1、补全下列成语
1.不苟(_____) 精神(_____) (_____)先飞 (_____)四海
2.窃窃(_____) 敛声(_____) (_____)如鼠 (_____)花明
3.波澜(_____) 天衣(_____) (_____)作揖 (_____)神威
4.若无(_____) 低声(_____) (_____)春满 (_____)大雨
5.鱼贯(_____) 娓娓(_____) (_____)不解 (_____)约约
2、根据所学知识填空。
1.古诗中有“音”,你听“__________________,_____________________”是泉水流淌在山石间;古诗中有景,你看“__________________,_____________________”是白鹭飞翔,桃花盛开,不时有鳜鱼跃起的水乡春景。
2.那___________的蓑毛,那__________的流线型结构,那__________的长喙,那____________的脚,增之一分则__________,减之一分则____________,素之一忽则____________,黛之一忽则_______________。
3.余尝谓____________,谓____________、____________、____________。
4.美哉!____________,____________!壮哉,____________,____________!
3、子曰:“___________________ ,思而不学则殆。” (《论 语》)
4、查字典填空。
(1)“淋”用部首查字法,应查____部,再查____画。用音序查字法应查音序___,再查音节____,组词_____
(2)“啭”用部首查字法,应查__部,再查__画。用音序查字法应查音序__,再查音节__,组词____
5、写反义词。
普通——(__________) 允许——(__________) 凶狠——(__________)
茂盛——(__________) 常常——(__________) 漫长——(__________)
6、阅读
咏死兔
〔唐〕苏颋①
兔子死阑殚②,持来挂竹竿。
试将明镜照,何异月中看③。
(选自《童趣诗词一百首》,湖北人民出版社2002年版)
注释:①苏颋(tǐng):字廷硕,唐代京兆武功(今属陕西)人。武则天在位时就考中进士;到唐玄宗即位后,官至紫薇黄门侍郎,参理朝政,以文章著称于世。他小时候,有人送给他家一只兔子,其父将兔子挂在走廊里,让他以此为题作诗,他迅速完成了这首诗。②阑(lán)殚(dān):软绵绵的样子。③何异月中看:和看月亮中的兔子没有什么不同。神话传说月亮上有一只玉兔。
【1】这首诗的题材不大好写,小作者是怎样写出精彩内容来的?
_______________
【2】苏颋小时候被父亲派去和仆人一道打扫卫生,他一边劳动,一边努力学习,写了不少诗篇,积累了知识,训练了思维。他写出了上面这首诗后,得到了父亲的重视。你从中得到什么启示?
______________
7、阅读拓展。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客, 。
,遍插茱萸少一人。
【1】将古诗补充完整。这首诗的作者是 代著名诗人 。表达了作者 的思想感情。
【2】选择题:“山东”是指( )(填写序号或字母)
A.太行山以东,现在的山东省。
B.华山以东。
【3】解释词语。
独:____________ 异:______________
【4】农历九月九日是中国的传统节日:__________节。古人在这一天有__________、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有__________、__________等。
8、重点段落品析。
凉州词
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
①凉州词:当时有《凉州曲》,这首诗是为“曲”配的“词”。
②夜光杯:这里指很精致的酒杯。
③催:催促欢饮的意思。
④沙场:指战场。
【1】古时描写战争的著名诗句很多,如____朝____写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。( )
A. 宋,岳飞 B. 元,戚继光
【2】这首写战争的诗,不写____而写___,表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。 ( )
A. 激烈的战争场景;将士们开怀痛饮
B. 悠扬的民族音乐;优美的大漠风景
【3】这首诗写的事情是什么?( )
A. 边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重
B. 边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉
【4】假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨?
__________________________________________________________
【5】连线题。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 戚继光《马上作》
晓战随军鼓,宵眠抱玉鞍。 王昌龄《从军行》
一年三百六十日,多是横戈马上行。 李白《塞下曲》
9、课内阅读
元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处悬灯结彩,整条的大街像是办喜事,红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观;晚上灯中点上烛,观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃汤圆呀!这的确是美好快乐的日子。
一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。学生该去上学,大人又去照常作事。腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。
【1】找出一个夸张句__________________;说说这样写是为了说明________________
【2】说明灯的数量多的词语是______________,说有灯的种类多的词语是______________
【3】根据你的课外阅读理解,把下面人物分类:林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗
属于《水浒传》的有:_____________________
属于《红楼梦》的有:___________________
【4】文中最能说明“有声有光”的句子是:________________________
【5】喜欢北京的元宵节吗?______________读“这的确是美好快乐的日子。 ”要读出什么感情呢?______________
10、阅读短文,做练习。(20分)
快乐的节日
“六·一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!
我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。
“六·一”真快乐,我永远也忘不了。
1.这篇短文共有( )个自然段。请你用序号标出来。(2分)
2.今年“六·一”都有哪些活动?用横线在文章中划出来。(4分)
3.仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。(4分)
“开心”的近义词朋友:
4.文中的“我”最开心的是什么?请你用“ ~~”把句子划出来。(2分)
5.你的“六一”节是怎么过的?写几句话介绍一下。一定要写自己最开心的事,不会写的字写拼音吧。(8分)
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11、阅读短文,回答问题。
湖
(1)我爱水。所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。
(2)静静的湖,像一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽。
(3)我喜欢一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖泊漂荡。
(4)静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
(5)细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
(6)雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空是一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,会把一切都告诉你。
(7)湖是美的……
【1】文章为了突出表现“湖”之美,是从哪两个角度来写的?
_________________
【2】你喜欢哪种状态下的湖?说明理由。
___________________
【3】用“ ”画出文中的过渡句。
这个过渡句在文中所起的作用是 。
【4】本文表达了作者怎样的思想感情?
_____________________
12、父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安生觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友,看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说:没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。
转眼到了年底。我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在一个肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
我是说。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更 ① 父亲, ② 父亲, ③ 父亲并 ④ 于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接到3块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了一千多块了,“我想帮你早点把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这些客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。”
【1】解释下列句子中加横线的词语。
一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。
刚柔并济:________________________________________________
【2】请根据自己对课文的理解,将“敬重”“抱愧”“理解”“感激”四个词语填入文中画线的①②③④处。
【3】“我”无意中在浴室碰到父亲,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”当我回到浴室,父亲又不放心地追了进去。这些举动反映了父亲怎样的心理?表现出父亲是怎样一个人?
________________________________________________
【4】对于父亲做擦背工一事,其实前面有许多暗示,请用波浪线在文中划出。
【5】请结合全文,谈谈你对“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈”一句的理解。
________________________________________________
【6】“父爱昼夜无眠”,确是如此,父亲以自己独特的方式,时时刻刻在关爱着我们。请你联系实际,写一件给你印象最深的事例,要求叙议结合,不超过100字。
13、阅读。
①“天亮之前,不拿下碉堡,大部队总攻就会受阻,解放全中国就会受到影响。”入夜时分,上级指挥员的动员,让张富清下定决心,不惜一切代价,潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。
②他主动请缨,和两名战士组成突击队。天还没亮,他们就背上炸药包和手榴弹,一路匍匐前进,来到城墙下。张富清背着几十公斤的装备,率先扒着墙砖缝隙,攀上四米多高的城墙,率先跳进城里。
③张富清刚落地还没站稳,几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射,一下子打倒七八个。突然,他感觉自己的头被猛砸了一下,手一摸,满脸是血。他顾不上头上的伤,毅然冲向碉堡,用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑,把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起,一个侧滚的同时,拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响,敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛,趁着腾起的黑烟,顽强地爬近另一座碉堡,用同样的方法……大部队顺利地解放了永丰城。
④在战争年代,他冲锋陷阵,九死一生,立下赫赫战功。在和平时期,张富清又响应党的号召,前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村,海拔一千百多米,深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭,如刀削斧砍;另一侧的山谷深不见底。怪石嶙峋。路面狭窄,人一不小小心就会失足落崖。张富清二话不说,带上妻子儿女一头扎进大山,在高洞村住下来。他亲自披挂上阵,领着村民,炸山修路。
⑤开工前,张富清上山下山辗转奔波,跑立项,备材料,搞勘探,样样亲力亲为。开工后,他身先士卒,带领村民夜以继日地奋战。
⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚:男女老少齐上阵,拾的抬,搬的搬,铁锤钢钎(qiān)和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎,弯着腰憋足了劲儿,将大石块往悬崖边上撬,头上热汗涔涔;一个身强体壮的小伙子,用力抡着大镐,猛砸坚硬的石块;一位白发苍苍的老大爷,着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……
⑦寒来暑往,村民们在张富清的带领下,硬是用最简陋的工具,在悬崖绝壁上开凿出了一条路。路修好了,村民的出行安全了,货物的运输方便了,村里的环境改善了……人们的生活迎来了新希望。
⑧24岁,在生与死之间,他选择冲锋在前,在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英雄:31岁,在小家安乐与百姓福祉之间,他选择到偏远的穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样。但突击队员的精神从未改变:永远向前,突击!突击!突击!
【1】请用简要的语言概括张富清的英雄事迹。
事迹一:战争年代,_____
事迹二:和平时期,_____
【2】文章第②段“率先”一词出现了两次,有什么含义?
