1、看拼音写词语。
bēi cǎn yǎn hù háo zhái wéi kànɡ hénɡ shù
( )( )( ) ( )( )
xiōnɡ huái zhì liànɡ yán jiū shū shì zhēnɡ chénɡ
( )( )( )( )( )
2、看拼音写字词。
qiú jìng fèng xì dǒu yá pén jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
xuán guà jié zuò jì lù áo yóu
( ) ( ) ( ) ( )
3、下面句子使用了什么修辞手法,并使用这种手法仿写一句。
(1)百年的痛苦和欢乐,都穿过这一滴泪珠,使大海沸腾!
(2)所有的眼睛都是崭新的日出,所有的礼炮都是世纪的钟声。
4、根据拼音写词语。
xí lái chuī zòu dòu lì dài shàng yī gǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiànɡ lín jùn qiào zhēn zhū zhí wù
( ) ( ) ( ) ( )
5、照样子,再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语。
宽阔 ______________ 千山万水_____________
笔墨纸砚______________ 虎头蛇尾_____________
6、课文理解。
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】诗的第一句以______的手法,勾勒出一幅千古边关月夜图,暗写___________________。
【2】第二句紧承上句,表达了诗人何种思想情感?请简要概括。
____________________________
【3】第三四句,由______转入______,既含蓄委婉地____________,又侧面烘托了_______________,抒发了________________________。
7、阅读古诗,完成练习。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】这首小诗的作者是_________代的_________,是写给_________的。
【2】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。
_________________________________________。
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_____________________________________。
【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?
_________________________。
【5】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
______________________________。
8、阅读下面的小诗,将正确答案的序号写在括号里。
拾秋
风儿扫落叶,
扫走了秋。
我捡起一片树叶,
一年捡一片。
一个秋也不能丢!
【1】一(______)秋天 一(______) 树叶
①片 ②个
【2】“一年”的“一”应该读(______)声,“一片”的“一”应该读(______)声。
①四 ②二
【3】小诗写的是我在(______)天捡树叶。
①春 ②秋
9、时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎ bɑ)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
【1】这篇短文有几段话。
【2】小山羊送给小白兔哪三盆花?
___________、__________、___________。
【3】什么花早晨开,什么花中午开,什么花晚上开?
10、阅读理解。
海军将领邓世昌
①邓世昌是清末的一位海军将领,他为保卫祖国的海防献出了生命。
②1894年7月25日,日本侵略军在牙山口外丰岛海面,向中国海军发动突然袭击。8月1日甲午海战爆发了。
