2025年新疆北屯中考一模试卷历史

1、1861年，曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中说：“（外洋器物）购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。”这表明洋务新政（       ）

A．以推动技术进步为主要目标

B．以维护封建统治为主要目的

C．以购买外洋器物为主要手段

D．以培养新式人才为主要任务

2、蒋廷黻在《中国近代史》中指出，广东地方官商认为《南京条约》打击了他们私人利益，他们痛恨外国人；广州的商人也是如此认为。对此解读合理的是（     ）

A．巨额赔款加重清政府财政负担

B．协定关税阻碍了民族工商业发展

C．鸦片战争后中国商贸中心转移

D．列强侵略冲击中国传统经济结构

3、下表为1950～1956年中国科普协会相关工作数据，这些工作（     ）

A．增强了我国的国际地位

B．打破了列强的技术封锁

C．适应了经济建设的需要

D．壮大了科技研究的力量

4、在1830年代后期，来华英美商人和传教士中出现了不少全面构建中国负面形象的论述，逐步改变了16世纪以来“老传教士”向西方提供的各种积极、正面和肯定性的中国形象。这些论述（       ）

A．意在影响本国的对华政策

B．是中外长期隔绝的结果

C．直接引发了中英两国战争

D．表明西方对华关注消退

5、毛泽东在中共七届二中全会的报告中指出：“城乡必须兼顾，必须使城市工作和乡村工作，使工人和农民，使工业和农业，紧密地联系起来。决不可以丢掉乡村，仅顾城市，如果这样想，那是完全错误的。但是党和军队的工作重心必须放在城市，必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市。”毛泽东提出这一主张的背景是

A．抗日战争即将取得最后胜利

B．国民党军队大举进攻解放区

C．国民党军队主力基本被消灭

D．社会主义三大改造基本完成

6、晚清时期，列强入侵，中华民族危机不断加深。甲午战争后民族危机加深的新表现有（     ）

①割让香港岛给英国   ②割让台湾岛及附属岛屿给日本

③鸦片贸易合法化       ④划定使馆界，各国可派兵驻守

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

7、有学者认为，“秦政”并非始于大一统之秦朝，而是始于经过变法后建立了区域式集权国家的战国七雄。战国变法使各诸侯国在不同程度上建立了以王权为中心的区域式集权国家治理模式。这一观点重在强调（     ）

A．变法运动建立了中央集权体制

B．制度演进具有内在传承性

C．战国时期尚未实现真正的统一

D．国家治理呈现多样化特征

8、贵霜帝国在迦腻色伽一世（127—151年）在位时佛教得到了充分的发展。大批大月氏僧人通过陆路将佛教传播到中国。与此同时，与佛教有关的键陀罗艺术也随之进入中国。这说明贵霜帝国的强盛（       ）

A．促进丝绸之路的开通

B．扩大了古印度文化的影响力

C．引发游牧民族大迁徙

D．推动了东西方文化交汇交融

9、阅读下表。由此可推知，辽朝的科举制（     ）

A．继承了九品中正制的做法

B．完成了北方少数民族封建化

C．缓和了中央与地方的矛盾

D．增强了汉族士人的政治认同

10、翰林院始设于唐朝,原本是政府网罗各色艺能人士的机构。明清时翰林院地位迅速上升,进士前二甲方能入翰林院,翰林学士多为皇室子弟侍读,内阁或军机重臣也多出于翰林院。翰林院职能的演变（     ）

A．是对科举制度的发展和完善

B．适应了中枢权力机构的调整

C．促使明初宰相制度被废除

D．是君主专制到达顶峰的标志

11、美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定。在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。这一主张

A．赋予各州主权

B．恢复邦联制度

C．体现了分权与制衡原则

D．旨在扩大联邦政府权力

12、明清时期，专门总结商业运作实用知识和技能的商书广为刊刻，如明代憺漪子的《士商要览》、程春宇的《士商类要》，清代吴中孚的《商贾便览》等。这些商书把经商经验条理化、系统化，上升为理论，为经商的父兄购进作为教育子弟之用，成为商人子弟的必读教本。这反映了（     ）

