2025年广西玉林高考一模试卷语文

1、下列句中加点的成语，使用都不正确的一组是（   ）。

①高明盈香生态乐园种植了西瓜、荔枝等不同品种的瓜果和果树，吸引了少游客前来采摘，他们在瓜田李下拍照留影，享受着夏日的一丝清凉。

②顺应天时地利，中国人传承出一套与自然和谐共处的生活方式。依二十四节气安排日常生活及农业活动，这曾在漫长的农耕时代被奉为圭臬。

③我们每个以汉语为母语的人都应具有母语保护意识和自觉性，但过犹不及，保护母语也要注意适度。

④如果在抓法治建设上喊口号、摆花架，短时间内可能看不出大的危害，但是，一旦问题到了积重难返的地步，后果就是灾难性的。

⑤傍晚的大山中空无一人，非常寂静，他感到恐慌，空谷足音格外的响，更增添了几分恐怖。

⑥小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。

A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①⑤⑥

2、下列各句中，没有语病的一句是

A. 《民法总则》中“见义勇为免责”这一条款消除了见义勇为人员的后顾之忧，只要是见义勇为行为，就可享受依法免责的特殊待遇。

B. 有关部门正积极考虑元宵节纳入国家法定假日，以强化和延续元宵节的文化内涵，来更好地传承中华民族传统文化。

C. 北极冰层一直在不断缩减，人们即使实现了全球近200个国家共同制定的气候控制目标，北极夏季无海冰的情况仍可能在本世纪出现。

D. 虽然机器人经济将无可避免地引发一些工作岗位的消失，但是这一自动化经济在某种意义上也可以进一步扩大中国的经济。

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）

①面对这份不虞之誉，这位衣着朴素的东北老人捋一捋胡须，面带微笑地回答前来采访的新闻记者：“只是举手之劳，每个人遇到都会这样做的。”

②地处中国西南的峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之美誉，其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。

③不同的人有不同的阅读习惯，不同的书有不同的阅读方法。面对一本好书，相信深度阅读一定会让我们读者从中获得作者的一得之见。

④这家公司之所以能够从激烈的行业竞争中脱颖而出，并取得不俗的业绩，完全得益于公司董事长敏锐的眼光、非凡的魄力和扎实的干劲。

⑤在本次全国教育改革发展论坛上，王教授的发言直击时弊，颇具前瞻性，对于当前我国的教育改革而言，可谓是空谷足音，引起很大反响。

⑥春天暖阳普照，和风拂面，池塘边垂柳绽绿芽，田野里百花齐放；冬天里万物回归沉寂，凛冽的北风吹来，雪花洋洋洒洒，大地白茫茫一片。

A. ①⑤⑥

B. ③④⑥

C. ①④⑤

D. ②③⑥

4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①小丽在音乐方面很有天赋，小时候一开腔便能先声夺人，但却因没能踏踏实实地学习音乐技艺、勤加练习而在竞赛中失去了优势。

②业内人士认为，新能源汽车发展趋势的逐渐明确，加上中国呼之欲出的碳积分政策，一些长期对新能源汽车持观望态度的竞争对手将开始行动。

③商家灵活安排预售分流压力，快递公可投入智能设备提高效能，多部门整治市场乱象……“双11来临之际，不少人已经热起身来，拭目以待。

④在文学、电影等艺术创作中，创作者一旦被钉在了抄袭的耻辱柱上，想下来就很难了。想避开这摊浑水，唯有爱惜羽毛。

⑤中国经济网记者了解到，有关部委及各地正在抓紧开展建立征管协作机制、确定具体适用税额等前期准备工作，环保税开征已一触即发。

⑥2017年，一轮迅猛的纸张原料涨价潮呼啸而至，席卷整个用纸行业。纸价普涨，新闻、图书出版业首当其冲。

A. ①③⑥   B. ②④⑥   C. ①③⑤   D. ①②⑤

5、下列句子中，加点的词语或诗句运用不恰当的一项是（   ）。

A.在金融风暴的冲击下，世界经济一派萧条。但是，这种经济形势却给某些行业提供了莫大的发展机遇，要知道“时不可兮骤得”，这些行业理应抓准时机，完善自己，发展自己。

B.“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，又是一阵秋风起，又是一场秋雨凉，又是一次木叶落，又是一回思断肠，远方的人啊，你可知道我在苦苦地等，我在苦苦地想。

C.中国科学院学部委员，院士，著名稀土专家徐光宪潜心研究稀土四十年，董道不豫，高瞻远瞩，为中国的稀士事业作出了巨大贡献。

D.“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”，时光就这样一天一天、一年一年地流逝，转眼已是不惑之年了，可事业上还一无所成，细想起来，真让人有些惆怅。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

黄昏的威力

杨炼

敦煌莫高窟的顶上是一片戈壁，在这儿我曾领略过两次截然不同的黄昏。

第一次是一个秋季柔和的傍晚，遥远的沙漠和天空之间，大自然裸露着纯朴苍劲的曲线，宁静充满耳鼓，仿佛有着微微的压力。

河谷和树林的喧哗都已退去。西部的高原，敞开胸膛拥抱一轮落日，那乐尊和尚的落日，岑参和高适的落日，再一次从古老的传说中走来，使三危山迸发出一片红光，而我，就被这片无垠的红光提升着，超越巨大的一瞬，进入了永恒。

还有一次也是秋天，但整个大自然正举行着残暴的法则。狂风没有间歇地掀起沙石的滔天巨浪，把古塔遮蔽、把无字的土碑打得斑斑驳驳。到处一缕缕沙砾像暗色的金属粉末曲折爬行。四脚蛇细细的身子，蜷缩在芨芨草丛中。万物正在被一个破坏的欲望所统治、所摧毁。

但是，忽然，我的眼睛又触到了光——茫茫沙幕之上，飘浮着一轮淡蓝色的太阳！仿佛有意让两次回忆轮回到同一点，太阳的蓝色多么静谧！是包容了所有不安、践踏过一切死亡之后生命的轻盈和骄傲。那只神圣之鸟，本身就是蓝色，只应当是蓝色，为大地受伤的心舒展开安宁的羽毛。

那时，世世代代被流沙埋没的逃亡者的足迹都醒来，向黄昏致敬。千年的商旅随着隐约驼铃，出现在沙丘浑圆的剪彩上。一只半坡彩陶重新旋转出它红黑两色的河流，我被浸透，我被洗涤，从这一刻起被选中成为高原和落日的宣喻者。

从这一刻起，我的心中就充满了两个世界。一个是我身处其间的世界，像沙暴的日子一样遍布敌意，一个个时辰笔直地走来，在周围堆积起厚厚的墙，夜的黑彩像一个预谋似的在窗口游弋……这是一个我无法回避的世界，不是因为它的强大，而是因为只有穿透它才能抵达我的第二重天地，那儿所有逝去的都依然存在着：屈原佩着他的兰花，李白抚着他的长剑，竹林间一片酣畅的……每个诗人是一棵黄金树，风摇响从甲骨和金石上叮叮当当撒下来的图画般的语言。我知道，我的全部生命只为了获得用这种语言谈话的秘密！

带着创造的意志，我在黄昏的国度漫游。这是我千年以来就已占有的领土，我的手把大地染成金黄，我按照自己的形象塑造女娲。我把我打凿的石斧交给开天的盘古，我为百草找到神农，让看不见的道显形给聪明的老子，直到肌肉炼成青铜，敲出钟声，我一次又一次把沉重的痛苦提纯成优美的音乐，使每滴鲜血中饱和了智慧。

于是我的诗在历史和现实的交叉点上铸成，永远经历着结束与开端之间的一刹那。黄昏滋润我，带着不确切的迷惑和肯定的预感，随同具有流向的辞句清澈地涌现。一组花岗石群雕，一座辉煌的宫殿，像水中倒影和灼热沙漠的屋楼似的变形，却使世界在恍惚中发现了自己的真实。我希望具有一种力量——它千百年来支撑过苦难而光荣的祖先——建造起那早在我梦想中存在的大厦：我的诗。

我将永远感谢这令我耗尽心血的使命。

这片土地是丰富的，如果我至今没有能够体现它的威力，我承认危机只在我自己身上：我们能否像接触爱人似的深入诗的一层层宝藏？我们能否走到世界的尽头，把野兽的嚎叫和神的祈祷紧握在手里？我们是否已穿过心中之夜，终于登上那将与人类合为一体的万古的黄昏？然后，让胜利与失败，幸福与苦难，永远期待但又绝望的一切，都升华为一个必然的启示？

