诗。
2、出下面词语的近义词。
盼望——( ) 捕捉——( ) 欣喜——( ) 明丽——( )
俊俏——( ) 机灵——( ) 赞歌——( ) 光彩夺目——( )
3、我会按课文内容填空。
1.(_______)(_______)明月光,疑是地上霜。
2.清明(_______)(_______)雨纷纷,路上(_______)(_______)欲断魂。
3.桃对(_______),柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对(_______)(_______)
4、加偏旁组字,再组词。
5、根据情境,写出加点词语的反义词。
(1)这块木头真奇怪,一面(______),一面粗糙。
(2)今天考试有些慌张,现在想来只有(______)思考才能取得好成绩。
(3)(______)爸爸出门去上班了,直到夜晚才下班回家。
(4)写作时,重点部分应(______)写,次要部分应简略写。
6、阅读练习。
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】解释加点字的意思,并翻译诗句:
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
啼:________ 风:___________
______________________________________________________________
【2】本诗的作者是____,他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为_______,以区别于李白和杜甫的_______。著有《________》。
7、结合作者背景,赏析《元日》这首诗。
8、快乐阅读(阅读短文,回答问题)。
荔枝生巴峡间,树形_______________。
叶如_______,冬青;华如_______,春荣;实如丹,夏熟。朵如葡萄,核如_______,壳如红缯,膜如紫绡,________________,浆液甘酸如醴酪。大略如彼,其实过之。若离本枝,一日而_________,二日而_________,三日而_________,四五日外色香味尽去矣。
(1)按原文填空。
(2)这段文字选自《 》,作者是__________,________代诗人,字________。我们还学过他的写植物的诗是______________________
(3)用“——”画出文中的排比句。
(4)文中所用的说明方法是( )。
A、打比方B、作比较C、举例子
(5)短文说明荔枝的特点采用的说明顺序是( )。(多项选择)
A 整体——部分 B 主要——次要
C 外——内 D 时间先后
E 内——外 F 形、色、香、味
9、________________
奶奶的手又大又粗糙,摸上去一点也不光滑。
你可别说这双手不好看,每天我上学放学,都是这双手紧紧地握住我的手,走过人来车往的马路,保证了我的安全。
这双手很灵巧,经常给我梳辫子。小时候,我的头发很短时,奶奶给我梳冲天辫;长长一点了,奶奶给我梳羊角辫;后来她给我梳两条麻花辫。有时候,她还把我的两条小辫子盘到头顶上去;还有时候,她给我梳十几条小辫子,我就像一个维吾尔族小姑娘。同学们都说我的辫子梳得好看。
奶奶还会烧一手好菜:糖醋鱼、清蒸鱼、红烧肉、排骨汤……这些美味佳肴比饭店里的还好吃。
奶奶有一双勤劳又能干的手,从早到晚忙个不停。连她看电视时,这双手也不闲着,一边看电视,一边织毛衣。我穿的毛衣都是奶奶织的,上面有各种各样的花纹和图案,非常漂亮。
我羡慕奶奶这双手,我对奶奶说:“我以后也要有像您这样的手。”奶奶说:“我不要你的手像我的一样粗糙,但希望你的手比我的手更能干,更灵巧,更勤劳,能更好地为社会服务。”我使劲地点了点头,我一定不会辜负奶奶的期望。
1.写出下列词语的反义词。
粗糙——( ) 灵巧——( )
2.给文章想一个标题写在文前横线上。
3.用“——”画出直接描写奶奶的手的样子的句子。
4.奶奶的手都会干些什么呢?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
5.从画波浪线的奶奶的话中,你体会到了什么?
_________________________________________________________
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10、阅读理解
他轻轻地“啊”了一声,心里还有些想不通。说他不尊敬老师,实在委屈,尤其对这位年轻的语文老师。她刚从师范学校毕业,给学生的印象一直很好。她个子不高,身体单薄,脸色有些苍白,扎着刷把辫儿,像个高中生,一点儿老师的架子也没有。下课时把教案放在窗台上,( )跟男生掷飞碟,( )同女生跳橡皮筋。她的课讲得也好,清楚明白。她特别善于朗读课文,那柔和悦耳的声音,那么富有感染力,仿佛能把人带入诗的境界。东东喜爱听她朗读,时常模仿她的腔调和姿态,练习朗读。
【1】给下列词语中的标下划线的字注音。
掷飞碟( ) 橡皮筋( ) 朗读( )
【2】写出下列词语的近义词。
实在——( ) 善于——( ) 尊敬——( )
【3】在文中的括号里填上恰当的关联词语,并用这个关联词语写一句话。
_________________________________
【4】用“横线①”画出描写老师外貌的句子。
【5】用“横线②”画出描写老师善于朗读课文的句子。
【6】东东喜欢语文老师吗?从哪里能看出来?
