1、按原文把句子补充完整。
1. (_________),日暮客愁新。
2. (___________),清风半夜鸣蝉
3.(_________),白雨跳珠乱入船。
4.五岭逶迤腾细浪,(_________________)。
5.(_________________),谁持彩练当空舞?
6.青鸟不传云外信,(________________)。
2、回顾积累。
(1)人们常用诗句“_________,__________”来赞美西湖美景,而西湖也因此有了“西子湖”的美名。
(2)《山行》中的“________,________”两句写出了唐代诗人______对深秋枫林晚景的喜爱之情,赞美枫叶比春花还艳丽。
(3)《美丽的小兴安岭》这篇课文是按______的顺序描写的,让我们知道小兴安岭是一座_____,也是一座__________。
(4)众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。这里“皆”的解释是:__________。
(5)从名言“__________,不贰过”中我感受到爱是尊重;从“人心齐,__________”中我感到爱是团结;从“__________,理不辩不明”中,我感到爱是追求真理。
3、我会写出下面词语的反义词。
断断续续——(___________)无私——(________) 慷慨——(________)
一望无际——(___________)幽静——(________) 纯熟——(________)
退缩——(________)
4、填空。
《宿建德江》是_______代诗人________的作品,这首诗写了______________,表达了__________。诗的前两句是_________,后两句是__________。
5、根据课文内容填空。
(1)谁言寸草心,_________________。
(2)_________________,村庄儿女各当家。
(3)__________________,春风不度玉门关。
(4)草满池塘水满陂,_________________。
(5)________________,夜静春山空。
(6)__________________,西出阳关无故人。
(7)咸菜烧豆腐,___________________。
(8)汉字五种最为典型的字体:_______,_____,_____,_____,_____。
6、先把词补充完整,再完成练习。
忆江南
江南好,风景旧曾谙。
__________________,
__________________。
能不忆江南?
【1】把词补充完整。
【2】“谙”的意思是___________。
“忆”的意思是___________。
【3】这首词描写的是_______(季节)的景色,表达了作者_________________之情。
7、古诗阅读。
敕勒歌
敕勒川,阴 , 穹庐,笼盖 。
天 ,野 , 。
【1】补全诗歌。
【2】《敕勒歌》是_______朝民歌,诗中描写了__________上的美丽风景。
【3】诗中“_______________”写出了草的茂盛和牛羊的肥壮。
8、古诗阅读
乡村四月
绿遍山原白满川,
______________。
______________,
才了蚕桑又插田。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是_______朝的______________________________写的,描写的是________季的情景。
【3】“子规”是一种什么鸟?( )
A.啄木鸟 B.杜鹃鸟 C.画眉鸟
【4】诗中“______”“______”两个字反映了农事的紧张和繁忙的程度。
【5】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
____________________________
9、阅读
电子“五官”
人们常说:狗的鼻子最灵。(1)可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在包裹中的爆炸物的气味,防止意外的发生;有的电子鼻能嗅出大麻、海洛因等毒品的气味,不管毒品贩子伪装得多么巧妙,也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责,也有人称它们为电子狗。
还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的,患病的人呼出的气体则带有各种不同的气味。科学家和医生合作,将各类病人呼出的气体收集起来,进行分析,汇编成图,病人只要对着电子鼻吹一口气,电子鼻根据气味,马上就能判断出病人体内什么地方出了毛病。这样就省去了不少检查、化验带来的麻烦。这种电子鼻也可称作电子医生呢!
电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置,能分辨出酸、甜、苦、辣等各种味道。在食品厂里,它能检验配料添加得是否合理,还可品尝出食品的新鲜程度;在污水处理厂,它负责化验处理后的水是否达到标准。有些东西,我们人的舌头还真不敢尝呢!
你知道声呐吗?声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说,用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方,离自己有多远。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲,然后对反射回来的信号进行分析、判断,就能知道水中哪儿有潜艇,哪儿有水雷,等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。(2)冰海沉船“泰坦尼克”号就是用声呐“听”到而发现的。
(3)通过天文望远镜,我们能够看到几百亿千米之外的天体;透过电子显微镜我们能够看到分子、原子的活动情况;借助电子扫描、电子衍射仪器,我们甚至能够看到人或动物身体里面的情况和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
(有删改)
【1】写出文中的“电子‘五官’”的作用。
电子鼻:________
电子舌:________
电子耳:________
电子眼:________
【2】依次给画波浪线的句子选择正确的说明方法。
A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子
①________ ②________ ③________
【3】读了这篇短文,你有什么想法?