有什么必要担忧白昼与黑夜哪一个更接近地狱呢？我已占有黄昏，我永生在东方高原的这座金黄色峰巅上，我自己将成为那全部：纸写成的、石头刻成的、水浇灌的、火熔炼的、罪恶的、无辜的、卑贱的、高贵的、死去了的、复活了的、沉沦的、超生的……我一旦化身为诗，就将加入那无始无终的存在的行列。我相信在自己心里就能采到那枝日精月华的灵芝草！

一个永远的秋天，一个既是现实又是想象中的黄昏，大自然的悟性最完美的形式，在空旷中充实着我，在震撼中提升了我。

(选自《散文选刊》)

【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是

A.作者列举了许多著名诗人，揭示出虽然斯人已逝，但传世的诗篇足以使其生命价值不朽。

B.文章第4段使用比喻、比拟、借代的修辞手法，凸显了灵活生动、优美诗意的语言风格。

C.作者推崇诗歌，认为诗歌既是支撑祖先走过苦难的精神力量，也是值得耗尽心血的使命。

D.文章第7段中的“两个世界”既可指现实世界和历史世界，又可指物质世界和精神世界。

【2】请谈谈文中画线句子的含意。

【3】文中的“黄昏”具有多重意义，请结合全文加以概括。

7、补写出下面句子的空白处。

（1）回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：“________，________”。

（2）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子：“________，_______。”

（3）描写归乡途中轻舟快水：“_______，________。”表达了作者弃官归乡的畅快心情。

（4）写自己回乡后喜话家常，以琴书为伴的是：“_______，________。”

（5）表现作者归家的急切心情的是： “_________，________。”

（6）用比喻表现作者出仕本属无心，对官场仕途十分厌倦的是：“______，________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“江”与“月”历来被文人钟爱，在古诗词中往往并存，共同呈现出一幅幅雄浑壮美、孤独寂寥、闲适清雅的画面，如“江月年年望相似”，以及“____________，____________”。

（2）屈原深厚执着的爱国热情对后世文人创作产生深远影响，也正是从《离骚》中“____________，____________”这两句古诗开始，后世关心民生疾苦的诗篇越来越多。

（3）孔子、荀子都强调“博学”，荀子在《劝学》中提出“____________”，在《论语〈十二章〉》中，孔子则说：“____________，切问而近思，仁在其中矣。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中用“_________，_________”两句阐释人与人之间并没有什么不同，有成就的人只不过是善于借助外物力量的道理。

（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“_________，_________”两句诗使用比喻、象征的手法，表现了诗人虽屡遭贬谪但因新人辈出而自感欣慰的豁达胸襟。

（3）《庄子·逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“_________，_________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗中对此进行直接描述的两句是：“______________________________。”

（2）杜甫的《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“______________________________。

（3）杜甫的《登高》中，“_______________。”一句描绘秋天落叶飘摇的悲凉之景，“______________”一句则直述自己身体不好还孤身登高。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《登泰山记》中“_________，_________”描述了黎明时分，人们在岱顶举目远眺东方时所看到的日出奇景。

（2）《望海潮》中“_________，_________”采用互文手法奏响了国泰民安的幸福之音，对仗工整，情韵悠扬。

（3）舟作为一种过渡工具。常出现在古诗文中，或承载古人漂泊天涯，或摆渡心灵进入梦乡，如“_________，_________”。

12、阅读下面古诗词，完成各题。

宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京①

杜牧

日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。

九华山②路云遮寺，清弋江③村柳拂桥。

君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。

同来不得同归去，故国逢春一寂寥！

（注）①本诗作于开成四年（839），当时杜牧在宣州（今安徽宣城）为官，即将离任回京；在宣州任判官的裴坦中进士不久，要前往舒州（今安徽潜山）。②九华山：在池州青阳西南，为宣州去舒州的必经之处。③清弋江：长江下游支流，在宣州城西。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A. 首联色调明快，笔触简洁，交代了送行时间和环境，勾画出一幅“春郊送别图”。

B. 颔联通过“云遮寺”“柳拂桥”这些景物，点明了诗人想象友人裴坦赴任途中所见之景。

C. 颈联“君意如鸿”“我心悬旆”用对比手法，突出友人与诗人分别时的不同心境。

D. 尾联写两人同到宣州任职，现在却要各奔东西，表达了友人远离故国的寂寞之情。

【2】本诗前两联是如何写景的？对表达情感有何作用？

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

张释之，字季，南阳堵阳人也。与兄仲同居以货为骑郎事文帝十年不得调亡所知名释之曰久宦减仲之产不遂欲免归。中郎将爱盎知其贤，惜其去，乃请徙释之补谒者。释之既朝毕，因前言便宜事。文帝曰:“卑之，毋甚高论，令今可行也。”于是释之言秦、汉之间事，秦所以失，汉所以兴者。文帝称善，拜释之为谒者仆射。从行，上登虎圈，问上林尉禽兽簿，十余问，尉左右视，尽不能对。虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽薄甚悉，欲以观其能口对响应亡穷者。文帝曰:“吏不当如此邪?尉亡赖!”诏释之拜啬夫为上林令。释之曰:“今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风靡，争口辩，亡其实。且下之化上，疾于景响，举错不可不察也。”文帝曰:“善。”乃止不拜啬夫。项之，太子与梁王共车入朝，不下司马门，于是释之追止太子、梁王毋入殿门。遂核不下公门不敬，奏之。薄太后闻之，文帝免冠谢曰:“教儿子不谨。”薄太后使使承诏赦太子、梁王，然后得入。文帝由是奇释之，拜为中大夫。拜释之为廷尉。其后人有盗高庙座前玉环，得，文帝怒，下廷尉治。案盗宗庙服御物者为奏，当弃市。上大怒曰:“人亡道，乃盗先帝器!吾属廷尉者，欲致之族，而君以法奏之，非吾所以共承宗庙意也。”释之免冠顿首谢曰:“法如是足也。且罪等，然以逆顺为基。今盗宗庙器而族之，假令愚民取长陵一抔土，陛下且何以加其法乎?”文帝与太后言之，乃许廷尉当。是时，中尉条侯周亚夫与梁相山都侯王恬启见释之持议平，乃结为亲友。张廷尉由此天下称之。

(选自《汉书·张释之传》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 与兄仲同居/以货为骑郎事/文帝十年/不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之产/不遂/

B. 与兄仲同居/以货为骑郎事/文帝十年/不得调/亡所知名/释之日/久宦减仲之/产不遂/

C. 与兄仲同居/以货为骑郎/事文帝/十年不得调/亡所知名/释之日/久宦减仲之/产不遂/

D. 与兄仲同居/以货为骑郎/事文帝/十年不得调/亡所知名/释之日/久宦减仲之产/不遂/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A. 字:指在本名之外另取的和本名意思通常有某种关系的称呼。

B. 免冠:脱去帽子，我国古时可以表示敬意，也可以表示谢罪。

C. 廷尉:官名，掌军事。秦汉至北齐时期主管军事的最高官吏。

D. 弃市:古时死刑之一，是在人群聚集的闹市对犯人执行死刑。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 张释之素有贤能，才华出众。张释之要辞官回乡，中郎将爱盎知道他贤能，奏请补授张释之谒者的职位;张释之在朝廷上分析秦汉之间的事，受到汉文帝的称赞。

B. 张释之理性睿智，眼光长远。汉文帝因啬夫熟知禽兽簿，对答如流，要授予啬夫上林令，张释之以担心上行下效，误导天下人崇尚浮夸，不讲求实际来劝止皇帝。

C. 张释之不惧权贵，刚毅严正。张释之阻止过司马门不下车的太子、梁王进人殿门，并弹核他们的不敬之罪，薄太后批评汉文帝教子不严，又传令赦免太子、梁王。

D. 张释之执法公正，得到认可。汉文帝要将盗取高祖庙内玉环的人诛灭全族，张释之据理力争，要求按照法律规定判处死刑;张释之议论公正，得到了大家的认可。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)且下之化上，疾于景响，举错不可不察也。

(2)假令愚民取长陵一抔土，陛下且何以加其法乎?

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

“世界怎么了、我们怎么办？”这是当今的“世界之问”“时代之问”。

1988年，诺贝尔奖得主、瑞典物理学家汉内斯·阿尔文博士曾说：人类想要继续生存下去，必须回首两千五百多年前，从中国的孔子那里汲取智慧。

中国的古圣先贤很早就提出了许多治国理政的思想：《礼记》指出“大道之行，天下为公”；孔子倡导“仁以为己任”“己所不欲，勿施于人”；墨家主张“兼爱，非攻”，强调“兼相爱，交相利”。

当今世界正处于百年未有之大变局中，如何处理人与人之间的关系、国与国之间的关系，如何化解矛盾、维护和谐稳定，请你写一篇文章，谈谈自己的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。