1、桌上有一个西瓜。小熊吃了这个西瓜的,大熊吃了这个西瓜的
。
(1)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?
(2)还剩这个西瓜的几分之几?
分析与解答:
(1)求大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几,列式为( )。计算时,我们同样可以用折一折、涂一涂的方法来解决。首先我们把一个圆片看成一个西瓜,大熊吃了这个西瓜的,就要涂( )份,如图:
,小熊吃了这个西瓜的
,就要从已涂的3份中拿走( )份,如图:
,拿走后还剩( )份,就是( )。所以,
。
(2)求还剩这个西瓜的几分之几,列式为( ),因为这个西瓜被平均分成了( )份,所以计算时首先要将1变成( ),吃了,就要从这( )块西瓜中拿走( )块,最后还剩( )块,就是( )。所以,1-(
+
)
。
2、在括号里填上适当的单位。
课桌面的面积约24( )。一枚邮票的面积是12( )。
教室的面积20( )。黑板长4( )。铅笔长16( )。
3、20元1角5分是________元。
4、边长是1厘米的正方形面积是( )。
5、83÷7,要使商的末尾有0,
里应填( ).
6、180×5=(______)。想:把180看作18个十,18×5=(______),(______)个十是(______)。
7、
被除数 | 96 |
|
| 605 | 850 | 808 |
除数 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
商 |
| 204 | 140 |
|
|
|
8、学校的东面是(______);火车站的东北方向是(______);学校在少年宫的(________)面;电影院在少年宫的(________)方向。
9、下面是5位小朋友的身高记录。( )最高,( )最矮。
姓名 | 小红 | 小亮 | 小芳 | 小雅 | 小超 |
身高(厘米) | 141 | 139 | 141 | 137 | 142 |
10、黑板面有5( )
11、一个三位数除以6结果肯定是两位数。 (______)
12、把两个一样的正方形拼成一个长方形,它们的周长和面积都不变。(_____)
13、2000年是闰年,但1900年是平年。______
14、25×50的积的末尾有一个0。( )
15、折线统计图不但能清楚地看出各种数量的多少,而且还能够看出数量的增减变化情况。( )
16、小林从家出发。先向东走,再向北走就到学校,小林家在学校的( )面。
A.西
B.西南
C.东北
17、李老师沿着护城河跑了一圈,大约跑了( )。
A.5千克
B.5千米
C.5米
18、如果△是〇的12倍,下面算式对的是( )。
A. △ +12=〇 B. 〇+12=△ C. 〇×12=△
19、长方形的面积是4平方厘米,如果长不变,宽扩大2倍后的面积是( )平方厘米。
A. 4 B. 8 C. 16
20、如图的图形中, 是旋转而成的; 是轴对称图形.
① ②
③
A.①② B.②③ C.③①
21、列竖式计算,有★的要求验算。
86×24= 3.7+7.6= *436÷4=
11.6-5.9= 35×48= ☆843÷6=
22、脱式计算。
820÷5×3 34×21÷2 450+34×52 230+468÷6
23、混合运算。
540÷9÷6
36×7+129
24、
(1)5月份有多少天?
(2)猜一猜,小丽制作的可能是哪个月的月历卡?
(3)明明制作的年历卡上2月份有多少天?
25、张叔叔从上午8时到中午12时一共给360棵果树喷洒农药,他平均每个小时喷洒多少棵?
26、一块菜地长8米、宽5米,平均每平方米收菜16千克,在这块地里一共收菜多少千克?
27、小松和小亭做了一个正方体的6个面上分别写上1――6。他们把这个正方体任意抛40次,结果各数朝上的情况如下图。
(1)从图上可以看出,( )朝上的次数最多,( )朝上的次数最少。
(2)如果把正方体再抛40次,你认为“1”朝上的情况会怎么样?在合适的答案后面画“√”
次数最多( )次数最少( )无法确定( )
28、三年级有450名学生,每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在5间教室里,每间教室放多少张?
29、小亮下午3:30去踢球,踢了1小时25分,他是几点结束的?(请用24时计时法表示)
30、一块长方形菜地,长30米,宽15米,这块菜地四周的小路长多少米?如果每平方米可以栽9棵丝瓜苗,这块菜地一共可以栽多少棵丝瓜苗?
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