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萍乡2024-2025学年六年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在括号里填上恰当表示动物叫声的词。

    ( )  马( )  鸟( )  狗( ) 

    ( )     ( )     ( )     ( )

    ( )     ( )     ( )     ( )

  • 2、下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著里的人物。(选做两题)

    ______借荆州——有借无还 ______进曹营——言不发

    ______照镜子——里外不是人

  • 3、补充句子。

    (1)______________________,无心插柳柳成荫。

    (2)书到用时方恨少,_______________________

    (3)______________________,忠言逆耳利于行。

  • 4、 读一读,填一填。

    (1)像__________的燕子,在追寻__________的春光;像__________的小树,在追寻__________和__________。

    (2)我们永远告别了__________,却忘不了____________________。

    (3)追寻信念,追寻______________;追寻温暖,追寻________________;追寻光明,追寻_______________!

     

     

     

  • 5、读句子填空回答问题。

    禹在外治水一共用了_____年,曾经_____次路过自己的家门,但他_____次也没有进去看一看。禹的儿子_____几岁了,还不知道父亲是个什么样子。这段话告诉我们大禹治水的___________很大。假如你是和大禹一起治水的人,当大禹路过自己家门的时候,你会对他说:__________________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    游园不值

    应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开

    __________不住,________出墙来。

    1这首诗的作者是_____代诗人______。题目中的“值”的意思是________,整个题目的意思是__________

    应怜屐齿印苍苔,小和柴扉久不开。

    2“怜”的意思是________________________________

    3诗人猜想“小扣柴扉久不开”的原因是( )

    A.主人没有在家

    B.叩击柴门的声音太小,主人没听见

    C.主人担心自己的本屐踩坏他那爱惜的青苔

    4补充诗句。______________关不住,________________出墙来。这句诗的意思是:____________________

    5对这两句诗的理解,错误的一项是( )

    A.如果说前两句是在写冷清,那么这两句就是在写繁华。

    B.因为没有受到主人的接待,所以诗人想象出一片繁华自我宽慰。

    C.作者景中寓理,告诉人们一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的。

    D.诗人觉得虽然柴扉久不开,但是能领略到美景也不虚此行。

  • 7、读下列杜甫的两首诗,完成练习。

    春夜喜雨

    好雨知时节,当春乃发生。

    随风潜入夜,润物细无声。

    野径云俱黑,江船火独明。

    晓看红湿处,花重锦官城。

    春 望

    国破山河在,城春草木深

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    【注释】①草木深:指人烟稀少。②感时:为国家的时局而感伤。③抵:值,相当。④浑:简直。⑤胜:能够承受、禁得起。

    【1】杜甫是唐代著名的诗人,被称为“_______”,他与李白合称“______”。

    【2】对下列加点字的解释,不正确的一项是(  )

    A.国山河在(陷落)

    B.花锦官城(沉重)

    C.看红湿处(明白,了解)

    D.白头更短(用手指轻轻地抓)

    【3】任选一首诗,用自己的话说说画线句的意思:______

    【4】“随风潜入夜,润物细无声”现在多用这两句诗来赞美_______的人,像这样的诗句我还知道: _____________

    【5】下列对这两首诗的分析,不正确的一项是(  )

    A.诗人在写这两首诗时的心情完全不同,《春夜喜雨》为“喜”,《春望》为“悲”。

    B.《春夜喜雨》这首诗中运用了拟人的修辞手法来描绘景色。

    C.《春望》这首诗将家与国的命运联系在一起,在内涵上较《春夜喜雨》更广阔。

    D.《春夜喜雨》中,诗人借助对春雨的描写,表达出自己对春天美丽景色的喜爱之情;《春望》中,诗人则通过对国都萧瑟春景的描写 ,抒发自己对家乡春天美景的怀念和向往之情。

  • 8、课内阅读。

         

