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金昌2024-2025学年六年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、诗词积累,把表格填写完整。

    作者

    诗(词)句

    诗(词)题

    杜甫

    随风潜入夜,______________

    《春夜喜雨》

    张若虚

    春江潮水连海平,海上明月共潮生

    __________

    王安石

    春风又绿江南岸,明月何时照我还。

    _________

    _______

    春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

    《游园不值》

    _______

    茅檐低小,溪上青青草

    《清平乐·村居》

    毛泽东

    不到长城非好汉,__________________

    《清平乐·六盘山》

     

     

  • 2、根据语境填写诗词句。

    (1)当我独自一人身在异乡,想念故乡时,看着月亮,我不禁吟诵起王安石《泊船瓜洲》中的诗句:“_____________”。

    (2)爷爷七十大寿,亲朋好友前来祝贺,爷爷高兴之余,感慨自己老了,做不了什么事,我赶紧用苏轼《浣溪沙》中的词句来宽慰他:“_______________________。”

    (3)江南水乡,风光旖旎。看,江面上波光闪闪,像美人流动的眼波,江边的山层层叠叠,如美人蹙起的眉毛,真是“_____________”啊!

    (4)一切新生的美好事物是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展,正如诗句“______________”所言。

    (5)同样是送别,王维用诗句“______,西出阳关无故人”抒发对友人的依依不舍之情;王观用词句“若到江南赶上春,________”表达对友人的深切祝福;高适则用诗句“莫愁前路无知己,_______”来激励友人。

  • 3、读拼音,写词语。

    jiǎo zi     rán fànɡ     tān fàn     luò tuo

    ( )     ( )     ( )   ( )

    bǐ cǐ     hè nián     rǎn ɡānɡ     zhǒnɡ zhànɡ

    ( )     ( )     ( )       ( )

  • 4、写出句子所用的修辞手法。

    1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。(   )

    2.危楼高百尺,手可摘星辰。(   )

    3.一朵花就是一个跳动的音符。(   )

    4.是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。(   )

    5.兴安岭多么会打扮自己呀:青松做衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。(   )

    6.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(   )

  • 5、请根据以下线索,说出这是哪首诗。   ___________

    A、这首诗共18字。

    B、诗的后两句用了三个表示颜色的字。

    C、诗的第一句用了三个相同的字。  

    D、诗是作者七岁时创作的。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习

    浣溪沙

    游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

    1词中描绘的是______时节的景色,由“______”“_____”可以看出来。

    2“唱黄鸡”的意思是(   )

    A.比喻时光流逝  B.听黄鸡鸣叫,新的一天开始了 C.黄鸡报晓

    3“谁道人生无再少?”这一句运用了___的手法,意思是___________

    4下列诗句与本词表达的感情一致的是( )

    A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

    B.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

    C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    D.天生我材必有用,千金散尽还复来。

    5古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西!”一句富含哲理。下面说法正确的一项是( )

    A.词人由西流的溪水,想到人生再无少因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

    B.人可以青春常在,不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。

    6判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“浣溪沙”是这首词的词题。_________

    (2)“游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。”这一句是词前的小序,简要介绍了作词的缘由。_________

    (3)苏轼又名苏东坡,他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。_________

  • 7、阅读下面的古诗,完成练习。

    渔家

    (明)孙承宗

    呵冻提篙手未苏,

    满船凉月雪模糊。

    画家不识渔家苦,

    好作寒江钓雪图。

    1“好作寒江钓雪图”中“好”读为“hào”,意思是_______

    2诗的前两句营造了______的环境,从“______”“_______”这两个动作,可以看出渔家的艰辛。

    3这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

    ______________________________

  • 8、阅读《金陵酒肆留别》,感受诗中的送别之情。

    金陵酒肆留别

    [唐]李白

    风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝,

    金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞

    请君试问东流水,别意与之谁短长?

