1、照样子,写词语。
蹦蹦跳跳 ________ _________ ________
又细又长 ________ _________ ________
2、换偏旁组成新字,再组词
例子:滴→( 摘 )摘下
作→___________ 睛→___________ 孩→___________
跳→___________ 海→___________ 极→___________
洋→___________ 眼→___________ 坏→___________
3、我会加标点。
________橡树也不可以砍________工人们说________
4、按课文内容或要求填空。
1.“一人虽听之,_____________________,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指_____________________、_____________________;这个人的学习态度我们可以用_____________________、_____________________等成语来形容。
2.太阳他有脚啊,_________________地挪移了;我也____________________跟着旋转。
3.“‘____________________’这一条意见,就是党外人士____________________先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”这里用了____________________论证的方法,说明________________________________________。
4.《卖火柴的小女孩》—文的作者是________________,他被誉为“_________________”。我还读过他写的童话_______________________等。
5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书中那句话说得好:“_____________________________________________。”
6.《浣溪沙》这首词中,最能看出词人苏轼不服老,旷达乐观的句子是:________________________________________________________________________________。
7.通过课文的学习,我感受到了老北京春节的__________________;认识了流落荒岛,__________________的鲁滨孙;还知道了镭的“母亲”就是居里夫人,她那__________________的科学精神其让我敬佩。(填四字词语)
5、根据课文内容填空。
(1)危楼高_________,手可__________。不敢_____________,恐惊____________。
(2)《风娃娃》一文中,风娃娃做的两件好事是( )(填序号)
A.吹跑风筝 B.吹跑衣服 C.吹动帆船 D.吹动风车
(3)蒲公英妈妈给孩子们准备了降落伞,________妈妈给孩子穿上了带刺的铠甲,豌豆妈妈让豆荚晒在__________。
(4)我知道的寓言故事有《刻舟求剑》《_____________》《_____________》等。
(5)根据意境在横线上填写相应的诗词。
今天,我终于看到了黄果树瀑布!那景象真是“___________________,__________________”,太壮观了。
(6)毛主席为刘胡兰写的挽词是:______________________,_______________________。
6、古诗阅读
大林寺桃花
人间四月芳菲尽,____________________。
长恨春归无觅处,____________________。
【1】把下面的诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是________代诗人__________。
【3】读完古诗后我知道,在四月里,平地上是(______),而山上则是(______)。
①桃花刚刚盛开 ②芳菲落尽
【4】此诗表达了诗人_________________________________________之情。
7、结合注释,读古诗,做练习。
塞下曲
[唐]卢纶
林暗草惊风,
将军夜引弓。
平明寻白羽,
没在石棱中。
(注释)①塞下曲:古代歌曲名。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。②惊风:突然被风吹动。③引弓:拉弓,开弓,这里包含下一步的射箭。④平明:天刚亮的时候。⑤白羽:这里指箭。⑥没:陷入,这里是钻进的意思。⑦石棱:石头的边角。
【1】根据古诗内容,判断下列说法的对错。
(1)诗中的“惊”字说明将军听到风吹草动的声音非常害怕。(____)
(2)“引弓”描写的是将军的动作。(____)
(3)这首诗塑造了一个勇敢机智、武艺高强、具有神力的边塞将军的威武形象,表达了诗人对边塞将领的赞颂之情。(____)
【2】朗读“平明寻白羽,没在石棱中”正确的节奏是( )
A. 平明/寻白羽,没在/石棱中。
B. 平明/寻/白羽,没在/石棱/中。
8、阅读下面一首词,然后回答问题。
清平乐 村居
辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处,给全句或全词 增辉)。你同意此说吗?为什么?
答: ___________________________
9、读一读,做一做。
我国晋朝名将祖逖和诗人刘琨是好朋友。他们两人志趣相同,常常互相勉励。他们半夜听到鸡叫,就起床舞剑练就了一身好功夫。后来,他们都为国家建立了丰功伟业。
【1】给词语找朋友,连上线。
志趣 勉励 功夫 常常
鼓励 本领 经常 兴趣
【2】名将祖逖是我国________朝人。
【3】找出描写祖逖和刘琨刻苦练功的句子。
________
【4】“丰功伟业”的意思是________
A. 一般的功绩 B. 伟大的功绩
10、阅读《山羊和狼》回答问题
狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。
这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”
山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。”
狼(纲 刚)想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难道 难到)你一点不同情我吗?”
山羊还是摇了摇头。
简直要哭出来了,又苦苦地(请求 哀求)到:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死的!”
“要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫 豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。
【1】在括号里选留一个正确的字或词,把不正确的划去,写在下面。
_________________________________________________________________
【2】文中加点词语“要是”,还可以用那些词来替换,请写出两个。(句子意思不变)
(1)
(2)
【3】写出下列词语的近义词。
剧痛( )
哀求( )
发火( )
【4】短文三次山羊头部动作的描写,表现了山羊
【5】这则寓言说明坏人的凶恶本性是 _____________ 的,我们绝不能____________。
11、阅读,回答问题。
都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。
其实,冬天也是个爱美的孩子。你瞧,她用雪花膏抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。
【1】春天用_____和_____来打扮自己。
【2】“雪花膏”指的是( )
A.化妆品
B.面粉
C.雪
【3】我会照样子写词语。
例:香甜 香香甜甜
高兴________ 快乐________
【4】想一想,写一写。
秋天也是个爱美的孩子。她用_____________打扮自己。
12、阅读短文,完成练习。
三打白骨精(节选)
一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。
正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。妖精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。
唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子,从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆,根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。
唐僧一见,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连忙哀告。唐僧喝道:“你为何不听劝说?”“它是妖精!”唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,你去吧!”悟空说:“师父若真不要我,就请退下我头上的金箍儿!”唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”悟空说:“若无松箍咒,你还带我走吧。”唐僧无奈:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”悟空忙点头答应,扶着唐僧上了马,继续前行。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神在半空中作证。众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着:白骨夫人。(有改动)
【1】根据文章内容填空。
白骨夫人为了吃到唐僧肉,先后变成了____________、____________和___________。但每一次都被孙悟空识破诡计。
【2】唐僧多次责怪孙悟空打死妖怪,说明他是怎样的人( )
A.自说自话
B.胆小怕事
C.不明是非
D.唯我独尊
【3】节选部分开头先写“山势险峻,峰岩重叠”,对比理解不正确的一项是( )
A.为孙悟空摘桃作铺垫。
B.为妖怪出场渲染气氛。
C.说明只有险恶的环境才会出妖怪。
D.交代故事发生的地点。
【4】文中画“ ”句子中的“夺过”换成“接过”好吗?为什么?