    咬定青山不放松,___

    ___,任尔东西南北风。

    【1】请将诗句补充完整。

    【2】《竹石》是一首_____诗,是_______代书画家_________为自己所画的________图而题写的,他是借______言怀,表现了诗人那种____________,不畏__________的硬骨头精神。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    我的爸爸

    没有人比我爸爸更有力气了。他只要挥动几下斧子就能砍倒林子里的树木;只要在我的手上吹一下就能使我暖和起来;只要对那些牛吆喝一声,它们便摇着尾巴站起来。

    他什么都行。我站在他的身影里,幻想着有一天我能变得像他一样有力气,像他一样英勇无畏,战无不胜。

    我看着爸爸用斧子砍树,那些树伴随着咔嚓声倒在雪地上。我全身颤抖,感到整个林子都在爸爸的斧子下呻吟。他把砍下的树毫不费力地装在雪橇上,用绳子把它们紧紧地捆在一起,像捆麦秸一样,然后套上两头牛——像祖母讲的神话中嘴里喷火的龙一样。但是雪橇的滑板冻住了,它们拉不动。于是,爸爸用肩使劲一推,冻住的滑板发出震耳的响声,牛轻快地拉着雪橇向前走去。

    我坐在雪橇上面,身上裹着爸爸的旧皮袄,看着他手里牵着牛的缰绳艰难地朝前走着。那两头大黄牛像两只小狗一样驯顺地跟在他身后。我真不明白爸爸哪儿来的这么大劲,他能够摆布周围的一切。

    太阳不慌不忙、稳稳当当地在天空中滚动。爸爸牵着牛,不慌不忙、稳稳当当地在雪地上走着。突然,他的脚下一滑,跌倒在了雪地上,像我在冰场上摔跤一样。见了这场面,我感到难为情,臊得我都要哭了,因为我亲眼看见爸爸摔倒了,在那一瞬间,他是那么无可奈何。

    至今,我仍不愿意相信这是真的,虽然我还清清楚楚地记得当时的情景:他从雪地上爬起来,用帽子扑打着沾在身上的雪,气恼而尴尬地朝我笑笑。我同样也感到尴尬和气恼,因为摔倒的不是别人,正是我的爸爸。对于我,他简直就是一切。

    1给下面加点字选择正确的读音,打“√”,并用另外的读音组词。

    huó___________________________________________   

    ______________he______________

    2给下面的多音字选择正确的读音。

    (1)(喷)A.pēn   B.pèn

    喷(  )   火(  )   香(  )

    (2)(难)A.nán   B.nàn

    (  )   为情(  )   (  )

    (3)(哪)A.   B.né

    吒(  )   儿(  )

    3“见了这场面,我感到难为情,臊得我都要哭了,因为我亲眼看见爸爸摔倒了,在那一瞬间,他是那么无可奈何。”“这场面”指的是________________。“我”看到爸爸摔倒“感到难为情”,甚至“臊得我都要哭了”,这是因为__________

    4“对于我,他简直就是一切。”联系短文,体会作者的思想感情。(提示:在作者的眼里,爸爸是一个怎样的人?爸爸对作者的影响有哪些?)

    ________________________________

  • 10、阅读理解。

    去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地了 ,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上。从我脚边了 ;等我睁开眼和太阳再见,这算又了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里了 。

    【1】根据课文内容,在文中横线上依次填人恰当的词语;①______ _____ ______ __________ __________ ,从这些词语中你体会到作者__________的情感。

    【2】作者把时间的流逝用具体可感的生活场最表现出来,你的日子是怎样匆匆溜走的?又有怎样的感触?请仿照这一段的写法写一写。

    ________________________________________________________

  • 11、竹(13.5分)

    竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是绿色的宝藏

    然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为岁寒三友,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?

