宁夏回族自治区银川市西夏区2025年高考模拟（9）语文试卷(含答案)

1、我会读拼音，写词语。

cū zhuànɡ zènɡ sònɡ lí kāi jī è

（_______） （_______） （_______） （_______）

fù ráo yǒu qù wán shuǎ chénɡ shí

（_______） （_______） （________） （_______）

2、我会比一比，再组词。 

尺（_______） 桂（_______） 旁（_______） 园（_______） 披（_______）

尽（_______） 挂（_______） 傍（_______） 圆（_______） 坡（_______）

3、我能照样子写词语。

（1）近义词：

鼓舞——   著名——   仿佛——   清脆——

（2）反义词：

伟大——   迅速—— 熟悉——   认真——

4、填写诗句。

（1）看着弟弟在花丛中追蝴蝶，我想到了杨万里的《宿新市徐公店》中所写的________，_________。

（2）俏也不争春，只把春来报。________________，________________。

（3）采得百花成蜜后，________________？

5、照样子加一加，变新字，再组词。

例：见 ___舰___（军舰） ___现___（现在）

圭________________ ________________

包________________ ________________

6、读《浪淘沙（其一）》，并完成后面的问题。

浪淘沙（其一）

（唐）刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】想象前面两句描写的画面：_______________________________________

【2】判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“风簸”中“簸”的意思是“颠簸”。____

②“九曲黄河”中“曲”读“qǔ”。____

③这首诗表现了对牛郎和织女的美好祝愿。____

④这首诗表现出作者逆流而上，直冲云霄的豪迈气概。____

7、我是小画家：

学习了诗仙李白的《望庐山瀑布》，你能感受到庐山瀑布的雄伟气势了吗？请你根据古诗内容，为这首诗配一幅插图吧！

8、阅读古诗《石灰吟》，完成练习。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】写出下列词语的意思。

（1）等闲：__________　（2）浑：____________　（3）清白：__________

【2】品读诗句，完成练习。

“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石灰石需要经过__________和__________等重重磨难才能变成石灰。面对这个过程，石灰石的态度是________________________，这表现了石灰石的__________________________________________。

【3】《石灰吟》一诗表达了诗人________________________________________的高尚情操。

9、阅读《海滨小城》选段，按要求答题。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

【1】选文从_____________和_____________两个方面对海滨小城进行了描写。

【2】用“        ”分别画出每个自然段的中心句。

【3】“密不透风”这个词说的是( )（填序号）

①风很大；             ②树叶很茂盛；               ③空气很清新

【4】关于文中画横线的句子的朗读，下面说法正确的两项是( )和( )（填序号）

①这句话要读出榕树的多、茂盛。

②一边朗读一边想象画面，可以帮助我们读得更好。

③读的时候，语气平平就可以了，没什么特别需要读好的词语。

10、课外阅读。

动物治病

在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡要是遇到腿骨摔折了，它就啄些泥来涂在受伤的地方，再用些细草把伤口捆绑（bǎnɡ）起来，使骨头很快长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫杀死。猫、狗、猪要是受伤了，它们会不停地用舌头去舔伤口，让唾液把细菌杀死。你看，它们多有意思啊！

【1】照样子，写句子。

水牛肚子里有寄生虫。

我家有__________________________。

__________________________有鲜花。

【2】根据短文内容连一连。

野鸡                用舌头舔伤口                 帮助骨头很快长好

水牛                涂泥，用细草绑伤口           杀死肚子里的虫

猫、狗、猪          吃苦草                       杀死伤口上的细菌

【3】全文是围绕哪句话来写的？在文中画上“      ”。

【4】“你看，它们多有意思啊！”这句话中的“它们”具体是指________________这些动物。

11、阅读短文，回答问题。

林肯是美国历任总统中最具幽默感的一位。

一次，林肯步行到城里去。一辆汽车从他身后开来时，他扬手让车停下来，对司机说：“能不能替我把这件大衣捎到城里去？”“当然可以，”司机说，“可我怎样将大衣交还给你呢？”林肯回答说：“哦，这很简单，我打算裹在大衣里头。”司机被他的幽默所折服，笑着让他上了车。