_____
【3】文章第④段画“_____”的句子的环境描写有什么作用?
_____
【4】联系上下文,对文章第⑦段画波浪线句子理解最恰当的一项是
A.村民的生活将变得富足美好。
B.村民们的日子没发生什么变化。
C.村民们进出村子将会更加方便。
【5】通读全文,你认为张富清是一个怎样的人?
_____
14、阅读小长廊
追赶承诺
百事可乐的总裁卡尔·威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候,有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办方约卡尔见面谈一谈。卡尔答应了,但他说只能在演讲完也就是两点半后,而且只有15分钟的时间。
杰夫就在大学礼堂的外面坐等。
卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲,讲他的创业史,讲创业成功必须遵循的原则,不知不觉中时间已过了与杰夫约定的见面时间,显然他已忘记了与别人的约定。
正当卡尔继续兴致很高地演讲时,他发现一个人从礼堂外推门,径直朝台上走来。那人一直走到他的面前,一言不发地放下一张名片后转身离去。卡尔拿起名片一看,背面写着:“您和杰夫·荷伊在下午两点半有约在先。”卡尔猛然醒悟。一边是需要他说服并且灌输百事可乐思想的大学生们,他们是他企业发展的目标甚至是动力,而另一边只是一个名不见经传向他请教的商人。卡尔没有犹豫,他对大学生们说:“谢谢大家来听我的讲演,本来我还想和大家继续探讨一些问题的,但我有一个约会,而且现在已经迟到了。迟到已经是对别人的不礼貌,我不能失约,所以请大家原谅,并祝大家好运。”
在雷鸣般的掌声中,卡尔快步走出礼堂,他在外面找到了正在等他的杰夫,向他致了歉意后,便又滔滔不绝地回答了杰夫所想要知道的一切问题,结果,原来定好的15分钟时间过去了,他们继续交谈,一直交谈了30分钟。
不论我们的目标有多么伟大,或者有多少伟大的事业等待我们去做,我们一定要遵守自己的承诺。因为做人的成功秘诀中最不能缺少的两个字就是——诚信。
【1】你认为大学生们“雷鸣般的掌声”中包含着什么?( )(至少两点)
A. 对卡尔先生演讲的感谢
B. 大学生处于礼貌而热烈鼓掌
C. 对卡尔先生诚信的赞美
【2】读了这个故事,你知道卡尔追赶的承诺是什么吗?请用文中的一个词语来回答,这个词是__________。
【3】如果卡尔真的失约了,你将怎样看待百事可乐公司和他本人?
_________________________
【4】读了这篇短文,你觉得自己最大的收获是什么?请你为百事可乐公司设计一条宣传公司形象的广告语。
_________________________
15、请写一句话,用上一个或者两个分号。
___________
16、按要求写句子。
1.榛树叶子全都红了,红得像一团团火。(用“像”字写比喻句)
________________________________________________________________________
2.火红的榛树叶子把人们的心也给燃烧起来了。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
3.学完课文,我知道北大荒不但________,而且________。(把句子补充完整)
17、按要求写句子:(5分)
(1)给下面两句话加上标点,使句子意思不同。
我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样
我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样
腊梅在三味书屋的后院开得正盛。(先改写为比喻句,再改写为拟人句。)
____________________________________________________________
(3)我知道自己做错了事,心情很繁重。(改病句)。
18、按要求改写句子。
1.我当前的不幸处境,难道不是世界上很少有的吗?(改为陈述句)
_______________
2.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
_______________
3.我不曾留着像游丝样的痕迹。(改为反问句)
_______________
4.成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。(改为双重否定句)
_________________
19、按要求写句子。
1.我的家乡是湖北武汉人。(修改病句)
_______________________________________________________________
2.一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。(改为反问句)
_______________________________________________________________
3.枫叶红透了。(改为比喻句)
_______________________________________________________________
4.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。(用加点词语造句)
_______________________________________________________________
5.微风轻轻地吹着我的脸颊。(改为拟人句)
_______________________________________________________________
6.忽然,雷阵雨来了,像 _______________________________ ,又像____
_______________________________。(把比喻句补充完整)
20、我会把画“ ”的部分改成成语。(4分)
(1)白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌不忙。 ( )
(2)老舍先生笔下的猫和鸡,写得非常逼真,好像活的一样。 ( )
(3)饭罐已经没有一点儿东西。 ( )
(4)刚满月的小猫同样富有朝气,充满活力。 ( )
21、说话与表达
你的家乡在哪儿呢?是个什么样的地方?与以前相比较,家乡有哪些变化呢?把这些写出来吧!
邮箱: 联系方式: