内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区2025年高考模拟（3）语文试卷(真题)

1、我放学回家，看见妈妈系着wéi qún( )正在忙碌着，没多久就闻到了饭菜的xiāng wèi( )，妈妈喊我们gǎn jǐn( )吃饭了。

2、填  空。

(   )中心 (   )价廉   (   )之珠   (   )各地   (   )满目

(   )尽有 (   )俱全   (   )口福   (   )胜地   (   )闻名

(   )降临 (   )六色   (   )人间   (   )不息   (   )大厦

3、按要求写下面的句子。

（1）这里不但能呼吸清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗?(改成陈述句)

（2）学会《最大的麦穗》，你想起了哪些“抓住机遇”的名言？请写一条。

（3）体会句式特点，仿写句子。

理想是打开智慧之门的钥匙；理想是通往成功道路的铺路石；理想是指引我们前进的方向。

（4） “小树嫩弱娇，请您别乱摇。”请照样子写一条同样主题的广告词。

4、根据课文内容填空。

（1）______我们是为人民服务的，______，我们______有缺点，______不怕别人批评指出。______是什么人，谁向我们指出______行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

（2）______去了，有再来的时候；______枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，______？

5、填空。

蛇故无足，_____________？终亡其酒。为蛇足者， __________________。

6、阅读古诗，完成练习。

乡村四月

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

【1】这首诗的作者是___________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

川：___________   子规：___________   才了：___________

【3】诗的前两句从___________、___________的角度出发描写了乡村四月的秀丽风光。

【4】诗的后两句突出了乡村农人___________的特点。

【5】说说“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”这句话的意思。

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7、对比阅读。

繁星（一五九）                                     往事（一）

母亲啊！                                               母亲啊！

天上的风雨来了，                                 你是荷叶，

鸟儿躲到它的巢里；                              我是红莲

心中的风雨来了，                                 心中的雨点来了，

我只躲到你的怀里。                              除了你，

                                                          谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

【1】冰心，原名_____，“冰心”一名取自古诗“______________，______________。”

【2】《繁星（一五九）》中“天上的风雨”指的是_________，《繁星（一五九）》中“心中的风雨”和《往事（一）》中“心中的雨点”则是指_____________。

【3】请说说你对《往事（一）》中画“﹏﹏﹏”句子的理解。

_____________________

【4】两首诗歌都表达了诗人怎样的情感？

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8、在古诗中遇见梅花别样的美。

卜算子·   （宋）陆游

驿外断桥边， 无意苦争春，

  。   一任群芳妒。

  ，     ，

更著风和雨。   。

卜算子· 毛泽东

风雨送春归，   ，

飞雪迎春到，   只把春来报

  ，   待到山花烂漫时，

，     。

【1】将两首同调同题的词补充完整，再完成后面的练习。

【2】古人自古爱梅花，革命伟人毛泽东“反其意而用之”，成就了与宋代词人陆游不同的梅花，比较两首诗的不同，在你认为正确的选项处打“√”

A. 感情基调不同，陆游词感情基调在“愁”字上，毛泽东感情基调在“笑”字上。（ ）

B. 词中的梅花处境不同，一个在意外断桥边，一个在悬崖峭壁之上。（ ）

C. 词中的梅花的形象不同，一个是寂寞凄凉，饱受摧残的形象，一个是凌寒独放，俏丽多姿的形象。（ ）

D. 作者的词情感基调不同，一个悲观，一个乐观。（ ）

【3】毛泽东曾说：读放翁诗词，如遇知己，比较两首咏梅的杰作，你认为他们有哪些共同之处呢？

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9、课内阅读

什么是纳米技术呢？ 这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。

【1】联系上下文解释词语。

新奇：________________

无能为力：_____________

【2】这段话都运用了哪些说明方法？

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【3】请你写一个设问句。

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10、课内阅读

丽莎可能会死?罗伯特听了禁不住打了个寒战。要是丽莎死了,岂不是永远见不到她了吗?呃,天哪!丽莎,你不能死,不能死,绝不能死!罗伯特摸了摸裤子口袋,深深地吸了一口气,三步两步冲到讲台前,把钱全部掏了出来。他把钱交给尤金太太,说:“给丽莎治病。”

“哦?”老师愣了一下,“最好先回去跟你妈妈商量一下。”

“我妈妈不知道我有这么多钱。这些钱……都是……都是……我存着要买战斗机用的。”罗伯特一提到战斗机就想哭。

“罗伯特,这些钱你存得很不容易,你要全捐给丽莎?”

罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室。一出教室,他的泪水就大颗大颗地涌了出来。他怕老师再多问两句自己就会改变主意。他是多么喜欢那架战斗机呀!可是他也很怕丽莎因为没钱治病而死去。想到战斗机,想到丽莎,他一路伤心地哭着回了家。

【1】“罗伯特听了禁不住打了个寒战”说明(　　)

A. 罗伯特感觉很冷,不禁打了个寒战

B. 罗伯特害怕丽莎会死去,表现了他的善良

【2】对画“　　”的句子理解正确的是(　　)

A. 三个“不能死”运用反复的修辞手法,表现了罗伯特内心的恐惧,表明了他对丽莎有着深厚的感情

B. 作者用词重复啰唆,应注意精简重复的词语

【3】罗伯特捐钱后,为什么哭了?