林肯当过律师。有一次出庭，对方律师把一个简单的论据翻来覆去地陈述了两个多小时，讲得听众都不耐烦了。好不容易才轮到林肯上台替被告辩护，他走上讲台，先把外衣脱下放在桌上，然后拿起玻璃杯喝了两口水，接着重新穿上外衣，然后再脱下外衣放在桌上，又再喝水，再穿衣，这样反反复复了五六次，法庭上的听众笑得前俯后仰。林肯一言不发，在笑声过后才开始他的辩护演说。

有一次，一个妇人来找林肯，她理直气壮地说：“总统先生，你一定要给我儿子一个上校的职位。我们应该有这样的权利，因为我的祖父曾参加过雷新顿战役，我的叔父在布拉敦斯堡是唯一没有逃跑的人，而我的父亲又参加过纳奥林斯之战，我丈夫是在曼特莱战死的，所以……”林肯回答说：“夫人，你们一家三代为国服务，对国家的贡献实在够多了，我深表敬意。现在你能不能给别人一个为国效命的机会？”那妇人无话可说，只好悄悄走了。

【1】根据内容把题目补充完整。

【2】用“   ”画出短文的中心句。

【3】联系上下文解释下列词语的意思。

（1）折服：_____________

（2）前俯后仰：_________________

【4】用简洁的语言概括短文第四自然段的主要内容。

_____________________________________________

【5】你认为林肯有哪些性格特点？

_____________________________________________

12、读一读，回答问题。

氧吧

小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。

小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。

氧吧有 的空气，有 的花儿，有 的蝴蝶，有 的小鸟……

很多小动物来到氧吧，呼吸新鲜的空气，享受大自然的美好。大家都说：“新奇、有趣的氧吧真好！”

到氧吧的人越来越多，氧吧的生意红红火火。

【1】我想知道“氧”的意思，用音序查字法查字典，在“汉语拼音音节索引”中找到大写字母______，再找到音节_______，然后到正文中去找这个字。

【2】选择下列词语填入文中横线上。（填序号）

①唱歌 ②新鲜 ③飞舞 ④香香

【3】小兔开的是_______吧，小狗开的是_______吧，小猴开的是_______吧。

【4】氧吧是什么样的？请你用“ ”画出来。

【5】你想开什么“吧”呢？写一写吧。

____________________________

13、阅读天地。

祖父的园子（节选）

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

【1】本段文字选自《祖父的园子》，作者________，课文选自她的长篇小说《________》。

【2】下列对选段内容理解不正确的一项是（ ）

A．在作者心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的，都是自由快乐的。

B．祖父不去管理自己的园子，任由里面的生物随便生长和活动。

C．作者把自己的感情寄托在园子里的生物上，表达了对祖父园子的喜爱和怀念。

D．这段话用富有孩子气和富有诗情画意的语言，把世界在孩子心里的样子描绘了出来。

【3】选文中出现最多的一个词语是________，这个词语烘托了一种________的氛围。

【4】用“ ”画出本自然段的中心句。

14、阅读短文，完成练习。

放猪

现在的猪都圈养了，一辈子都没有出去溜达过，甚至没有见过阳光。我童年时候的猪大多不是这样喂养的，而是放养的。

春夏时节，一早晨，孩子们就打开猪圈门，饿了一夜的猪急吼吼地冲出去，（      ）地奔向它们熟悉的地方：河堆，田埂。那里又长了一夜的嫩草肥菜，含着露珠，映着朝阳，看上去干净，新鲜，让你感觉它们就是为猪而生长的。各家各户大大小小的猪贪婪地吃着嫩草肥菜，吮吸晶莹的露水，咀嚼着，显出（     ）的样子。

吃足的大猪（      ）地踱着步，不紧不慢，像个稳重的中年人。有时候到河边喝两口水，不知道是漱嘴还是润肠；有时候也会到浅水处寻些河螺、小鱼、小虾，打打牙祭。小猪呢，也不恋着它们的妈妈，它们（     ），或者撒欢，像百米冲刺一样，却又会陡然打住，猛地往回跑；或者兜圈转，发出欢快的叫声；或者成群地挤在一起，你挤我，我挤你，叽叽哇哇，好不热闹。最有趣的是看小猪打架玩：它们彼此拉开架势，低着头，噘着嘴，冲向对方，攒足劲，拱敌方的头、肚子，相持，转圈，想把对方掀倒。

秋天放猪就不会选这样的地方了，而是把猪赶到收了庄稼的庄稼地，主要是玉米地、水稻田、山芋地。

玉米地一定得是玉米秆还没有砍伐掉。那上面会有漏收的玉米棒，或者是结了两个，但是第二个结得瘦小，玉米粒很少，庄稼人也就弃而不收了。你不用担心猪会在大片的玉米地里走失，因为猪是围绕你转的。为什么呀？那是因为猪可够不着长在高处的玉米，只有靠你给它弄吃的。这时候主人最忙碌，你得睁大眼睛去搜寻漏收的玉米，大小的猪跟着你哼哼叽叽的，仰着头，望着你，亲热地打招呼，整个一个个猪八戒。

到水稻田和山芋地最轻松，一片旷野，基本没有遮挡。水稻收割后，总会多多少少掉下稻穗，这就由猪来享用了。猪在旷野里，你任它走，任它吃，只要不超出你的视野就行。起过的山芋地看上去像是耕过的田地，但是这骗不了猪，它们不会被表面现象所迷惑，它们可以嗅出山芋的气息。

夕阳要落山的时候，你要追逐，吆喝，这样可以将你的猪领回它们的家。看着这些吃饱玩够的家伙，你会觉得，虽然很忙碌，但是很幸福。

【1】联系上下文，选择合适的词语填在短文第2、3自然段的括号里。

自得其乐   心满意足   迫不及待   悠闲自在

词语填写正确的顺序是：（__________）（__________）（__________）（__________）

【2】读第3自然段画双横线的句子，完成练习。

①作者观察细致，通过一连串的_________描写，把小猪打架的情景写得生动、有趣。

②仿照画线的句子，运用这种表达方法，写一写你观察到的某种动物的活动情景。

______________

【3】第5自然段画虚线的部分，运用了_____的修辞手法。你从“整个一个个猪八戒”这一语句中体会到什么？请把你的体会写下来。

_________________

【4】理解分析，并作出判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）本文是按照时间顺序写的。（______）

（2）“为什么呀？那是因为猪可够不着长在高处的玉米，只有靠你给它弄吃的。”运用了设问的修辞手法。（______）

（3）短文第4自然段是过渡段，起着承上启下的作用。（______）

【5】文章结尾处写道：“你会觉得，虽然很忙碌，但是很幸福。”你是如何理解的？请联系短文内容，把你的理解写下来。

___________________

15、渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么？”（改为间接转述句）

_______________________________________

16、把疑问句改成陈述句。

（1）这不是很伟大的奇观吗？

_________________________

（2）你没有看见天边的红光吗？

_______________________

（3）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

________________________

（4）这哪有准儿呢？

_________________________

（5）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？

__________________________

17、读一读，写一写。

例子：云朵白白的，轻轻的。

        苹果________，________。

   树叶_______，_________。

18、将反问句改为陈述句。 

我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

19、根据要求改写句子。

(1)这山中的一切，难道不吸引我吗？(改为肯定句)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

(2)花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。(缩句)

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(3)这种美，是一种惊险的美。(改为感叹句)

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20、照样子改写句子。

1.例：乌云遮住了太阳。

乌云把太阳遮住了。

太阳被乌云遮住了。

①一定是你藏起来了我的骆驼。  

②姐姐大捧大捧地往匾里放桑叶。

21、习作。

每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或缺憾……

请你拿起生花的妙笔，以“家”为话题，写一篇习作。

要求：内容具体，语句通顺，感情真实。