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2024-2025学年(上)达州八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各句中没有通假字的一项是(  )

    A. 两岸连山,略无阙处

    B. 蝉则千转不穷

    C. 经纶世务者,窥谷忘反

    D. 游鱼细石,直视无碍

  • 2、下列文段中加点字解释不正确的一项是(     

    每至晴初霜旦,林寒涧,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀久绝。

    A.肃:肃杀,凄寒

    B.属:连接

    C.引:延长

    D.转:同“啭”,鸟鸣

  • 3、下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )

    A.菜(zhái)   唐()   匀chèng)   恹欲睡(yān

    B.本(juàn)   皮(tuō枝(qiú)   不折不ráo

    C.xuè)   榭(xuān)   制(è)   摩肩接zhǒng

    D.强(jué维(xiān)   红(chì)   惟妙惟xiào

  • 4、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )

    A.父母工作严谨、任劳任怨的态度,对孩子性格的形成会有一定的影响。

    B.他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了一丝不苟的程度。

    C.诗歌要走向大众,朗诵是一种很好的方式,但朗诵未必要大声、激昂、抑扬顿挫

    D.金庸的武侠小说对人物的刻画入木三分,许多大侠形象给读者留下了深刻印象。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    卜算子·咏梅   (陆游)

    驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。

    无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

    【1】下列有关这首词的理解不恰当的一项是(     

    A.“无意苦争春”,“无意”二字突出表现梅花谦虚博大的胸怀。

    B.词的上阕,写梅花的品格精神托梅寄志;词的下阕,写梅花的生存状况,困难处境。

    C.梅花与“群芳”不同的是,纵使凋落于地,马踏车碾成为尘埃,仍是香气不改,精神犹在。

    D.陆游一生在仕途上屡遭排斥、怀才不遇。他所写的梅花,正是他独立不倚、坚持正义的人格写照。

    【2】“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文名句默写。

      ,然后有千里马。(韩愈《马说》)

    抽刀断水水更流,   。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

    ?怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》)

    燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)

    ,小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》)

    斯是陋室 。(刘禹锡《陋室铭》)

    巢成雏长大, 。(葛天民《迎燕》)

    转觉鸬鹚毛色下, 。(白居易《池鹤》)

    ?归思方悠哉。(韦应物《闻雁》)

    翅湿沾微雨, (葛天民《迎燕》)

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、“红色经典”作为特定历史时期的精神路标,其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。请写出你对《钢铁是怎样炼成的》这部“红色经典”现实意义的理解。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面材料,完成下面小题。

    【材料一

    认识游记有多远

    游记是一种比较常见的文学体裁,它的内容非常广泛,举凡山川景物、名胜古迹、风土人情、社会生活,无不可以成为游记的题材;它的写法比较自由,风格多姿多彩,既能增长读者的知识,广大其见闻,也能给他们带来美的享受和心灵的共鸣。难怪作家徐迟要说。“游记。这实在是一种了不起的文学体裁。”

    【材料二】

    从课文学写景方法

    ①《壶口瀑布》中对枯水季的壶口瀑布的描写,作者采用定点换景的写法,立足点是“河心”,先写水,后写石,视角反复转换。作者先俯视龙槽,明“壶口”之来历;再仰观河面,看巨瀑之源头;然后视线随河水由上至下,“跌入”龙槽,继而又随水雾由下而上直抵青山;接下来平视龙槽两边,细写千姿百态的河水;最后,视角转换,收回脚下,描写长年被黄河冲刷侵蚀的河底巨石。

    ②作者采用在河心俯仰四顾的多重视角,描写出多种景物。另外,还运用多种的修辞手法,调动视觉和听觉,将壶口瀑布的磅礴气势、湍急惊险写得淋漓尽致。

    ③在《在长江源头各拉丹冬》中作者对冰塔林的描写有详有略,略写时一笔带过,详写时细致刻画。在描写冰塔林时非常注意从主观的感受(也就调动视觉和听觉触觉等感官)去写,想象与客观的描写融在一起写,也就是虚实结合的写法。

    ④《登勃朗峰》中:有一处需经隧道穿山而过;俯瞰脚下峡谷只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。作者写出了动态的激流,又写出了静态的岩壁。丘岗在动静之间写出了自然界多种美的形态,动静结合,真是一个写景好方法。

    班级召开“游记景物写法”写作讨论会,你负责前期收集并整理了以上材料。

    【1】讨论会上,学习委员作为主持人,希望你用一句话向同学们介绍什么是“游记”,请你阅读材料一,完成这个任务。

    【2】在讨论会的“分组讨论”环节,围绕“如何多角度景物描写”各小组展开讨论。你作为“二组”小组组长,请把你组的讨论结果写下来。   

    写作提示:①从材料中筛选有用信息;②思路清晰;③不少于100字。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、歌曲《孤勇者》歌词写道:谁说泥污满身的不算英雄……谁说站在光里的才算英雄……谁说对弈平凡的不算英雄。你认为什么样的人是英雄?是拍案而起、横眉怒对国民党反动派手枪的大无畏革命者闻一多先生;还是当看不成戏,急得要哭时,马上能想出好主意的心细如发、聪明伶俐的小伙伴双喜?你的生活经历中曾把谁视为英雄?

    请以“他(她)就是我心中的英雄”为题,写一篇文章。

    要求:①请将题目工整地写下来②文意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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