    1.写出下列词语的近义词。(1.5分,每空0.5分)

    平凡(   )   品格(   )   不畏(   )

    2.这篇短文写了竹子的 两个方面,重点写了竹子的 。 (3分)

    3.作者从     的用途写出了竹子全身是宝。 (2分)

    4.为什么说翠竹真不愧是绿色的宝藏?(2分) 

     

                                                         

    5.岁寒三友是指               。(3分)

    6.竹子最突出的品格是:                       (2分)

     

  • 12、阅读

    人就这么一辈子(节选)

    ①我常以人就这么一辈子这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字说来容易,听来简单,想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得(  ),骄傲时变得(  ),颓废时变得(  ),痛苦时变得(  ),对任何事拿得起也放得下,所以我称它为当头棒喝”“七字箴言

    ②我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么好解不开的呢?

    ③人就这么一辈子,想到了这句话,如果我是英雄,便要创造更伟大的功业;如果我是学者,便要获取更高的学问;如果我爱什么人,便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;这一辈子过去,便什么都消逝了。一本书未读,一句话未讲,便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子,我必须好好地把握住它啊!

    ④人就这么一辈子,你可以积极地把握它,也可以淡然地面对它。想不开时想想它,以求释然吧!精神颓废时想想它,以求振作吧!因为不管怎样,你总是很幸运地拥有这一辈子,不能白来这一遭啊!

    【1】写出文中括号恰当的词语。(填序号)

    A. 积极       B. 欢愉       C. 勇敢       D. 谦虚

    【2】根据意思从文中找出对应的词语。

    (1)比喻促人醒悟的警告。_______

    (2)形容事物消失净尽。_______

    【3】作者为什么称“人就这么一辈子”为“当头棒喝”“七字箴言”?____

    【4】关于“人就这么一辈子”的理解,下列说法正确的一项是(  )

    A.这句话说明人的一生有的是时间。

    B.这句话说明人的生命是短暂的。

    C.这句话说明人的生命是无限的

    D.这句话说明人的一生是消极的。

    【5】作者写这篇文章的目的是什么?____

  • 13、温室效应及危害

    由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。它给人们的生活带来严重的恶果:地球上的病虫害增加;海平面上升;气候反常,海洋风暴增多;土地干旱,沙漠化面积增大。

    科学家预测:如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展,到2050年全球温度将上升2-4摄氏度,南北极地冰山将大幅度融化,导致海平面大大上升,一些岛屿国家和沿海城市将淹没于水中,期中包括几个著名的国际大城市:纽约、上海、东京和悉尼。

    温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。

    二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能,它在大气中增多结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来。因此,二氧化碳也被称为温室气体。

    人类活动和大自然还排放其他温室气体,它们是:氯氟烃(CEC)、甲烷、低空臭氧和氦氧化物气体。地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陆地上的森林,尤其是热带雨林。

    为减少大气中过多的二氧化碳,一方面人们尽量节约用电(因为发电烧煤),少开汽车。另外一方面保护好森林和海洋,比如不乱砍滥伐森林,不让海洋收到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便筷,节约纸张,不见他草坪等等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。

    1判断。

    1.温室效应主要是大量的二氧化碳气体进入大气造成的。  

    2.温室效应主要是由环境污染引起的。  

    3.二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。  

    4.如果温室效应得不到控制,北京也在被淹于水中的国际大城市之列。

    2文中划横线的段落使用的说明方法是________________________________________

    3温室效应是指____________________________________。给人们带来的恶果是___________________________________________

    4温室效应是怎么来的?我们能做什么?

    _____________________________________

  • 14、课外阅读。

    诸葛亮初次用兵(节选)

    曹操派大将夏侯惇、于禁领兵十万,杀奔新野。诸葛亮便向刘备要了尚方宝剑,升堂调度:“博望左边有座山,叫豫山;右边有树林,叫安林。可以埋伏兵马。关羽可领一千人在豫山埋伏,敌军来就放过,他们的粮草辎()重一定在后面,只等南面火起,就可驱兵出击,烧毁粮草。张飞可带一千人去安林背后埋伏。看南面火起,便可出击。关平带五百人,预备引火之物,到博望坡后两边等候,到初更天敌人到来,便可放火。樊城赵云速回,让他作先锋;交战时只要败,不要胜。主公自带一支军队作赵云后援。你们各各按计划行事,不得有误。”

    且说夏侯惇、于禁率大军到达博望……赵云领兵来战,夏侯惇与之交战几个回合,赵云且战且退……

    天色渐渐昏黑,夜风愈大。夏侯惇只顾催促部队赶路。行至两边都是芦苇的狭窄山路,护送粮草的于禁、李典率领后卫赶到,见此状大叫:“前面夏将军慢走。”于禁还赶到前边阻止。夏侯惇猛然省悟,正要退兵,却听背后喊杀声起,早有一派大火烧着,两边芦苇也着火,一刹那,四面八方都是火,风大火猛。曹军顿时大乱,自相践踏,死者不计其数。赵云回军赶杀,夏侯惇冒烟突围而逃。李典见势不好,往博望坡奔回,却被关羽的军队拦住厮杀。于禁见粮草车辆烧了,便从小路逃命去了。夏侯兰、韩浩来救粮草,却被张飞伏兵拦住,张飞一枪刺落夏侯兰于马下,韩浩夺路逃脱。一直杀到天明,刘备才胜利收兵,直杀得曹军尸横遍野,血流成河。夏侯惇收拾残部,狼狈返回许昌。

    关羽、张飞相互惊赞道:“孔明真是英才啊!”一齐拜伏在坐于小车里前来犒军的孔明车前。

    1“不计其数”的意思是_____________,这个词语写出了曹军____________________

    2仔细读第一自然段,结合第三自然段,分析诸葛亮这样做的用意。

    关羽在豫山埋伏:____________;张飞去安林背后埋伏:________;关平预备引火之物,敌人到来便放火:______;赵云作先锋,交战时只要败:_________

    3从关羽、张飞的言行中可以看出他们对诸葛亮___________

    4从选文中可以看出,诸葛亮是个_____________的人,夏侯惇是个___________的人。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1)一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。(缩写句子)

    _____________________________________________

    2)我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。(改写成双重否定句)

    __________________________________________________

    3)为了子孙后代,你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。(改为反问句)

    _____________________________________________

    4)朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的喜悦。(仿写句子)

    朋友是______________________________________________________

  • 16、将下列陈述句改成反问句

    ①我看见过波澜壮阔的大海。

    ________________________________________

    ②桂林的山真奇呀。

    ________________________________________________

  • 17、按要求写句子。 

    ①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)

    _______________________________________________________________

    ②年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。(改为双重否定句)

    _________________________________________________________________

    ③他告诉我们:当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?(改为转述句)

    _________________________________________________________________

    ④这支钢笔是他的,不是我的。(改动标点,使句子的意思相反)

    _______________________________________________________________

    ⑤你这样做,岂不是太糊涂了吗?(不改变句子原意,给句子换个说法

    _______________________________________________________________

  • 18、句子万花筒。

    1.那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。(反问句)

    ___________________________________________________

    2.难道你们根据错误的信息得出错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)

    _________________________________________________

     

    3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(缩句)

    ______________________________________________

    4.这篇作文的层次和语言都很通顺。(修改病句)

    ______________________________________________

    5.小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。(用关联词语连句)

    _____________________________________________

  • 19、调换顺序,给下面句子换个说法(可适当增减个别字词)。

    1、中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

    _____________________________________________

    2、中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

    _______________________________________

    3、载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

    _______________________________

  • 20、按要求改写句子。

    像这样的教师,我们怎么会不喜欢她?

      改写成双重否定句:

     

      改写成陈述句:

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作展示。

    题目:我喜欢

    提示:摄影、书法、绘画、雕塑……这些艺术形式,你最喜欢哪一种?先把题目补充完整,然后写一写自己为什么喜欢这一艺术形式,以及自己学习这门艺术过程中发生的故事,字数450以上。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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