1、下列词语中,加下划线字的读音不同的一项是( )
A. 为难——患难 B. 更改——更换
C. 兴旺——兴盛 D. 强调——调动
2、发挥你的才干,把下面的成语补充完整。
夏风________薰,________自欣欣。小立________,荷香________闻。
3、根据课本内容填空。
(1)《精卫填海》这个故事中,精卫填海的方式是:_______。(用原文填空)我们现在用“精卫填海”来比喻_________。
(2)《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药,_______”这两句诗与《嫦娥奔月》这个神话故事有关。
4、看拼音写词语。
biàn rèn______ zhì huì______ xīn rán______
xì shuǎ______ mó gu______ biàn huàn______
lì hai______ dǎn xiǎo______ ōu zhōu______ hén jì______
5、按照要求进行填空。
1.部首查字法查“隙”字,应查_______部,再查_______画。字典里的解释是“空”;“空隙”是由近义字组成的词。再写三个结构相同的词语:_______、_______、_______。
2.部首查字法查“拂”字,应查_______部,再查_______画。字典里的解释有:①轻轻地擦过;②甩掉;③掸去;④违背,不顺从。那么“一阵风拂过”的“拂”表示______意思。
6、课外阅读我能行。
这个世界真奇妙
啊,这个世界多么奇妙!
有好多好多为什么,
我都不知道。
比如说——
小虾老了吗?
为什么刚出生就长了两根胡子,
还驼着背,弯着腰?
小鹅怎么了?
是什么时候摔了一跤,
要不怎么在头顶上碰了个老大的包?
刺猬不疼吗?
为什么身上扎了那么多刺,
可一点也不在乎,
照样东奔西跑?
啊,这个世界多么奇妙!
有好多好多为什么,
我都不知道。
比如说——
小鸭不冷吗?
岸边开始结冰了,
却在河中央快活地洗澡?
还有蝴蝶的衣服,
到底是谁做的?
为什么总是那么美丽、时髦(máo)?
而青蛙、狗熊不知为什么,
冬天一到,
就在洞里睡大觉?
…………
啊!这个世界是个万花筒,
要多妙有多妙!
我是多么盼望快点长大,
就像爷爷那样,
眼镜一戴,
哈!什么都知道!
【1】这首儿歌中写了哪些小动物?用“ ”在文中画出。
【2】小鹅头顶上的包指的是________。
【3】在作者的眼中,这个世界就是一个______。
【4】在你眼中,世界是________。
【5】你觉得世界奇妙吗?你想知道些什么?请你仿照诗歌写一写。
_________________________________________________________________
7、按要求完成练习。
闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】哪一个字贯串全诗始终?作者是如何描写喜悦之情的?
_____________________________________
【2】描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是:“___________________。”
【3】生动地表现诗人释放往日积郁,在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是:“__________,_______。”
8、课外阅读。
桐树的耳朵(外一首)
汪俊文
街边的木椅子睡着了
如同落在了河面的石头
清凉的夏日午后
梧桐树排排地站着
云影下的阳光
琵琶半抱地忆着往事
郁郁的叶丛里
挤满了绿耳朵在倾听
一个夏天又来了
阳光和它的故事还没有结束
梧桐树听了一年又一年
在群蝉的欢唱里忘却了年岁
这个季节
我也落在了河流的中央
一片一片的漩涡掠过
我不是静静睡着的石头
梦声里
是一枚听风的耳朵
【1】根据诗歌内容填空。
________的木椅子 ________的石头
________的叶丛 ________的耳朵
【2】写出下列词语的反义词。
清凉——________ 结束——________
【3】根据所给示例,补全句子。
一个夏天又来了/阳光和它的故事还没有结束
一个春天又来了/________和它的故事还没有结束
一个秋天又来了/________和它的故事还没有结束
一个冬天又来了/________和它的故事还没有结束
【4】读了这首诗后,你能想象到梧桐树听到了什么吗?请简要地写一写。
__________________
9、阅读加油站
我和别人一样,也希望看到自己生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴,现在我快走到路的尽头,剩下的曰子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。
1.“光阴”指的是。
联系上文,我们知道“生命开花”指的是。
“路的尽头”中“路”指的是。
2.为了让自己生命开花,巴金爷爷怎样做?
3.联系上下文,说说孩子们为让自己生命开花,应该做什么准备?