_________________________________
【7】“他轻轻地‘啊’了一声,心里还有些想不通。”联系上下文,说说东东为什么想不通。
________________________________________
【8】“说他不尊敬老师,实在委屈,尤其对这位年轻的语文老师。”东东为什么觉得实在委屈?
_________________________________________
11、读短文答题。
最是榜样励初心
2019年10月,中央电视台播出了《榜样4》专题节目后,张富清、李连成、黄文秀、唐真亚……一连串闪亮的名字在祖国大地上被广为传颂。
榜样如泉洗初心。张富清老人深藏功名,默默奉献,一生恪守入党初心。直到他95岁政府登记退役军人信息时,人们才发现,身边这位“不起眼”的老人,竟然是一位荣立过“特等功”的“甲等战斗英雄”!【A】他当战士,入党是为了能当“突击队员”、扛着炸药包去炸碉堡;他当干部,对自己说,艰苦的地方,党员不去谁去?他深藏功名,总是说:“和牺牲了的战友相比,我没有资格在人民面前显摆。”
榜样如镜照初心。李连成已是古稀之年,个子不高,黑瘦,一口豫北乡音。1991年,李连成被推选担任濮阳县西辛庄村党支部书记,当时,村里还有不少人家连孩子上学、家人看病都没有钱。他20多年心甘情愿“吃亏”,把“只长盐碱不长庄稼”的西辛庄村变成了年产值超10亿元的省级“明星村”。还记得1999年,村里重新规划建设,选宅基地时,村南有个大臭水坑,3米多深,给谁谁都不要,李连成就自己选在那里。短短一年零八个月,全村就规划建设完毕。【B】李连成搬家时,村民抬着匾送到他家,上面写着:一身正气,甘心吃亏为百姓;两袖清风,心底无私好楷模。
榜样如旗引初心。当参与“嫦娥四号”研发的群体代表叶培健、孙泽洲、刘适走上演播台时,热烈的掌声再次响起。是他们两代航天人,为我们托起了“飞天揽月”的中国梦。当掌声和鲜花簇拥着这个英雄团队的时候,有谁知道,为了完成试验,从白雪覆盖的北方林海腹地到黄沙遍地的西部戈壁深处,都有着他们忙碌的身影。【C】又有谁知道,仅在发射场的92天里,“嫦娥四号”研制团队每天工作将近12个小时,完成了17项专项试验、131项主线任务、212小时着陆器加电、99小时巡视器加电等任务……可以说,条件艰苦的沙漠戈壁、林海雪原是他们的试验场,神秘莫测的月球、火星、土星是他们的目的地。一片冰心映照着中国航天崛起的轨迹。
谁是真正的英雄?《榜样》为我们找到了“真心英雄”。不忘初心,方得始终。不要在意灿烂的星河里,“我”是哪一颗;不要计较奔腾的浪花里,“我”是哪一朵。祖国铭记,江山丰碑,“我将无我,不负人民”。
【1】读贵有疑。初读文章题目,你最想探究的问题是什么?请写两个。
①_____________________________________________
②_____________________________________________
【2】理解词语。从文中找出对应下面句子意思的四字和八字词语。
①不显露自己的才华和功名。形容那些做完好事、大事却深藏不露不为人知的人。_________
②一个人做事情,始终如一地保持当初的信念(本心),最后就一定能取得成功。_________
【3】理清文脉。作者从三个角度呈现了榜样的力量,请从文中提炼信息,补充表格。
人物 | 事件 | 关键词语 |
_________ | ____ | 榜样如泉洗初心 |
____ | 甘于“吃亏”,带领百姓走上致富路。 | ____ |
“嫦娥四号”研发团队 | ____ | ____ |
【4】抓住关键。短文结尾的“我将无我,不负人民”,出自2019年3月22日习近平总书记与意大利议长菲科的问答对话中习总书记的答话。结合文章内容,下列对“我将无我,不负人民”的含义理解最合适的一项是( )
A.祖国强大,人民幸福,不在乎微不足道的“我”,不在乎“我”的奉献和付出。
B.心中有国家、心中有人民,就得大公无私、乐于奉献,就得有“无我”的状态。
【5】体会情感。请从文中【A】【B】【C】三处,任选一处谈谈你的体会。
我选【__________】处,体会到:_____________________________________________
12、阅读课内语段,然后答题。
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。
【1】文段节选自课文《_______》
【2】选文中“手术台就是医生的阵地”中的“阵地”指的是______。
【3】选文中哪句话表现出白求恩工作环境很危险。请用“﹏﹏﹏”画出来吧。
【4】请结合文中划横线的句子,说一说白求恩给你留下了怎样的印象?