____________________________________________________
【5】孙悟空第三次除妖,与前两次最大的不同是什么?作者为什么要这样安排?
___________________________________________________
13、下面是一位同学写的习作,介绍了他们班办手抄报的事。相信你一定会喜欢的。读懂以后再试着回答后面的问题。希望你和同学们以后也多开展这样的活动。
我们班的《小星星报》
刚开学不久,我们在语文老师的指导下,办起了手抄报。同学都喜欢这个活动,时间不长,我们班的墙上就贴满了花花绿绿的手抄报,有《佳佳报》、《荷花报》……它们组合起来,就是我们班的《小星星报》。
《小星星报》真的是凝聚着同学们的心血。你看这张是林佳的《佳佳报》,刊头画的是一个小学生在桌前写作文,旁边的“佳佳报”三个大字是用变体美术字写的,有力、舒展,使人看着很舒服。版面设计也很新颖,一块儿图形连着一块儿图形,但又很大方。报刊的内容都是和作文有关的,在佳作之间还插入了小笑话,这样报纸的内容显得生动有趣。此外,她还画了一些小插图。报纸贴出后,大家都夸佳佳真不愧是我们班的小画家、小作家。
此外,孙志诚的《安安报》、黄荣城的《足球报》、李杰的《花瓣报》、谢家兴的《小丑报》、周洁的《荷花报》……每一张都设计精美,图文并茂,有机会你可要来我们班参观哟!
【1】文章主要介绍了_________的《___________》,是从__________ 、__________、___________三个方面介绍的。
【2】请你根据上面短文的内容帮助他们把《小星星报》统计表填写一下。
《小星星报》统计表
手抄报名称 | 手抄报作者 |
《佳佳报》 | 林佳 |
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【3】了解了《小星星报》,你是不是也想试一试呢?如果请你也办一张手抄报,你想给它起个什么名字?主要有哪些栏目呢?想好后用几句话介绍一下。
____________________________________
14、阅读下文,回答问题。
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给敬爱的老师。
【1】短文共有______个自然段。
【2】在横线上填上合适的词语。
一________枫叶 一________小诗 一________贺卡 一________纸
【3】“它比朝霞还红,比玫瑰还红”一句中的“它”指什么?( )
A.朝霞
B.枫叶
C.玫瑰
【4】根据短文内容填空。
“我”要寻找火红的枫叶,是因为“我”要把“________”的枫叶送给“________”。
15、按要求写句子。
(1)妈妈说:“唉!我可不乐意把新衣服藏在箱子里。”(向别人转述妈妈的话)
__________________
(2)想想小沙说话的动作或神态,再把句子补充完整。
“哎!妈妈怎么还不来接我呀?”小沙___________________。
(3)风刮得真大,________________________(至少从两个方面把这个意思写具体)
(4)成功的劝说需要一定的技巧。
表弟喜欢玩电脑游戏,一玩就是好几个小时,我这样劝他:_____________________。
16、按要求写句子。
(1)他必须马上回家。(改为双重否定句)
________________________________________________________
(2)他喜欢唱歌。他喜欢跳舞。(用合适的关联词语将两句话合并成一句话)
________________________________________________________
(3)通过妈妈的耐心教育,使我认识到了。(用修改符号修改病句)
(4)你不能不听我的建议。(改为反问句)
________________________________________________________
17、句子乐园。不改变原意给句子换个说法。
姐姐缠了脚,还能下田干活吗?
____________________________________
不对呀,大晴天怎么会下雨呢?
____________________________________
18、按要求写句子。6分
(1)沿着这条小路走,能到金明家。
改成反问句:
(2)听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
改成反问句:
(3)妈妈对我说:"明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。"
改为陈述句:
19、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(陈述句改为反问句)
__________________________________________________________________________
20、句子乐园。(不会写的字用拼音代替)
例:朋(朋友)影子是我的朋友。
(1)白( )
_______________________________。
(2)同( )
_______________________________。
(3)我( )
_______________________________。
(4)比( )
_______________________________。
21、习作乐园。
在《少年闰土》中,作者刻画出了一个机智勇敢、活泼可爱、聪明能干的农村少年形象。随着鲁迅先生的描述,这样一个相处短暂却使人永久怀念的童年伙伴的形象不仅深刻地留在鲁迅先生的记忆里,也留在每一个读者的内心深处。为什么会给人留下这样深的印象呢?就是因为作者抓住了少年闰土的特点。想一想,在你的生活中,哪一个人给你留下的印象最深?仔细回忆一下,选取一个典型的、能表现人物特点的事件,写一篇习作。
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