10、阅读。
随着网络的普及,广告也走入了我们的生活,好的广告既是一种精神上的陶冶,也是一种现代文化的享受。阅读下面的广告语,按要求完成下列各题。
人生或是一次勇敢的探险,或是虚掷光阴。 一红牛广告
千里之行,始于足下。 一足浴店广告
味道好极了。 一雀巢咖啡
动态的诗。向我舞近。 一丰田汽车
只溶在口,不溶在手 一丰田汽车
【1】最后一则广告可以作为哪类产品的广告词? ( )
A.丝币广告
B.牛奶广告
C.巧克力广告
D.饼干广告
【2】从以上广告中选择一个,说明其中的妙处。
__________________________________________
【3】根据自己对广告词的了解,自己拟一则广告,范围不限。
__________________________________________
11、课外阅读。
_______
动物是人类的朋友,如果相处得好,它们能为人类做许多工作,甚至做出特殊贡献。
狗是人类的忠实卫士,充当人类( )的保安员,训练有素的警犬还能成为缉毒的高手。鸽子是人们( )的信使。据历史文献记载,大约在5000年前,古埃及人就训练鸽子送信了。在有电话之前,布鲁塞尔和巴黎银行每天都是用信鸽互通情报的。有一个商人,利用他的信鸽在伦敦及时获得重要的商业信息,因此创造了巨大的财富。
还有许多动物是出色的气象预报员,人们只要观察它们的举动,就能知道天气的晴雨冷热变化。例如有一种荨麻蛱蝶,对天气变化有灵敏的反应。风雨袭来前几小时,蛱蝶就纷纷躲藏到幽静的地方去。等到风雨完全停止以后,天气真的转晴了,蛱蝶才离开自己的隐蔽所。
矿藏深埋在地下,找起来颇为困难。现在可以用许多现代科技手段来探矿,但用动物探矿仍是一种成本低、效果佳的好方法。1977年,加拿大有位教授发现放养在阿夫顿地区的蜜蜂所采集的花粉中,含有浓度相当高的铜。后来经过勘探,果然在此地区找到了一个蕴藏量很大的铜矿。在乌拉尔,人们通过分析蜜蜂所采集的花粉,找到了铜矿、钼矿和钛矿。这些( )的探矿员也给人们做出了突出的贡献。
【1】将下面几个词语恰当地填入文中的括号里。
不计名利 尽职尽责 风雨无阻
【2】请你给短文加上一个恰当的题目。
【3】短文中的动物分别扮演了什么角色?根据短文内容,完成下面的表格。
| 狗 | 鸽子 | 荨麻蛱蝶 | 蜜蜂 |
扮演角色 |
|
|
|
|
我的感受 |
|
【4】读完全文后,请你结合体会,再提出一个有价值的问题。
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12、课外阅读。
我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”
【1】用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。
【2】联系上下文解释带点的词语在文中的意思。
淘汰______ 交口称赞________
【3】就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。
问题:______________________________________________________________
回答 :______________________________________________________________
【4】仔细阅读课文,回答问题。
(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?
_________________________________________________________
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?
________________________________________________________
(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?
_____________________________________________________
【5】读了这篇文章之后,你想到了以前学的哪篇爱国课文?此时,你有什么感受和启发?
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【6】写出一个爱国名言。
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13、我会读短文,完成练习。
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩。不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻了,女娃就淹死在海里,永远回不来了。
女娃不甘心她的死,她的灵魂便化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。
大海嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平!”精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,我也要把你填平!”她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天她还做着这种工作。
【1】从第一自然段里找出下列词语的近义词。
玩耍——(________) 喜爱——(________)
【2】故事里的“精卫”原是___________,她为了___________,常常到__________。
【3】用“ ”画出文中一个比喻句。
【4】用“﹏﹏﹏”画出文中描写精卫鸟外形的句子。
【5】你认为精卫鸟能填平大海吗?说说你的理解。
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14、课外阅读:
谁与我同行
上初中时,学校每周总有二三晚的实习课。我家离学校有三里路,白天不觉难,一蹦两跳便到了学校,夜晚就怵然了。
过一片稻田,翻一座山岭,而过山岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村车行的路,两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口偏如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来,将头顶的发毛尽力往后梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,尽管谁也没有见过。总之,晚上实习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汗。
一晚实习回来,刚上山岭时,便见前面几十米远的地方,有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳。莫不是碰上了老人们说的“鬼火”。夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。
想到父亲的话:你是男子汉。我多少鼓了些勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。
下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气,一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。
回到家中,我把这件事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世界上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有甚害怕的。”
以后,我每天晚上回来,都能见到山岭上一个火把走在我的前面。我虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面。它终究没有伤害于我,并照亮了我夜行的路,渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。
那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或鸟鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不来的。
从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是你父亲的火把。
【1】联系上下文解释词语。
无端:___________________________________________
怵然:___________________________________________
【2】文中的“我”对火把情感有这不断的变化,那是怎样变化的呢?请你写下来。
_______________________________________________________
【3】“胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。”你对这句话是怎样理解的?
________________________________________________________
15、正月过后,闰土必须回家去。(改为双重否定句)
答:_____________________________
16、按要求完成句子练习。
1.山沟里的孩子用那把神奇的钥匙打开了知识的宝库。
改为“把”字句:_________________________________________
改为“被”字句:_________________________________________
2. 三架敌机从东北方向飞来。
缩句:__________________________________________________
3.情况紧急,印刷所准备转移。今天必须有一个人和我一块儿去把书取回来。
用关联词语合成一句话:___________________________________
4.在他遇到困难的时候,你难道不应该帮助他吗?
改为陈述句:_____________________________________________
5.我们从小养成了讲卫生。
修改病句:_______________________________________________
17、按要求写句子。
1.这是一只会唱歌的蝈蝈儿。(仿句子,把下面的句子补充完整)
这是一只会 。
2.小鸟说:“只有醒着,随时为大家唱歌。”(修改病句)
3.妈妈的嘴巴微微张着,好像在给我唱催眠的歌谣。(用加点的词语造句)
18、按要求完成句子练习。
黄或蓝,灰或黑,到底有什么两样?(改成陈述句)
________________________________________________
19、我承认这是一本优秀的小说。(改为双重否定句)
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20、按要求改句子。
(1)泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。(改成反问句)
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(2)在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。(改成双重否定句)
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(3)象是泰国的国宝。(改成感叹句)
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(4)据说象是一种聪明而有灵气的动物。(缩句)
________________________________________________________________________
(5)班队课上,我们修订并讨论了班级公约。(修改病句)
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21、习作园地。
亲爱的同学们,放飞你的思维,自信地书写吧!
观察我们身边的小动物或美丽的景色,有什么新发现或发生过什么有趣的事,选一种写一篇作文。题目自拟。400字左右。
邮箱: 联系方式: