1、把(+3)﹣(+5)﹣(﹣1)+(﹣7)写成省略括号的和的形式是( ).
A. ﹣3﹣5+1﹣7 B. 3﹣5﹣1﹣7 C. 3﹣5+1﹣7 D. 3+5+1﹣7
2、在平面直角坐标系中,若将横、纵坐标之和为2的点记作“美好点”,有如下四个结论:
①第一象限中有无数个“美好点”;
②第三象限中没有“美好点”;
③到x轴距离是5的“美好点”有两个;
④x轴上的“美好点”有两个.
其中正确结论的序号是( )
A.①②③④
B.①②③
C.③④
D.②③④
3、下列运算中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4、“a为正数”可以表示为( )
A.
B.
C.
D.
5、下面是黑板上出示的尺规作图题,需要回答符号代表的内容,下列回答不正确的是( )
如图,已知 作法:①以☆为圆心,任意长为半径画弧,分别交 ②作射线 ③以点 ④作△,则 |
A.☆表示点
B.○表示任意长
C.□表示
D.△表示射线
6、小明将本学期学习的六年级上册数学教材中第三章“整式及其加减”单元建立了如图所示的知识结构图,则图中A和B分别表示的是( )
A.单项式,探索与表达规律
B.单项式,合并同类项
C.多项式,探索与表达规律
D.多项式,合并同类项
7、下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )
A.(3﹣x)(3+x)=9﹣x2
B.x2+4x+4=x(x+4)+4
C.
D.a2b+ab2+ab=ab(a+b+1)
8、对于等式12xy2=3xy•4y有下列两种说法:①从左向右是因式分解;②从右向左是整式乘法,关于这两种说法正确的是( )
A.①、②均正确
B.①正确,②错误
C.①错误,②正确
D.①、②均错误
9、如图,由8个小正方体堆积而成的几何体,其从左面看得到的图形是( )
A.
B.
C.
D.
10、已知关于 x 的方程 2x﹣a﹣5=0 的解是 x=b,则关于 x 的方程 3x﹣a+2b=﹣1的解为( )
A. x=﹣1 B. x=1 C. x=2 D. x=﹣2
11、某车间有49名工人,每人每天能生产螺栓12个或螺母18个,设有x名工人生产螺栓,y名工人生产螺母,每天生产的螺栓和螺母恰好按配套,列方程组正确的是( )
A.
B.
C.
D.
12、在某个月日历的一竖列上圈出相邻的两个数,则这两个数和可能是( )
A. B.
C.
D.
13、若点在平面直角坐标系的y轴上,则点P的坐标为__________.
14、如图,将向右平移5个单位长度得到
,且点B,E,C,F在同一条直线上,若
,则
的长度是________.
15、计算:______________.
16、如图,请你添加一个条件使得AD∥BC,你添加的条件是__.(只填写一个条件即可)
17、当时,代数式
的值是________.
18、已知整数x,y满足|x﹣5|+3=1,则x,y的值为_______.
19、在平面直角坐标系中,点到y轴的距离是______.
20、计算:=_____.
21、解方程组:.
22、以下是两张不同类型火车的车票(“D××××次”表示动车,“G××××次”表示高铁):
(1)根据车票中的信息填空:该列动车和高铁是 向而行(填“相”或“同”).该列动车比高铁 发车(填“早”或“晚”).
(2)已知该列动车和高铁的平均速度分别为200km/h、300km/h,两列火车的长度不计.
①通过测算,如果两列火车直达终点(即中途都不停靠任何站点),高铁比动车将早到2h,求A、B两地之间的距离.
②在①中测算的数据基础上,已知A、B两地途中依次设有5个站点P1、P2、P3、P4、P5,且AP1=P1P2=P2P3=P3P4=P4P5=P5B,动车每个站点都停靠,高铁只停靠P2、P4两个站点,两列火车在每个停靠站点都停留5min.求该列高铁追上动车的时刻.
23、一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车,已知过去两次租用这两种货车的情况如下表所示
| 第一次 | 第二次 |
甲种货车辆数(单位:辆) | 2 | 5 |
乙种货车辆数(单位:辆) | 3 | 6 |
累计运货物吨数(单位:吨) | 15.5 | 35 |
现租用该公司3辆甲种货车及5辆乙种货车一次刚好运完这批货,如果按每吨付运费30元计算,问货主应付运费多少元?
24、,求
的值.
25、如图,平面上有四个点A,B,C,D.
根据下列语句画图:
(1)作出直线AB,射线CA,线段BC;
(2)在线段BC上找出点P,使最小.
26、计算:
(1);
(2);
(3).
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