安康2024-2025学年六年级下学期期末质量检测语文试题

1、把下列句子中加点的词语分别替换成两个意思相同的词语。

（1）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的…… （_______）（________）

（2）全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一。（_______）（_______）

2、请根据以下线索，说出一位词人。   （______）

A、他是宋代著名词人 

B、他的词属于婉约派 

C、他是苏门四学士之一 

D、号淮海居士。

3、画龙点睛。（给句子加上标点）

(1)荷花  蜻蜓  羊群  小鸭  小公鸡等  在宇宇的笔下栩栩如生  他真是名副其实的小画家

__________________________________________________________________________________________________________

(2)巴金爷爷写了许多书  有  家  春  秋  寒夜  他写的书我  都爱看

______________________________________________________________________________________

(3)真有趣了  这本科幻小说我要买下来  刘莉高兴地说

 ____________________________________________________________________________

4、把下面的词语补充完整。

严 _________以_________ 死得___________________ 语_________心_________  专心 __________________  _________兵_________政

能_________善_________  张_________结_________  落_________而_________

5、补充词语，并按要求选词填空。

（______）七八碎   （______）堂大笑   美不（______）收

（______）天盖地   蜂（______）而至   （______）然起敬

（1）含有反义词的词语是：__________。

（2）“美好的东西太多，一时看不过来。”这句话可以用“______”这个词来概括。

6、阅读古诗，完成练习：

塞下曲

卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

【1】这首诗的前两句写_____________的场面，表现了将士们_________的精神。

【2】“________”一句写景，既交代了时间是在________，又烘托出了战前的 _______________。

【3】“_________”一句写出敌人夜间的行动：并非率兵来袭，而是______。

【4】卢纶的《塞下曲》中还有一首：“林暗草惊风，_______。_______，没在石棱中。”这首诗写的是___________的事。诗中表现了将军______________的品质。

【5】理解《塞下曲》一诗，并判断对错。

（1）全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。（____）

（2）作者并没有直接描写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。（____）

7、阅读下面一首词，然后回答问题。

清平乐 村居

辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 

　　 “溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词 增辉)。你同意此说吗?为什么?

答： ___________________________

8、阅读古诗，完成练习。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

__________________，__________________。

【1】补充诗句，解释词语。

中庭：__________________               地白：__________________

【2】诗的第一、二句分别从__________、__________、__________的角度来写月夜。“地白”从__________来写；“冷”从__________来写；“树栖鸦”从__________来写。

【3】这首诗前两句写景，写出了诗人怎样的形象和心境？

____________________________________________

【4】这首诗体现了诗人怎样的思想感情？

____________________________________________

9、阅读理解。

①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

③再过两个月，燕子翩然归来。

④于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。

⑤到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。

⑥北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

⑦到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

⑧在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

【1】“不久，布谷鸟也来了。”这句话可以放在第___句和第__句之间。

【2】结合上下文解释下列词语并造句。

销声匿迹：_____________________________________________________ 　

________________________________________________________________

【3】第⑦句“风雪载途”中的“载”应念____音，其另一个读音是____。

【4】这段文字以______为顺序，用优美生动的语言，介绍了一年四季的______。

【5】这段文字采用的主要表达方式是______，其作用是：______________________________

【6】第⑧句中的“年年如是”的“是”的意思是__________________________

10、课外阅读：

清醒了。化学实验中那可怕的一声爆炸，他绝望地号叫着：“我不能没有眼睛。不能没有……”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。

邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村；村边池塘中（漂浮 漂荡）着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景色。他静静地睡去了。

第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔……”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再（夸奖 炫耀）你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。

也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗。他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来。“现在，一弯明月高悬，星星（点缀 装饰）夜幕。薄云徐徐（飘动 飘扬），星、月含羞地看着大地。看着你和我。祝福你能重见它们……”听着，听着，他进入了梦乡。

就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了……突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了，什么都能看见了！ ”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双黯淡无神的眼睛，惊呆了，木然了。

他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。

【1】给文章加个合适的题目，写在横线上。

【2】划去文中括号内你认为不适合的词语。

【3】联系上下文，说说下列词语在文中的意思。

木然：__________________________________________

全然不知：______________________________________

【4】读文中画线句子，它运用了________的修辞方法。请你用这个方法写写大树。

_______________________________________________

【5】读文章最后一句话，并回答问题。

这句话中的“眼睛”为什么加双引号？因为________________________。

【6】最后一句话，这句话的含义是什么？请选择一个答案，填写序号。（   ）

A. 老人已经失明的眼睛此刻重见光明了。

B. 他觉得老人的眼睛是明亮的。

C. 老人的眼睛虽已失明，但老人的精神在“他”心中是伟大的。

【7】老人讲述的景色很美，他为什么要给年轻人讲述这样的美景？

_______________________________

【8】用自己的话写一写：老人的崇髙精神表现在哪里？____________________________________

11、阅读

①美国心理学家保罗·罗津发现，食物基本单位的大小，是决定食物摄取量的重要因素。

②罗津教授带领研究团队，在一家公司进行实验。

③在大厅中，他们准备了一些糖果，告知公司员工可以随意享用。第一天，研究人员准备了80粒小糖果，每粒重3克。第二天，他们将摆放的糖果数量减少到20粒，但是，重量增加到每粒12克。然后，他们每日下午前来统计所食糖果数量。实验结果显示，研究人员将12克的糖果摆入大厅后，职员们摄入的糖果量相对更多了。

④也许有人会质疑这或许是一种巧合。为此，研究人员在美国一所高级公寓中，以相同的方式进行了一次实验。他们在公寓大厅放置了装满巧克力的容器及勺子，过往居民可以随意取用。

⑤第一天，研究人员在容器中摆放的是小勺，次日换成放大四倍的大勺。每天下午，他们都会检查巧克力的剩余量。

⑥结果不出研究人员所料，改换大勺以后，过往居民吃下了更多的巧克力。

⑦看来，人类的饮食量并不是完全由食欲决定的，它还取决于容器的大小。

⑧为什么会产生这样的结论呢？研究人员认为这与人的心态有关。

⑨通常情况下，人们会将基本单位量认定为“最标准的平均量”。当碗较大时，人们就会产生一种内疚心理，认为吃不完是浪费，在内疚心理的驱使下，他们尽量扩充自己的食量；当碗较小时，人们虽然想吃，却会担心“我是不是吃得太多了”“会不会有人笑话我”，在这种不安感的作用下，他们的摄入量相对要少很多。

【1】文中的研究事例证明了“__________”这个观点。

【2】用“|| ”把文章分成两部分。

  ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

【3】给文章取一个题目，你觉得最恰当的是 （   ）

A.保罗·罗津 B.小勺与大勺

C.什么决定“饭”量 D.容器的大小

【4】读第9自然段，简要地写出人们饮食时的心理。

用大碗____________________，用小碗________________________。

12、课内阅读。

《十六年前的回忆》节选

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定□非常沉着□他的心被一种伟大的力量占据着□这个力量就是他平日对我们讲的□他对于革命事业的信心□

【1】在选文“□”内加入恰当的标点符号。

【2】短文第一自然段是对父亲的            描写，其中“           、          ”说明父亲已经受过刑，“         ”说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强，“       ”体现了父亲对亲人的爱。

【3】“伟大的力量”指的是什么？

_________________________________________

【4】通过选文的描述，你觉得李大钊是个怎样的人？

__________________________________________

13、阅读短文，回答问题。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说_____喂______伙计_____请离得远一点______掉到我这儿是很危险的______

乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，我会怕你这小小的一口水井吗？”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

【1】给文章第一自然段加上标点符号。

水井提醒乌龟说________喂________伙计________请离得远一点________掉到我这儿是很危险的________

【2】请在文中找出以下词语的反义词。

安全——________       糊涂——________

【3】“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指________，

“那儿”指________。

【4】把文中划线句子去掉问号，意思不变。

【5】这则寓言的意思是________

①水井能关心帮助乌龟。

②不清楚情况，不听人劝告，是没有好结果的。

③骄傲自大是不对的。

14、课外阅读

敬重卑微

①我偶然读到一篇课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

⑨世上称得上伟大的东西，往往（   ）指体积，（   ）指精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

【1】将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉。并将第九自然段的括号里填上恰当的关联词。

【2】联系上下文，说说下列词语的意思。

卑微：_________________________________

玩世不恭：__________________________________

【3】第八自然段中有两个问句，第一个是反问句，改成陈述句应为：_______________________________________________

第二个也是反问句，这句话实际是启迪我们______________________

【4】“千里之堤，溃于蚁穴”是个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻___________________________。这里用这个成语是为了说明__________________________________。

【5】第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文中的哪一句相照应？

___________________________________

【6】“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。）

_______________________________

【7】你最敬重卑微者的哪一点，为什么？

______________________________________

15、按要求写句子。

（1）她紧紧地握住了老人的手。（改为被字句）

________________________________________________

（2）袁隆平说：“我是一个不怕失败的人，有时候，我的灵感还是从失败中获得的。”（改为转述句）

______________________________________________

（3）美，仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一点绿洲。（仿写句子）

爱，___________________________，_____________________________。

16、照样子改写句子，不要改变句子的意思。

例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

   我们不能忘记妈妈的爱。

我们怎么能向困难低头呢？

____________________________________________

17、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。

改为反问句：______________________________

18、按要求完成下列句子。

（1）那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。（改为“被”字句）

____________________

（2）门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。（改变语序，句意不变）

____________________

（3）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）

____________________

（4）法官说：“我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。”（改为转述句）

_____________________

19、把下列句子改为陈述句。

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？

__________________

（2）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？

____________________

（3）难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？

______________________

（4）难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？

_______________________

（5）更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛又有什么用呢？

_____________________

20、按要求写句子。

人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。（改成“被字句”）

21、作文。

2020年一定带给你各种各样的情感体验。

畅快 欣喜若狂 激动 欣慰 感动 归心似箭 盼望

请选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来，题目自拟。写的时候注意，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然的表达出来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。