甘肃省甘南藏族自治州卓尼县2025年高考模拟（八）语文试卷(含答案)

1、多音字组词。

呢 ne（_____） ní （_____）

扎zā（_____） zhā（_____） zhá （_____）

落là（_____） lào（_____） luò （_____）

调 diào（_____）tiáo（_____）

斗dǒu（_____） dòu（_____）大 dà（_____） dài（_____）

答dā（_____） dá（_____）

2、把下面的词语补充完整。

无（____）之宝 飞禽走（____）   千真万（____）   气急败（___）

（___）言不讳   饮水思（___）  金碧辉（___） （___）珑剔透

3、根据课文内容填空。

1．无情最是台城柳，____________。

2．___________________，出门俱是看花人。

3．《将相和》一文中，“将”指____，“相”指____，这个故事发生在__________，渑池会上，秦王要赵王____________。

4．梁启超在《少年中国说（节选）》中提出了一个观点：_____________。

5．《示儿》这首诗的作者是_____（朝代）的_________，这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是：“_____，____________”。

4、把下列词语补充完整。

（______）的邮船  （______）的绳索  （______）的灵魂

（______）的人员  （______）的众人  （______）的雕像

5、根据课文内容填空。

1．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_______，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，_______。

2．红军不怕远征难，_____________。

3．等闲识得东风面，_____________。

4．李先生阔别家乡五十多年后，再次踏上家乡的土地，我们可以用诗句“_______，_______”来形容他的情形。

5．《穷人》是___国作家____写的一篇短篇小说。他的代表作有《___》《___》《___》

6、课内语段阅读。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。

【1】选字填空。

汗  汉

________水   ________族    ________字 出________

颗  棵

一________树  一________枣  一________星

【2】哪一句话歌颂了劳动人民的辛苦。

______________

【3】读诗重在想象，你能把诗中每句话和想到的美丽画面连一连吗？

在每一片叶子里              A 想象各种野花的鲜艳清香         

在每一朵小花上             B 想象落叶飞舞，在空中盘旋        

在每一滴汗水里              C 想象粒粒归仓的丰收美景        

在每一颗绽开的谷粒里        D 想象农民的辛苦和灿烂的

7、按要求练习。

游子吟

慈母手中线，__________。

__________，意恐迟迟归。

__________，__________。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是______代诗人______。

【3】最后两句诗把阳光对小草的照耀比作_________，表达了诗人对慈母的______之情。

8、阅读古诗，回答问题。

乡村四月

绿遍山原白满川，

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，

才了蚕桑又插田。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

川： 子规：   才了：

【3】理解“ 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”这句话的意思。

_________________________________________

【4】古诗最后一句话，让我们感受到了_____________________________。

9、课文片段阅读。

金色的草地（节选）

有一天。我起得很早去钓鱼。发现草地并不是金色的。而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时。花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】从选文里看出，“我”首先观察到了________；然后“我”又继续仔细观察，发现了__________。

【2】用“ ”画出一个比喻句。

10、她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

【1】读画“________”的句子，你体会到了什么？

_____________________________________________________________________________________________________

【2】你觉得小女孩儿手里那一根烧过了的火柴梗代表的是什么？

____________________________________________________________________________________________

11、阅读《这片土地是神圣的》片段，回答问题。

①对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。

②每一处沙（滩 摊），每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪 闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓(蜜  密)丛林中的薄（báo  bó ）雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。

③我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血(xiě  xuè )管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

④溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干（喝  渴），滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载(zǎi  zài)我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。

⑤如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。

【1】用“√”在文中选择正确的读音或字词。

【2】第④自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查_____，用音序查字法应查_____；联系上下文，“闪闪发光”在文中指：______________________________。

【3】第③自然段可以分为____层，它是按照________的顺序写的。

【4】请你用小标题概括第④、⑤自然段的意思：__________、___________。

12、课内阅读。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我（猜测　推测）蜜蜂（可能　肯定）找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就（跑　冲）过来，脸红红的，看上去很激动。她高声（叫　喊）道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

【1】用“/”划去括号里不恰当的词语。

【2】在括号里填上合适的动词，完成“我”做实验的思维导图。

（_____）蜜蜂→（_____）纸袋→（_____）四公里→（_____）纸袋→（_____）记号→（_____）蜜蜂

【3】对文中加点的词语“好像”一词分析正确的一项是（　　）。

A.可以去掉，去掉后表达的意思更准确。

B.不能去掉，“好像”表明是作者的推测，体现了他严谨的科学态度。

13、课外阅读。

宋濂小时候喜欢读书,但是家里很穷。他没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重?”

1.从文中找出下列词的近义词。

愿意——( ) 严寒——( ) 喜爱——( )

2.给文中画“  ”的句子换个说法,意思不变。

3.宋濂是个   的人,你从哪儿看出来的?用“  ”画出有关语句。

14、砸 锅

生活中，事儿没办好叫“砸锅”。人们为什么这么说，“砸锅”最初指的是什么，它是因何而来？

“砸锅”一词源于戏曲行业，是戏曲界的行话。在戏曲表演中，经常出现不同剧种的演员同台演出的现象，人们称这种现象为“两下锅”或“三下锅”。这里的“两”和“三”指的是两种、三种；“锅”自然指的是戏曲。“两下锅”“三下锅”指的就是不同剧种同台演出的表演形式。采取这种演出方式，并不是说各种戏曲杂糅在一出戏中演出，而是各戏种独立出演，保持自身戏曲风格，同台不同戏。通过这种形式，曲艺艺人们可以相互吸收借鉴其他戏曲流派的表演长处，完善自身戏曲的不足。

不同于上述表演形式，戏曲界还有另外一种“两下锅”。它是将两种戏剧风格融为一场戏剧中，即同一出戏剧中，前半场用一种曲风演出，后半场用另一种曲风演出。像这样的“两下锅”比较有名的戏曲有:京派名家梅葆玖与豫剧名家马金凤合演的《穆桂英挂帅》；京剧艺术家杨春霞与昆派艺术家蔡正仁合演的《桃花扇》；京派李宏图和汉剧李仙花合演的《蝴蝶梦》等。这种演出形式并不常见。

随着曲艺被广大国人接受，戏曲行业的一些行话也在大众中流传开来。“砸锅"开始指戏剧演出不成功，戏曲演员被观众喝倒彩，后渐渐引申为做事情失败。如今，人们早已经淡化了它在戏曲中的内涵，而专指事情办砸。

（选自《图解国学知识 全新图解版》）

【1】在括号内填上不同的量词。

一（ ）戏 一（ ）戏 一（ ）戏

【2】找出第二自然段中的一对反义词。

______——______

【3】“砸锅”一词源于戏曲行业是指_____，现在专指_____。

【4】对“两下锅”“三下锅”理解正确的一项是（ ）

A．利用不同戏曲的表演长处在一出戏中演出。

B．各戏种独立出演，保持自身戏曲风格，同台不同戏。

C．两三种戏曲形式融为一场戏剧中。

【5】除了上文中的戏名，你还知道哪些著名京剧的名字？（写出两个以上）

____________________________________

15、按要求写句子。

1．火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）

_____________________________

2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

_____________________________

16、按要求写句子。

（1）这是集邮给我带来的快乐。（改为反问句）

__________

（2）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）

___________

（3）小燕子休息。（扩句）

____________

（4）小明说：“我今天步行来上学的。”（改为间接引语）

___________

17、用关联词语把两句话合成一句话。

（1）七月七日这一天地上的喜鹊少多了。喜鹊都到天河那儿搭桥去了。

_______________________

（2）天上富丽堂皇。织女并不喜欢。

_______________________

（3）那个种田人再也没有捡到野兔。他的田里长满了野草。

________________________

18、你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？（改为陈述句）

_____________________________________

19、把下列句子改成不带问号的句子，意思不变。

孔隙太窄小了，船怎能进得去呢？______________________

20、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句）

_______________________________________

21、书面表达

习作。

每个人都有自己喜欢的地方，可能是风景如画的旅游景区或设施齐全的游乐场，也可能是离家不远的公园……你最喜欢的是什么地方？这个地方在哪里？你为什么喜欢它？想一想，推荐给大家吧！