    (注释)①吴姬:吴地的青年女子,这里指酒店中的侍女。②压酒:压糟取酒。古时新酒酿熟,临饮时方压糟取用。③觞:酒杯。

    1对题目中的“留别”理解正确的一项是(   )

    A.留在酒店话别 B.别后留住金陵

    C.临行前写诗留赠友人 D.终究不舍决意留下不再离开

    2金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。

    ①诗句中“欲行”的人指__________,“不行”的人指________

    ②这两句诗中能体现离别之情的关键词是____。请用自己的话讲述当时的情景:_________

    3诗的最后两句将离别的情深意长与____进行了比较,这两句诗与李白的《赠汪伦》中的“________________ ”有异曲同工之妙。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读

    敬重卑微

    我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

    蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

    当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

    每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

      )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族(   )会全军覆灭。

    生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

    敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

    世上称得上伟大的东西,往往(   )体积,(   )精神。千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

    1划去文中括号内不恰当的拼音。

    258自然段的括号内填上恰当的关联词。

    3比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?改为不含问号的句子,但意思不变。

    ___________________________________________________________

    445自然段,按要求回答问题。

    1)第4自然段中每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动这句话与前文“________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。

    2)第5自然段中,作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧?(运用你已有的知识,结合短文内容回答) 

    ________________________________________

    3)蚂蚁家庭抱成团逃离火海,避免全军覆没的行为体现了___________________________这样两种精神。

    5回答问题:为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)

    _________________________________________________

  • 10、阅读下文,回答问题

    早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。小鸟站在刚长出嫩芽的小树上欢乐地歌唱。小草舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。金黄的迎春花,洁白的梅花,争相怒放,爬满了枝头。啊,大地的一切都苏醒了,一切都在争着更换新装?

    1这段文字运用了________的修辞方法,写出了早晨动植物的变化。

    2我会填。

    ________的手臂   ________的光辉

    ________的小叶   ________的梅花

    3缩写句子。

    太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒。

    ____________________________________________

  • 11、民工父亲的幸福

    李良旭

    ①刚搬入新居的一天,外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看:一个陌生人。他的头发蓬乱,脸上的灰尘和着汗水,眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝,问道:“你找谁?”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来,用一种近似乞求的语气说:“同志,我是在您住的这片小区干活的民工,我想请您帮个忙,不知您能不能同意?”

    ②“什么事?你说吧。”我推开他递过来的香烟,一脸狐疑地看着他。

    ③见我态度和缓,他一激动脸涨得更红了,语速急促地说道:“是这样的,我的儿子马上就要放寒假了,他就要从老家到城里来看我了。孩子说,他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想,孩子来了后,我能带他到您家看看吗?房子盖了许多,可我从来不知城里人住在里面的情况,我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完,然后,一脸企盼地望着我。

    ④我恍然大悟。原来,这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一个心细的父亲!我点头答应了。

    ⑤他见我爽快地答应了,激动地说:“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊!我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我脑子有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚……今天,我可遇到大好人了啊!”这位民工的脸上满是喜悦,眼神里也荡漾出一种快乐。

    ⑥几天后,他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子,皮肤黝黑,身体结实,还有一双很亮的眼睛。见到我,小男孩有一种怯生生的神情。

    ⑦父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板,他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起,两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟,只见他边弯下腰,边对儿子讲道:“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时,我负责砌墙,你别小看了这砌墙的活,必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。你看,这面墙上原来还留有一个洞口,为的就是运送砖块、水泥方便,待房屋建好后,再将这洞口堵上。哦,对了,我的中级技工考试也通过了,现在我也是有文凭的建筑工人了。”

    ⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节,让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色,同时他又用另一只手握了握父亲的手,父亲的腰板瞬间直了许多。

    ⑨没想到,在我看来一件简单、普通的事,只不过让这对父子进了我的新房看了看,竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子,我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。

    ⑩父子俩互相搀扶着下楼,只听到孩子对他父亲说:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?不要乱想了。你只要在家里把书念好了,帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”

    ⑾孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“ 。”

    1通读全文,说说民工父亲的“幸福”指什么?

    __________________________________________

    2文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?

    __________________________________________

    3联系上下文,揣摩下面句子,探究括号中的问题。

    ⑴“我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……”(文中父子的两次握手,意味有什么不同?)

    __________________________________________

    ⑵“……我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我头脑有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚……”(怎样理解这句话的含义?)