③9月17日中午,我方舰队在黄海海面与日军舰队相遇,展开了一场激战。战斗打响后,邓世昌指挥的“致远”号冒着密集的炮火,纵横海面,频频开炮,屡中敌舰。以先锋舰“吉野”为首的四艘日本军舰,进逼北洋舰队的旗舰——“定远”号。为了保护旗舰,邓世昌指挥“致远”开足马力,抢到“定远”前面,迎战来敌。“致远”在四艘敌舰的包围之中,顽强作战,不断炮击敌舰。不久,“致远”舰上的炮弹打光了,邓世昌命令用步枪射击。
④经过近一个小时的激战,“致远”舰弹孔累累,水线以下也多处受伤,船身倾斜,眼看就要沉没。邓世昌怒视着在海面横冲直撞的“吉野”号,对大副说:“日本舰队全仗‘吉野’横行,如果撞沉它,我军一定能取得胜利。”他登上舰桥,慷慨激昂地向全舰宣布:“我们为国作战,早已把生死置之度外。现在我舰船伤弹尽,无力再战,我决定撞沉‘吉野’,与它同归于尽。”全舰官兵齐声高呼,表示拥护。
⑤邓世昌登上驾驶台,两手紧握舵轮,开足马力,向“吉野”猛冲过去。敌人发现“致远”向“吉野”冲来,立即集中火力,轰击“致远”。“致远”的甲板起火了,但是它在继续前进,像一条火龙乘风破浪,冲向“吉野”。敌舰上的士兵见了,惊恐万状,纷纷跳水逃命,“吉野”的舰长也吓得手足无措。可是,一颗日本鱼雷击中了“致远”,顿时全舰爆炸起火,不久它就沉没了。
⑥落水以后的邓世昌,仍然高呼杀敌不止。随从把救生圈抛给他,他拒绝了。他饲养的“太阳犬”游到他身边,衔住他的衣袖,想救起自己的主人。邓世昌亲手淹死爱犬,自己也沉没在汹涌的波涛之中。全舰200多名将士,除27人遇救外,其余全部壮烈牺牲。
⑦邓世昌的英雄行为大大激发了海军将士的爱国热情,他为国捐躯的英雄形象,永远活在中国人民的心中。
【1】联系上下文,理解词语意思。
同归于尽:________
【2】阅读③——⑥段,为每段列出小标题。
展开激战——_________——_________——壮烈牺牲
【3】文中的“手足无措”指敌舰长吓得________,“惊恐万状”形容敌人士兵________。从侧面反映我方海军的__________。
【4】阅读第④段,画线句子用了_______________的描写方法。
【5】阅读第⑤段,用“ ”画出邓世昌动作描写的句子,这两处描写中你体会出邓世昌( )的英雄气概。你还从哪里体会出这种精神,用波浪线画出来吧。
11、阅读《父亲、树林和鸟》节选,回答问题
父亲突然站定,朝出深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
林子里有不少鸟 父亲喃喃着
并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说:
“看那里,没有风,叶子为什么在动?”
我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦苦的草木气,没有闻到什么乌的气味。
【1】给文中划横线的句子加上合适的标点符号。
【2】父亲是怎么判断出林子里有不少鸟的?请用“ ”在文中画出两个相关的句子。
【3】从父亲的表现中,可以看出父亲是个怎样的人?
__________________
【4】选择一句你认为写得好的句子摘抄下来。
__________________
12、课外阅读。
“边界战争”
一班的小和二班的小军,因为清洁区里的一个小纸团争吵了起来。
“什么?在我们这边?”小瑶把眼一瞪,右脚一跺,右手一指小纸团:“你可要看清楚。”说着,跑进教室拿出粉笔,在走廊里画了一道“边界线”,这样纸团就到二班去了。
“不行!边界线不是这样画的。”小军边跑边嚷也拿出粉笔,在地上画了一道“边界线”。当然,小纸团又被分到一班这边了。
“不对!”“不对——”
正在这时,值周组的同学来了,看了看画得乱七八槽的地面和纸团,没说什么,只在本子上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。
“战火”熄灭了,小瑶、小军望着地上的纸团和一道道的“边界线”,呆呆地站着。
【1】找出第二自然段中表示小瑶动作的词。
【2】“战争”本来是指武装斗争,这里指_________ 和_________ 因为一个纸团发
生的矛盾。
【3】“战火”熄灭的原因是_________________________________ 。
【4】短文主要通过对人物_________ 描写和_________ 描写来叙述事情的。
【5】你认为小瑶和小军的做法对吗?如果当时你也在场,你会怎样做呢?
