内蒙古自治区呼和浩特市托克托县2025年小升初模拟（五）语文试卷(解析版)

1、终于有一天，雪儿___________飞起来了。啊，我为__________！你看它那双翅膀_______________________________，在蓝天中________________________________________________。

2、比一比，再组词。

鹊( )       蝉( )       稻( )

鹤( )       弹( )       蹈( )

3、重点句段。

（1）敏而好学，不耻下问。

敏：____耻：______

句意：_______________

这是好学者对于学习的正确态度。

（2）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。

句意：____________________。

这是宋代_____的读书心得，对我们读书有着积极的指导意义，为我们读书提供了很好的指导方法。

（3）我永远感到读书是我生命中最大的快乐!

这句话是作者的___________。阅读可以了解很多课堂上学不到的东西，开阔视野，扩充知识面，提升语文素养。阅读能让人感到幸福，从书中作者体验到了从未有过的快乐。

（4）读书好，多读书，读好书。

句意：读书很好、很有益处，应该大量地读书，并且选择有积极意义的书来读。

这句话从读书的______讲到读书的_______，既是作者对自己读书经验的总结，也是对儿童的殷切期望。

4、写出下列词语的反义词。

缓慢 —（_____）　舒畅 —（_____）　

快乐 —（_____）  潮湿 —（_____）

5、照样子，给下面的汉字组词，并写一句话。

例：星 星星 我喜欢在晴朗的夜晚，看天上闪闪发光的星星。

1．直 ______ ______________________

2．真 ______ _____________________

6、读课文《画》，完成练习。 

远看          有色，近听          无声。

春           花还在，人            鸟不惊。

【1】在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。

【2】诗中主要写了______、______、______、______四种景物。

【3】用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。

【4】这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是________。

7、古诗阅读

悯　农（其一）

____种一粒粟，____万颗子。____________，农夫犹饿死。

【1】补充古诗，再做题。

【2】诗句中“种”的读音是____。“种”的另一种读音是____，可以组词：____。

【3】这首诗的作者是唐代诗人（①李白　　②李绅）。（打“√”）

【4】诗句中“万”的意思是（____）。我们通过诗中“一”和“万”的对比，可以体会到（____）。

①很多　　　②一万　　　③农民劳动很辛苦　　　④农民大丰收很高兴

【5】用“√”选出与古诗相对应的图。

  （ ）   （ ）

8、先把诗句补充完整，再把诗句、题目和作者用线连起来。

采菊东篱下，________________  《过故人庄》   陶渊明

_______________，还来就菊花。  《饮酒》 孟浩然

明月松间照，_______________。  《入若耶溪》 王维

蝉噪林逾静，_______________。  《山居秋暝》 王籍

9、阅读下面的短文，回答问题。

海洋是未来的粮仓

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。粮食生产的增长赶不上人口的增长，因此许多人纷纷猜测：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

②当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。未来，海藻可能成为我们餐桌上的一道重要食物。海藻加工的食品能为人类提供足够的蛋白质。此外，它品种丰富，单是人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜；红藻类的紫菜、鹧鸪菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

③除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人计算过，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是不破坏生态平衡。

④至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿～1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许多尚未被充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

⑤综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。

【1】读第②自然段中画横线的句子，这样说的理由是(　　　)。(多项选择)

A.海藻能为人类提供足够的蛋白质

B.海藻的品种丰富

C.海藻的产量正在不断增加

【2】第④自然段中画横线的句子使用了__________、__________、__________的说明方法。

【3】下列观点与短文相符的一项是(　　)

A.地球已经无法养活超过100亿的人口。

B.大海可以成为人类未来的粮仓。

C.人类培育出的藻类新品种的蛋白质含量高于大豆。

D.海洋能提供给人类传统意义上的粮食。

【4】第①自然段加点词语“之一”能否去掉？为什么？

_________________________________________________________________

10、课外阅读。

三轮车夫

深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。

她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。

突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这辆车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”

“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”

“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。

车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”

“别啰唆，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。

女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠这个挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。

“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不容易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。

她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。

【1】第一自然段中画“   ”的句子表面上写街灯带来温馨，从全文看，它的含义还有_______________。

【2】读下面句子，写出人物的内心想法。

（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。

_____________________

（2）她把心一横：“20就20。”

_____________________

【3】车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔（至少两处），写下来。

____________________________

【4】从车夫的言行中可以看出他是一个________的人。

【5】如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请简单写一写。

______________________________

11、阅读课外短文，完成练习。

冬

金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来另一番情趣。

那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；蜡梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散发着清香。

早晨一觉（jué   jiào）醒来,所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅（fú fù）幅奇异的图案。有的像群山，有的仿佛（fó   fú）是奔驰的骏马，还有的酷似活泼（bō   pō）可爱的小动物……

外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从空中飘落下来。地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出了笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。

一群群的孩子在雪地上快乐的玩耍。_______________________________________________________

冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。

【1】用√给文中加点字选择正确的读音。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

轻松——( ) 温暖——( ) 短暂——( )

【3】窗户的玻璃上结了一层冰花，组成了__________________。短文中分别把这些窗花比作__________、____________、和__________。我观察到的冰花有的像__________,有的像__________,还有的像______________。‘

【4】孩子们会在雪地上怎样的玩耍？请在第五自然段的横线上填上合适的内容。

【5】读了文中划线的句子，你会想到哪些描写梅花的诗句？选择一句写下来．

______________________________________________________。

12、阅读短文，完成后面的题目。

木字旁

木字旁，好风光，青青杨柳一行行。

果树林，花果香，采下鲜果众人尝。

桃子杏子大鸭梨，樱桃柿子紫李子，

还有杨梅甜荔枝，水果分给大家吃。

【1】儿歌写了很多水果，请在儿歌中用“○”画出四种。

【2】儿歌中有许多以“木”作偏旁的字，请按以下要求各涂一个。

“木”字在左：用红色涂一个

“木”字在上：用黄色涂一个

“木”字在下：用蓝色涂一个

【3】这首儿歌一共有__________句话。

【4】儿歌中有两句话的意思是要和别人一起吃水果，请你用“__________”画出其中一句。

13、阅读与欣赏

三角梅

在百花中，我最爱三角梅。

三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。

气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不起眼，但是常常引来蜜蜂和蝴蝶围着采花粉。

三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给花儿，让花儿依旧争相开放，自己却因缺水低垂着。多么可贵的自我牺牲的精神啊！

三角梅粗壮的茎是棕色的。茎上、枝条上长有小刺。如果谁敢欺负它，它就会毫不客气地扎谁。

三角梅有很强的适应性。不论在苗圃、墙角或石缝中，它都能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。

三角梅是在20世纪40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已遍布在世界各地，但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，认为它象征着团结和友谊。