    __________________________________________

    4民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析(写出两个方面即可)

    __________________________________________

    5结合上文,展开合理的想象,将第⑾段孩子要说的话续写出来。(60字以内)

    __________________________________________

  • 12、阅读短文,完成小题。

    那一年的江水

    四年前,父亲因病去世,我听从母亲的安排,报考了师范。毕业后被分配到一所边陲小村任教。昔日的凌云壮志在繁琐的工作中被消磨得所剩无几。生活条件差,学生们不听话,领导的批评,让我倍感孤寂和怀才不遇。在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行

    车到不远的江边去看浪花,因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。

    那次是星期天,我没回家,蹬上自行车去看浪花。就是这一次,让我心头豁然一亮,影响了我的一生,甚至改变了我的一生。

    从学校往北走,五分钟便到了江边。江水生生不息地流淌了千百年,江边的泥沙便也日积月累地淤积了千百层,岸边便成了肥沃的土地。可很少有人来这江岸边垦荒播种,倒不是人们粮仓里不缺这些米,口袋里不缺这些钱,而是因为每逢夏季江水都有可能漫到岸边,把庄稼连根拔起,冲得无影无踪,让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收。因此,江边总是静静的,只听得见浪花的喃喃细语。我放好自行车,慢慢地走在沙滩上。望海鸟飞过,看浪花逝去。我已习惯了这样。

    我稍微抬了一下头,却看见不远处有一片地,禾苗长得枝粗叶大壮实无比,油油的亮光灼得我眼痛,野草疯长得满地都是。更令我感到惊讶的是,在烈日下,竞还有一位瘦矮的农民微曲着身子在锄草。我就这样看着,看着那忙碌的背影发呆。

    也不知过了多久,那位农民在一片空地上坐下来休息。我举目四望,岸滩不远处是一片葱葱茏茏的生机,习习江风不时让这醉人的绿摇着头,或欢笑或歌唱。而空气中也氤氳着江水、泥沙和草儿的清香,偶有一艘帆船向蓝天深处驶去。昔曰对这一切感到窒闷的我竟感染出了些生气来。

    我带着满脑的疑惑同老农聊了起来。我不解地问:您在这里种庄稼,水涨上来了咋办,那不是白忙了一年吗?

    老农听后,嘿嘿地笑着说:谁知道今年水会不会涨上来?我也没去想。你想想看,你要有收成就必须流汗,可流汗了不一定有收成。今年淹了,说不定明年不会淹,希望总是有的嘛!

    听完老农这番平凡朴实而饱含深厚哲理的话,我脑中像点燃了一团火,像拨亮了一盏灯,让我对前方不再感到迷惑。以前,我总认为我努力工作了一定会得到成绩;我付出了,一定会得到回报。看来,我想错了。老农的话让我明白了对学生的爱是无条件的付出。

    那天,天蓝,云白,心爽。我悠悠地骑着自行车唱着歌回到了学校。之后,讲台上是我深入浅出的讲解,下课时教室里是我悉心辅导的身影。夜晚,星星作伴,我睡得很晚,月亮作证,我起得很早。

    江水那年并没有漫上岸滩,老农的庄稼获得了好收成。而我在人生路上也迈出了很大的一步。

    1按要求写词语。

    近义词:哲理——(   ) 悉心——(   )

    反义词:孤寂——(   ) 坚硬——(   )

    2结合上下文理解词语。

    无影无踪:__________________________________________

    日积月累:____________________________________________

    3在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花,因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。这句话表达_____________的心情。

    4短文用________________比喻那位老农的话对我的启迪。

    5老农为什么在经常被水淹的江边垦荒播种?