____________________________________________________________________
13、阅读短文,并做题。
餐馆里的一幕
①在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的是位年轻的女服务员。她捧上蒸鱼时,盘子一斜,黑红的鱼汁正好洒在我放在桌边的皮包上。我本能地跳了起来,阴沉的脸,好似就要下雨的天。
②可是,我还没有发作,我亲爱的女儿便以旋风般的速度站了起来,快步走到女服务员身旁,露出了极为温柔的笑,拍了拍她的肩膀,说:“没关系,没关系。”
③女服务员如受惊的小鸟,提心吊胆地说:“我,我去拿布来擦……”万万没想到,女儿居然说道:“没事,回家洗洗就干净了。你去做事吧,真的,没关系的,不必放在心上。”女儿的口气是那么柔和,倒好像受损(sǔn)失的人不是我,而是那个女服务员。
④我瞪(dèng)着女儿,觉得自己像一只气球,气装得满满的,要炸却又炸不了。
⑤女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯光下,我清清楚楚地听她讲起在英国留学时经历的一件事。
⑥女儿在伦敦留学三年,为了训练她的独立性,我和先生不让她假期里回家,我们希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她,然而到了人生地不熟的英国,却选择当女服务员来体验生活。
⑦女儿第一天上班,便闯祸(huò)了。她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮精致的高脚玻璃杯,只要用力重一点,便会化成一堆碎片。当女儿好不容易将那一大堆酒杯洗干净,正要松一口气时,却不小心撞倒了杯子,杯子应声倒地,连续不断的一串响声过后,酒杯化成了地上闪闪的碎片。
⑧“妈妈,那一刻,我真有种落入万丈深渊(yuān)的感觉。可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走了过来,握住我的手说:‘亲爱的,你没事吧?’接着,又转过头去吩咐其他员工把碎片打扫干净。对我,她连半句责备的话都没有。”
⑨女儿的声音充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!”
⑩善意,竟可以如此接力般地传递!此刻,我的眼睛湿润了,内心久久不能平静。
【1】在文中,带点的“闯祸”一词具体指的是___________________这件事。
【2】在上海一家餐馆中发生了怎样的一件事?( )
A. “我”把杯子打碎了,但领班没有责备“我”。
B. 服务员把鱼汁洒在“我”的皮包上,“我”责备了她。
C. 服务员把鱼汁洒在“我”的皮包上,女儿反而安慰她,“我”从中懂得了一个道理。
【3】根据短文内容,按要求填空。
(1)第④段画线的句子生动地写出了“我”______________________时的样子。
(2)第⑧段画线的句子表达了女儿当时无比______________的心情。
【4】把正确答案的序号填在括号里。
“我的眼睛湿润了,内心久久不能平静”这是因为“我”懂得了( )
A. 马虎会给顾客造成损失。
B. 人不怕犯错,改正了就好
C. 善意,可以接力般地传递。
14、阅读。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴①,锺子期听之。方鼓琴而志②在太山③,锺子期曰:“善哉④乎鼓琴,巍巍乎若太山⑤。”少选⑥之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水⑦。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者⑧。
【1】文中加点的多音字依次应读,正确的一项是( )
A.shǎo tanɡ wéi wèi
B.shào shānɡ wéi wèi
C.shǎo shānɡ wéi wèi
D.shǎo shānɡ wèi wéi
【2】锺子期赞叹伯牙的琴声“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水”。如果是你,你会赞叹伯牙的琴声:“善哉乎鼓琴,__________;善哉乎鼓琴,___________。”
【3】与“破琴绝弦,终身不复鼓琴”意思一样的选项是( )
A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
B.伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
D.此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死。
【4】通过学习,我知道了人们把真正了解自己的人叫做“_________”,与此典故有关的成语是___________,这个成语的意思是比喻____________或___________。
15、按要求写句子。
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词写比喻句)
_______________________________________________________________
(2)哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
16、
来到了句子大本营,展示一下你的聪明才智吧!
(1)狂风刮断了树枝。(改成“把”字句,“被”字句)
(2)月亮落下去了。(把句子写的更生动、具体)
(3)同学们聚精会神地听王爷爷讲红军长征的故事。(缩句)
(4)校园的早晨_________________________。( 把句子补充完整)
17、按要求改写句子。
(1)在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。(改为反问句)
(2)我们按照告示牌的要求去做。(改为双重否定句)
18、改写句子,不改变句子原意。
1.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
___________________________
2.贝贝上课不注意听讲,怎么能学习好呢?
___________________________
19、按要求完成句子练习。
(1)当 我 小虫子 喜欢 一只(连词成句)
_______________
(2)天上的云千变万化,一会儿像奔跑的马,一会儿像蹦跳的小兔子,一会儿像趴着的小狗。(用加点的词写句子)
_______________
20、按要求改写句子。
天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园哪!
改成陈述句:_____________________________________________________
改成反问句:_____________________________________________________
21、习作:
题目:《过马路》
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