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11、课外阅读。

昙花

昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。

人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花开了。

下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，看得出花瓣在逐渐张开；当它的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透明。它的花蕊是那样的美丽，淡黃色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑，散发着纯正的芳香，给人一种舒畅_____文雅的感觉_____我不明白的是_____它的花朵为什么开在叶子上呢_____后来，听爷爷说，昙花的叶子已经脱落了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。

可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点钟就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人，要让我们的青春永放光彩。

【1】给加点的字选正确的字义。

（1）昙花一现( )

A．现在；此刻。B．临时；当时。C．表露在外面，使人可以看见。D．现款。

（2）张开( )

A．看；望。B．使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。C．陈设；铺排。D．量词。

【2】选择正确的答案。

（1）昙花花瓣的颜色是（A．雪白     B．深红）的。( )

（2）花瓣的直径约为（A．一厘米     B．二十厘米）。( )

（3）昙花的花朵在（A．枝     B．叶子）上。( )

【3】请从文中找出与“昙花一现”相反的词是_______________。

【4】在文中的横线上加上标点。

【5】摘抄出文章的中心句。

______________________________

【6】昙花最大的特点是什么？从文中哪句话可以看出？

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12、   蜜蜂（节选）

听说蜜蜂有辨认方向的能力，（     ）飞到哪里，它（     ）可以回到原处。我想做个实验。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

【1】选择合适的关联词语填入文中的括号里。

虽然……但是……    无论……总是……    因为……所以……

【2】读文中画横线的句子，作者做实验的目的是（    ）

A．验证女儿观察蜜蜂是否仔细。

B．验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。

C．验证身上做了白色记号的蜜蜂能否采到花蜜。

【3】从选文中加点的部分，你体会到了什么。

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【4】作者在观察时提出了怎样的问题，请你用“﹏﹏”画出相关的语句，并照样子写一写。

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13、课内阅读。

啪！豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹(tán　dàn)用。他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。

“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。

“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称(chèn　chèng)！”于是，它也飞走了。

“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落(là　luò)到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：“我们才会射得最远呢！”

“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝(fèng　féng)里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

“该怎么样就怎么样！”这粒豆说。

【1】给选文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】根据选文内容说说五粒豆的打算分别是什么。

第一粒豌豆：___________

第二粒豌豆：______________

第三、四粒豌豆：____________

第五粒豌豆：______________

【3】“青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。”关于这句话，下列说法正确的是(　　)

A. 第五粒豆侵犯了青苔的地盘，被青苔当作犯人困住，失去了自由，可见青苔比豆子厉害。

B. 第五粒豆即便遭受青苔的束缚，也只是暂时的。因为这粒豆子终将战胜困难，生根发芽，它是一粒顽强的豆子。

14、快乐阅读吧。

从前，有位叫愚公的人，他家门前有两座山，一座叫太行山，一座叫王屋山，因为这两座大山的阻隔，每次出门他都要绕很大的圈子。愚公决定移掉这两座山。有个名叫智叟（sǒu）的人，知道这件事，就来劝愚公：“你别干这蠢事了，山这么高，怎么挖得完呢？”愚公说：“我死了，有儿子；儿子死了，有孙子；子子孙孙不停地挖，总会挖完的。”这件事感动了天上的神仙，他们帮愚公把山挪走了。从此，这里不再有高山阻隔了。

【1】仔细读短文，给短文拟个恰当的题目。

【2】愚公为什么要移山？用“   ”画出来。

【3】读了这个故事，你受到了什么启发？

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15、用恰当的关联词合并下面两句话。

花生的味道美。             花生可以榨油。

______

16、按要求改写句子。

（1）松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。（缩句）

__________________

（2）它是那么生气勃勃，天真可爱，我们很喜欢它。（改为反问句）

__________________

（3）可恶的母鸡有时候会欺侮最忠厚的鸭子。（改为“被”字句）

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（4）听着那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华人振奋不已。（修改病句）

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（5）冰箱里的纳米涂层具有杀菌和除臭功能。冰箱里的纳米涂层能够使蔬菜保鲜期更长。（用关联词连成一句话）

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17、照样子，写句子。

（1）例：我多想去看看北京天安门。

我多想去___________。

（2）例：花裙子不就成了一朵彩云吗？

___________吗？

（3）例：我们正忙者搬东西呢！

___________呢！

18、修改病句。（用修改符号修改）

刚进校门，就严厉地请问他为什么迟到。

19、把下列句子改为“被”字句。

父亲把儿子送到乡下的朋友家。

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20、按要求完成下面的句子练习。

（1）没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。（改为反问句）

答：__________________

（2）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（改为双重否定句）

答：__________________

（3）鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。（缩句）

答：___________________

21、习作与表达。

题目：一件难忘的事

成长的路上你一定经历了很多事情，这些事情，有的给你带来快乐，有的让你温暖，有的让你获得启迪……在这些事情中，令你最难忘的是哪一件呢？按一定的顺序把这件事情写清楚，和大家一起分享你的经历吧！注意在写作时做到书写规范，卷面整洁，语句通顺，内容不少于300字。

题目：__________________