    _________________________________________

    6听了老农的话有什么变化?请用“_______”在文中画出来。

    7概括短文的主要内容。

    ______________________________________________________________

  • 13、阅读理解

    孙悟空巧取芭蕉扇

    那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。那罗刹听见孙悟空三字,便似撮盐入火,火上浇油;骨都都红生脸上,恶狠狠________发心头。口中骂道:这泼猴!今日来了!叫:丫环,取披挂,拿兵器来!随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来。行者在洞外闪过,偷看怎生打扮。那罗刹出门,高叫道:孙悟空何在?行者上前,躬身施礼道:嫂嫂,老孙在此奉揖!罗刹咄的一声道:谁是你的嫂嫂!那个要你奉揖!行者道:尊府牛魔王,当初曾与老孙结义,乃七兄弟之亲,今闻公主是牛大哥令正,安得不以嫂嫂称之?罗刹道:你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我子?行者佯问道:令郎是谁?罗刹道:我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿,被你倾了我们正没处寻你报仇,你今上门纳命,我肯饶你!行者满脸陪笑道:嫂嫂原来不察理,错怪了老孙。你令郎因是捉了师父,要蒸要煮,幸亏了观音菩萨收他去,救出我师。他如今现在菩萨处做善财童子,实受了菩萨正果,不生不灭,不垢不净,与天地同寿,日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩,返怪老孙,是何道理?罗刹道:你这个巧嘴的泼猴!我那儿虽不伤命,再怎生得到我的跟前,几时能见一面?行者笑道:嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可?那时节,你看他可曾损伤一毫。如有些须之伤,你也怪得有理;如比旧时标致,还当谢我。罗刹道:魔猴!少要饶舌!伸过头来,等我砍上几剑!若受得了疼痛,就借扇子与你;若忍耐不得,叫你早见阎君!行者叉手向前,笑道:嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头,任尊意砍上多少,但没气力便罢。是必借扇子用用。那罗刹不容分说,双手轮剑,照行者头上乒乒乓乓,砍有十数下,这行者全不认真。罗刹害怕,回头要走。行者道:嫂嫂,那里去?快借我使使!那罗刹道:我的宝贝原不轻借。行者道:既不肯借,吃你老叔一棒!

    1上文出自我国四大古典名著之一的《________》,作者是________朝的________。你还知道其他三部名著是《________》、《________》、《________》。

    2你今上门纳命中的纳命________的意思;这行者全不认真中的认真______________的意思。

    3骨都都红生脸上,恶狠狠________发心头中的横线上,应填入________字,理由是___________________。

    4孙悟空称呼罗刹嫂嫂的原因是___________________________

    5根据引文孙悟空因为_________________而去找罗刹,根据你所阅读的本书内容,孙悟空此行的结果是________________

    6表明罗刹听见孙悟空三个字就发怒的原因“______________________________”;孙悟空耐心解释之后,罗刹又以_________  

    为理由责怪孙悟空,孙悟空还是耐心解释,说明罗刹这条理由不成立;这时罗刹又提出了“_________________________ 的无理要求。

    7孙悟空此行采取的做法是___________________

    8三借芭蕉扇的故事脍炙人口。二次借扇,悟空_________________________却借得一把假扇;紧接着,悟空使诈,____________________,骗得真扇。

  • 14、现代文阅读

    蹬布 刘心武

    ①那天放学进家,响莲先是高兴,后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家,惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。

    ②因为爸爸意外工伤,响莲那天没有挨着枕头就入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说:“欠人家两个月车钱了,这下更艰难了。”爸爸说:“再艰难,也得保证响莲。”

    ③在这个城乡接合部的居民区里,响莲上的却是城里一所挺有名的学校。那天老师宣布,今后有的作业要在电脑上完成,响莲庆幸自己并不落后,妈妈在小超市打工,用攒了三四个月的工钱,给她置备下一台电脑。妈妈说,超市老板娘早给她闺女置下电脑了,那闺女才上四年级。妈妈问响莲:“老板娘说的‘未雨绸缪’,什么意思?”响莲说老师还没教。妈妈就说,家长们都知道,一上五年级,有的功课就得在电脑上完成,“未雨绸缪”就是不等老师教,一搜就懂。他们家住的地方,离响莲上的那学校挺远,家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。 若自己家没有车,就跟别的家拼车响莲就跟另外四个孩子拼车,每月450元。

    ④但是,两个月前,妈妈被超市辞退了。爸爸晚上回到家,妈妈总叨唠,说那小超市老板娘不地道,爸爸淡淡地劝:“如今到她那地方加油的车少了。她也有难处。你就再找份别的工吧。”妈妈觉得失去那份工可惜,以前每天下班回家正好接响莲,而且,还可以平价甚至大折扣从那超市买回袋奶方便面什么的。本来妈妈那份工资除了日常费用,还可应付响莲每月的拼车费午餐费,现在可就困难了。爸爸再出事故,虽说是对方负全责,医药费不愁,但只剩基本工资,困难就变成艰难了。

    第二天响莲起床后,不见爸爸,就跟妈妈说:“今天我不搭小车了,我去坐公交。”妈妈大声回应:“你老老实实坐上去!”车在她家门外按喇叭,妈妈对师傅说:“响莲她爸一早就蹬布去了,人家同意先预支他1500块,明天我就连这个月总共1350块给你。”