________________________________
【4】对比《电子“五官”》和《到月球上织网(节选)》两篇文章分析:
(1)相同点:
①两篇短文都跟________有关。
②两文的作者都能展示自己的________,为我们人类展望了________的前景。
(2)不同点:
文章(一)从嗅觉、味觉、听觉、视觉四个方面介绍了________的作用,条理很清楚,内容涉及多个方面。
文章(二)侧重于介绍________。
10、阅读。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
【1】选文第1自然段中表现朱德同志工作忙的词语是(______)。表示“没想到,没有预先料到”的词语是(______)。
【2】战士们为什么要把朱德同志的扁担藏起来?在文中用“ ”画出来。
【3】朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字呢?
______________________________
【4】为什么大家越发敬爱朱德同志了呢?
______________________________
11、阅读智慧屋。
荷花(片段)
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
【1】片段中画横线的句子使用了____________的修辞手法,把____________比作____________。请你也用这种修辞手法写一个句子。
____________________________________________________________________________________
【2】照样子,写词语。
挨挨挤挤:____________ ____________
【3】在第二自然段中找出描写荷叶的句子,并在句子下面画上“ ”。其中,写荷叶颜色的词语是____________,写荷叶形态的词语是____________,写荷叶多而密的词语是____________。
12、阅读下文,回答问题。
仙人掌之歌
我非常喜欢仙人掌,不仅是喜爱,而且还敬佩。
我有幸去了墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍(piàn biàn)地都是。世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥(竟 竞)独占了一半,所以,它享有“仙人掌之国”的关誉。
那里的仙人掌家庭非常(巨大 庞大 高大)。从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似(shì sì),有球形、圆柱形、山形、片状、(辨 辩 瓣)状、穗状等等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根莲的直(经 径)都竟达几十厘米。远运看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、程红、淡蓝……仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们(解脱 解决 解除)饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼(jiáo jué),________它没有桃李的脆生,没有荔枝的清润,________它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气矣,忘掉旅途的疲乏。
仙人掌大多生长在终年干平的地区,(严酷 严格 严重)的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮劝它繁殖。________你连根挖掉它,它横卧在地上________会滋生出新体。你要试试用干旱来成胁它吗 一颗重37公斤的仙人球 6年无水仍可维持26公斤的体重 你若用大烧它 它那饱满的汁液会抵消火舌的威力 你若对它置之不理 它照样会倔强(qiáng jiàng)地活上百年
无论是在孤寂中还是被遗忘,无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡解壤。这怎么不让我肃然起敬?充满了旺盛生命力的朋友,仙人掌!
【1】给文中括号里的音节、字、词选择正确的答案。
【2】在文中横线处填上适当的关联词语。
①________它没有桃李的脆生,没有荔枝的清润,________它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气矣,忘掉旅途的疲乏。
②________你连根挖掉它,它横卧在地上________会滋生出新体。
【3】给第四自然段的空白处标上恰当的标点符号。
【4】用横线画出文中的一个比喻句,用波浪线画出文中的一个拟人句。
【5】找出文中的一个反问句,改成陈述句写下来。
____________________________
【6】联系上下文解释词语。
①穷乡僻壤:________________。
②肃然起敬:________________。
【7】短文第三自然段抓住仙人掌的________、________和________写出了仙人掌的特点,表达出“我”对仙人掌的喜爱之情。短文第五自然段揭示了仙人掌令我敬佩的精神是________。
13、课外阅读短文(17分)
没有人喝彩的工作
(1)有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。
(2)妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
(3)但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”
(4)我一边抹着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。
(5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角,却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。
(6)妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
(7)“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。
(8)“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。
(9)妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么
(10)是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
(11)妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”
(12)停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我( )。
(1)把词语填在文中括号里。 (4分)
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
(2)把“她连忙拉着我的手。”写成把字句。(2分)
(3)第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(3分)
(4)第十自然段中“我完全忘了我的伤心事” ,“我的伤心事”指的是什么事?(2分)
(5)读文中画“______”的句子,回答下列问题。(8分)
①句中的“这”指的是什么?
②听了妈妈的话我会怎么想?怎么做?
③现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。
14、阅读下面短文,完成下面小题。
①从前,有个老妇人住在遥远的树林里。她有两个女儿,大女儿温顺善良,脾气很好;小女儿自私暴躁,脾气很坏。
②有一天,好牌气姑娘去捡柴,没走多远就看到一头奶牛,奶牛说:“行行好,帮我挤(jǐ)挤奶吧,我的乳袋就快撑破啦!”于是好牌气姑娘帮奶牛挤了奶,但是自己一口都没喝。不一会儿,她看到一棵苹果树,树说“行行好,摘下我身上的苹果吧,不然我就要被彻底压垮啦!”于是好牌气姑娘摘下苹果,自己一个也没吃。不久,她又看到一块正在炉子上烤着的玉米面包,面包说:“行行好,把我拿出来吧,我就快要被烤焦啦!”于是好脾气姑娘把面包拿了出来,自己连面包渣(zhā)都没吃。就在这时候,一个小老头来到她跟前,朝她撒了一袋金币,那些金币全都粘在了她的身上。好脾气姑娘回到家,抖落满身金币,就好像鹅抖落身上的羽毛一样。
③第二天,坏脾气姑娘出了门,也想找点儿金子。没走多远她就看到一头奶牛,奶牛说:“行行好,帮我挤挤奶吧,我的乳袋就快撑破啦!”但是坏脾气姑娘看都不看奶牛一眼,然后径直朝前走去。不会儿她看到一棵苹果树,树说:“行行好,摘下我身上的苹果吧,不然我就要被彻底压垮啦!”但是坏脾气姑娘只是哈哈大笑,然后径直朝前走去。不久,她又看到一块正在炉子上烤着的玉米面包,面包说:“行行好,把我拿出来吧,我就快要被烤焦啦!”但是坏脾气姑娘一点儿都不理睬面包,径直朝前走去。就在这时候,一个小老头来到她面前,朝她泼了一壶柏油,那些柏油全都粘在了她的身上。坏脾气姑娘回到家,全身一抹黑,老妇人都认不出她来了。
④人们用尽各种办法,才把坏牌气姑娘身上的柏油弄了下来。坏脾气姑娘得到了教训。从此以后,她向姐姐学习,脾气慢慢变好了。
【1】根据短文内容填写表格,为自己做个复述提示。
别人的请求 | 好脾气姑娘的表现 | 坏脾气姑娘的表现 |
帮我挤挤奶吧 | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ |
【2】根据你对故事的理解,你认为短文最合适的题目是( )
A.善良的好脾气姑娘
B.自私的坏脾气姑娘
C.教训
D.好脾气姑娘和坏脾气姑娘
【3】你喜欢哪个姑娘?说说理由。
_________________
15、请把下列的词语连起来,组成一句话。
学习的 孩子 小明 是 爱 个 好
_______________________________________
16、句子乐园。
【1】妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。(改为第三人称转述句)
【2】我们班在三月八日举办了一次主题为“祝妈妈节日快乐”的班队活动。(换个说法)
【3】红日升起。(扩句)
【4】蝴蝶飞舞。(扩句)
【5】风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!(仿写拟人句
17、把肯定句改成双重否定句
①我一定把这道题做出来。___________________________
②他答应了我们的请求。___________________________
18、句子游乐场。按要求写句子。
1.这是一次难忘的经历,我不会忘记。(改为反问句)
______________________________________________________________
2.家家户户的窗户上都开满了五颜六色的花。(缩句)
______________________________________________________________
3.变化是有的。 美丽并没有变。(用关联词把两句话合并为一句)
______________________________________________________________
19、仿写句子。
(1)结合例句的写法,把图画中的内容写具体。
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
______________________________
(2)读一读,体会冒号的用法,再仿照例句把下面的内容补充完整。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
小狗的可爱是出了名的:__________________
20、按要求写句子。
1.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
__________________________________________________
2. 楚王不得不让人给晏子打开城门。(改成肯定句 )
__________________________________________________
3. 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
__________________________________________________
4. 山洪从谷里涌了出来。(改为拟人句)
__________________________________________________
5. 孩子们像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水嬉戏。(仿写句子)
_________________________________________________
6. 童年是一首纯真无暇的诗,童年是一个五彩缤纷的万花筒。
童年是__________________________________________。(仿写句子)
21、笔下生花:
同学们,通过本组课文的学习,我们从古人、今人的笔下感受到了月光的美,也了解到了月球无穷的奥秘。那么,你眼中心中的月亮是什么样子呢,请根据文章《飞向月球》描写的登月情况,并展开合理的想象你自己就是一位登月宇航员,写一篇300字左右、语句通顺的文章,把你看到的、听到的或想到的写下来和同学们一起分享分享吧!题目自拟。
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