我爱我们厦门市的市花——三角梅。

【1】短文中介绍三角梅的颜色不包括（　　）。

A．紫色

B．白色

C．黄色

D．红色

【2】三角梅赢得厦门人民喜爱的原因是（　　）。

A．三角梅有自我牺牲精神。

B．三角梅有很强的适应性。

C．三角梅在厦门长势特别好。

D．三角梅象征团结和友谊。

【3】短文第六自然段围绕哪句话来写的，请用“______”画出。

【4】短文第三至五自然段，依次介绍三角梅的________、_________、_________。

【5】短文第七自然段中的“据说”一词能否去掉？说说你的理由。

_____________________

14、课外阅读。

__________________

①塞内加尔的玫瑰湖，盛开着奇丽的颜色，充溢着浪漫的情调。

②从巴黎出发的拉力车队经过几千公里的长途跋涉，横渡地中海，穿

越了撒哈拉大沙漠，终于到达了大赛的终点——西非塞内加尔的达喀尔。

在佛得角的绵绵沙丘中，车轮滚滚、黄沙漫天，发动机轰鸣、人声嘈杂，

到处是一片喧嚣。

③然而在沙丘的另一边，却是一个截然不同的世界：一个粉红色的椭

圆形湖泊宁静地安卧在金色的沙漠之中，与碧蓝色的大西洋近在咫尺。皮

肤黝黑的男人赤膊驾着小舟在粉红色的湖水中打捞作业，身着艳丽衣裙的

女人在岸上成片的白色盐丘边忙碌，空中隐隐约约飘荡着节奏舒缓的民歌

旋律，到处是一片宁静恬然。

④玫瑰湖是一个面积只有3平方公里的盐湖，它位于非洲大陆的最西

端——塞内加尔的佛得角。佛得角像一弯尖钩从非洲大陆伸向浩瀚的大西

洋，玫瑰湖就安卧在与大洋一线之隔的地方。从空中俯瞰，一道细细的金

色沙滩将碧蓝色的海水与粉红色的湖水分隔开来。湖与湖都镶嵌着银白色

的花边——海是浪花，湖是盐晶，色彩完美搭配，大自然不愧是丹青妙手。

⑤在每年的12月到1月期间，玫瑰湖就会出现一种神奇的景观，由于

阳光和水中的微生物以及丰富的矿物质发生化学反应，湖水就变成了玫瑰

花般的粉红色，当劲风吹来，波翻浪卷，如同一片红色的火焰，蔚为壮观；

随着阳光照射的增强，湖水还会变成紫红色，似乎是在欢迎胜利归来的勇

士们。

1.本文运用的修辞手法有________、________等，分别用“   ”“   ”

画出一个相关的句子。

2.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

3.第③段文字，重点写了玫瑰湖的“宁静恬然”，采用了__________的写法，

用“   ”画出有关句子。第②段和第③段形成_____________。

4.玫瑰湖“奇丽的颜色”是怎样形成的？

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

15、缩句 （4分）

一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花

一个大胆的念头在脑海中闪现。

16、这清闲的生活还有什么能够代替？（改为陈述句）

________________

17、按要求改写句子。

（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？

①改为陈述句：_______________

②改为双重否定句：_______________

（2）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（仿写对比句）

_________，比不上_________。

（3）这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人类带来了诗的灵性。（缩句）

_____________________

（4）借助人物的语言、神态、动作，写一写“久别重逢”的情景。

_____________________

（5）经过努力，他作文里的病句大大进步了。（修改病句）

____________________________________________

18、句子乐园。

1.我们祖国很强大。（改写成感叹句）

____________________________________________________________________________

2.乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。（缩写句子）

____________________________________________________________________________

3.老师批改作业。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.他跑的很快。(改成夸张句)

____________________________________________________________________________

5.老师对我说：“我教你写毛笔字的写法。”（改为间接引语）

____________________________________________________________________________

19、把下面的句子换一种说法，不改变句子的意思。 

（1）你以为画鸡蛋很容易吗？

（2）难道小明还没回家吗？

（3）我明天不得不去姑姑家。

20、完成句子练习。

1．表演吸引了观众。

  扩句：_______________________________________________________

2．奥地利首都维也纳坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里。

  缩句：_______________________________________________________

3．维也纳是古典音乐的摇篮。

  18世纪以来，世界上许多著名音乐家都在维也纳度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美乐章。

  用关联词合并成一句话：_______________________________________

21、习作。

“双减”后，我们的作业量减少，自由支配的时间多了。同学们可以尽情徜徉于书海，开阔视野；可以培养音乐、舞蹈等兴趣爱好，陶冶情操；可以加入运动行列，增强体质；也可以参与家务劳动，成为“生活达人”；周末，全家人还可以出去玩……真可谓丰富多彩，妙不可言。“双减”后，你的生活一定也特别精彩，选择其中一二事写下来。

要求：1．题目自拟。2．事例具体，表达真情实感。3．字迹工整，不少于400字。