_____________
13、阅读。
柳林风声(节选)
河鼠伸出一只整洁的褐色小爪子,紧紧揪着蟾蜍的颈皮,使劲往上拽。浑身滴水的蟾蜍于是慢慢地但稳稳地上了洞沿,安然无恙地站到了门厅里。他身上自然满是污泥和水草,可他又像往日一样快活得意,因为他知道,自己又来到老友家,再也不用东躲西藏了,那套不合身份丢人现眼的伪装,也可以扔掉了。
“鼠兄啊!”他喊道,自打和你分手以后,我过的什么日子,你简直没法想象!那么多的考验,那么多的苦难,我全都英勇地承受住了!接着是绝处逢生,乔装打扮,计谋策略,全是我一手巧妙地设计出来又付诸实施的!因为我给他们关进了监狱,不过我自然逃了出来!又给扔进了水渠,可我游上岸了!又偷了一匹马,卖了一大笔钱!我骗过了所有的人,叫他们乖乖地听我的吩咐!你瞧,我是不是一只聪明能干的蟾蜍?没错!你知道我最后一场冒险是什么?别忙,听我给你讲——”
“蟾蜍,”河鼠说,态度严肃又坚定,“你马上给我上楼去,掉身上这件破布衫,这衣裳像是一个洗衣妇穿过的,好好洗刷干净,换上我的衣服,再下楼来,看能不能像个绅士的样子。我这辈子还没见过一个比你更寒酸、邋遢、丢人现眼的家伙!好啦,别吹牛,别争辩,快去吧!呆会儿,我有话对你说!”
蟾蜍起初不愿就此住口,还想回敬他几句。坐牢的时候,他就老是被人支来使去,他受够了,现在又来了,而且支使他的是一只老鼠!不过,他偶然从帽架上的镜子里,瞥见了自己的尊容,一顶褪色的黑色女帽,俏皮地歪扣在一只眼上,他立刻改变了主意,二话没说,乖乖地上了楼,钻进了河鼠的穿衣室。他彻头彻尾洗刷了一遍,换了衣服,久久地站在镜子跟前,沾沾自喜地欣赏着自己,心想,那帮家伙竟会错把他当成一个洗衣妇,真是一群白痴!
【1】根据意思从选文中找出合适的成语填空。
(1)平平安安、没有受到任何损伤。(______)
(2)形容自以为很好而得意的样子。(______)
【2】蟾蜍可以“像往日一样快活得意”是因为________________。
【3】选文中蟾蜍的性格特点是( )
A.聪明勇敢
B.高傲自大
C.胆小如鼠
D.勤劳朴实
【4】不见河鼠的这段日子,蟾蜍经历了什么?在选文中找出答案,用“ ”画出来。
14、阅读
负荆请罪——顾全大局
【1】“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。”蔺相如叫车夫把车往回赶的原因是什么?( )
A.廉颇是武将,蔺相如害怕廉颇。
B.如果蔺相如和廉颇不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打赵国。
C.蔺相如害怕和廉颇发生正面冲突,因为他打不过廉颇。
D.蔺相如临时有事需要回去处理。
【2】廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。
(1)文段中画“____”的句子可以用一个成语来概括:__________。
(2)用“﹏﹏”画出描写廉颇心理活动的句子。
【3】你认为蔺相如和廉颇分别是什么样的人?( )
A.蔺相如是一个以国家利益为重,顾大局、识大体的人。廉颇是一个知错就改的人。
B.蔺相如是一个只顾个人利益的人。廉颇是一个知错就改的人。
C.蔺相如是一个有智谋、重私利的人。廉颇是一个只顾个人利益的人。
D.蔺相如是一个机智勇敢的人。廉颇是一个心胸狭窄的人。
15、按要求写句子。
(1)红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句)
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(2)难道我不该指出你工作中出现的问题吗?(变陈述句)
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(3)会上首先是王乐乐第一个发言。(修改病句)
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16、缩写句子(1)宋庆龄显得特别高兴。
________。(2)我决心改掉贪玩的坏习惯。
________。(3)我喜欢那只既漂亮又可爱的鸭子。
________。
17、仿照例句,用文字描绘图中的景色。
例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
______________
18、按要求写句子。
(1)她的笑容很纯洁。(改成比喻句)
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(2)难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?(改成陈述句)
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(3)她的眼睛显得可爱。(扩句)
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(4)杰克无奈地去柴房。(缩句)
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19、将双重否定句改为肯定句。
①今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。
_______________________
②我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。
_______________________
20、按要求完成句子练习。
黄或蓝,灰或黑,到底有什么两样?(改成陈述句)
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21、看图写话。
提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。
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