    ⑥车子往城里开,马路边有排专卖建材的商店,有家店最近专营再生布。再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品,捣烂了再热压成型,那家店从厂里进大批的货,一卷一卷的,宽度从两米到八米,长度从十米到二十米,那些搞大棚养殖的,棚顶上要苫这种东西,他们的大棚往往长达一百米,那就需要把成卷的再生布先在地面上铺展开,再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度,缝完了,再整体卷起,装车运走。在操作过程中,有个环节,就是蹬布。缝合前,每卷布要搁到地上,用脚蹬展开,那还不算太难,缝合后,如果是八米宽的缝成了一百米长,再用脚将其蹬卷起来,那就不仅需要旺健的脚力,更需要平衡的技巧。这个活儿很累人,但是又不可能给高工钱,因此都是些最没办法的人,才一早来干临时工,四个小时,管一顿粗茶淡饭,给五十元。

    响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。爸爸虽然一只胳膊伤了,两腿却仍雄健有力,只见他两腿轮流蹬布,那布卷越蹬越厚,爸爸再蹬,就有点儿跳动的意味了……车开过去了,蹬布的爸爸从后视镜里消失了。

    响莲微微咬着嘴唇,心里发誓,一定要报答父母。那天晚上,她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释,她心中浮现出许多的方案。   (选自《小小说选刊》2016年第12 有删改)

    1. 小说主要写了两天的故事,请简要概括。

    天: _________________________________________________________________________________

    第二天:_________________________________________________________________________________

    2. 小说两处提到“未雨绸缪”,请说说你的理解。

    超市老板娘的“未雨绸缪”行动是:_________________________________________________________

    响莲“未雨绸缪”的想法是: ______________________________________________________________ 

    3. 小说两次写到爸爸妈妈的对话,从中你读出了一个怎样的妈妈,怎样的爸爸? 

    ____________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________

    4. 第③段写到“响莲庆幸自己并不落后”,你发现响莲在哪些方面并不落后?

    ____________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________

    5.多年以后,事业有成的响莲和爸爸聊天,她会怎么说呢?请顺着下面的句子写出来。

    响莲:爸爸,说到您当年蹬布的情形,我最不能忘记的是_____________________________________

    ____________________________________________________________________________________

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    这是一种生命力顽强的生物。

    (1)反问句:__________________________________________________

    (2)设问句:__________________________________________________

    (3)感叹句:__________________________________________________

    (4)疑问句:__________________________________________________

     

  • 16、把陈述句换成把字句

    ①我们跑遍密密的树林。________

    ②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。   ________

  • 17、将下列陈述句改成反问句

    ①我看见过波澜壮阔的大海。

    ________________________________________

    ②桂林的山真奇呀。

    ________________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1.老师对我说:我相信你不会知错还犯错。(改为转述句)

    ______________________________________________________

    2.青花的秘诀是在传承中得到创新。(改成反问句)

    _____________________________________________________

    3.选择天真的其中一个词义写一句话。

    天真(心地单纯,性情直率)______________________________________

    天真(头脑简单,容易被迷惑)____________________________________

    4.聪明机智的大卫,出其不意地打败了狂妄自大的歌利亚。

    缩为最简洁的句子:_______________________________________________

    5.温柔的春风轻轻地吹拂着柔嫩的柳丝。

    改成字句:_________________________________________________

  • 19、句子练练坊

    1.人们爱秋天,爱它的天高气爽,爱它的云淡风轻,爱它的瓜果飘香……(仿写)

     

    2.经过百劫千难,最后的成功,属于不懈的追求者。(改为反问句)

     

    3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(转述句)

     

    4.城市之间如此相像。(改写成比喻句)

     

    5.天空中洒满了星星(改写成拟人句)

     

    6.发生什么样的危险。诺贝尔毫不动摇研究炸药的决心。(合适的关联词连成一句话)。

     

    7.他想:“是的,这样的事情不能长久做下去,非停止不可。”(把双重否定句改为肯定句)

     

    8.魁梧黧黑的渔夫拖着撕破了的湿淋淋的渔网。(缩句)

     

  • 20、句子百花园。

    1.仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以为开头写两个句子。

    春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她 ;她

    2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改成反问句)

    3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句)

    4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)

    5.晚霞映红了天空。(改成比喻句)

     

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    请任选下面的一个题目,写一篇作文。作文篇幅在450字左右。

    (1)再见了,童年

    (2)《____________》,值得一看(若选此题,请先将题目补充完整,可以是一本书、一部电影……)

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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