A．营商环境宽松商人地位提高

B．商业经营的专业化程度加深

C．技术进步助推商书大量刊刻

D．商人的文化水平有明显提高

13、唐代中期，随着封建经济的发展，官僚、贵族、地主、商人都疯狂兼并土地。在人口大量流散、田亩转换、贫富分化很大的情况下，唐王朝既失去了征收赋税的土地，又失去了交纳赋税的人丁，必须以一种新的赋税制度来代替。这种新的赋税制度（     ）

A．以均田制的实施作为其前提条件

B．完全废除以人丁为主的收税标准

C．以财产作为征收赋税的主要依据

D．使得国家对农民的人身控制加强

14、1980年，美国通过的《拜杜法案》规定：“鼓励更多的小型企业参与到联邦研发计划当中，促进营利组织与承担研发工作的非营利组织（包括大学）之间的合作。”此后，联邦政府开始鼓励市场驱动型大学的发展，以提高经济竞争力。这反映美国（       ）

A．积极推动科研的市场化

B．通过市场干预促进了经济高速增长

C．科学技术取得了新突破

D．小型企业成为科技发展的主要力量

15、颜真卿的《祭侄文稿》虽“勾画狼藉”却因表达为国忠贞的悲愤情绪被奉为“天下第二行书”；北宋蔡京和明代严嵩书法精妙却未有留名青史的书法作品，其原因在于

A．道德观念影响艺术评价标准

B．颜真卿的艺术成就不可超越

C．民众好恶决定对艺术的评判

D．唐代书法符合官方意识形态

16、岳麓书院藏秦简《尉卒律》记载：“里自卅户以上置典、老各一人。不盈卅户以下，便利，令与其旁里共典、老”。岳麓秦简也记“一里过百（户）而可隔垣益为门者，分以为里。”由此可知秦朝（       ）

①县以下官员由皇帝任命       ②用法律方式规范基层治理

③地方已实现了基层自治       ④对普通民众实行有效管理

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

17、如图是《唐朝前期疆域和边疆各族分布图（669年）》。从中可以获得的信息是，唐朝（     ）

A．设立“河西四郡”治理西北地区

B．边疆地区管理与内地完全一体化

C．都护府是边疆主要管理机构之一

D．对吐蕃地区实行有效的行政管理

18、1518年，教皇传讯路德到罗马接受审判。萨克森选侯出面干预，将审讯地点改到奥格斯堡，使路德免遭迫害。1519年6月，路德同神学教授艾克就基督教重大问题展开辩论，许多诸侯致信路德，鼓励他坚持到底，决不动摇。这表明当时德意志（     ）

A．人文主义兴起

B．启蒙思想传播

C．民族意识增强

D．宗教改革开启

19、如表所示为有关5—6世纪东罗马帝国的记录。这可用于解释（     ）

A．罗马法律臻于成熟和完备的原因

B．罗马帝国坚持法治化建设

C．罗马法调和社会纠纷的能力增强

D．罗马法体现公平公正原则

20、周恩来指出：“中国如果采取联邦制度，就会在名民族间增加界墙，增加民族纠纷……汉族都占很大比重，若实行严格的单一民族的联邦制，很多人就要搬家………”材料反映我国实行民族区域自治制度是为了

A．民族团结国家统一

B．区域经济均衡发展

C．民族文化双向交流

D．少数民族当家作主

21、“在人类文明交流的过程中，不仅需要克服自然的屏障和隔阂，还需要超越思想的障碍和束缚，更需要克服形形色色的偏见和误解。”新中国的外交政策中，体现这一思想的是（     ）

A．采取“一边倒”外交方针

B．提出了和平共处五项原则

C．反对霸权主义和强权政治

D．奉行独立自主不结盟政策

22、清代户部所属共二十四关，嘉庆十六年（1811年），粤海关的税收额约为117万两，其余二十三关税收总额是311万两；嘉庆十七年（1812年），粤海关的税收总额为135万两，二十三关税收总额为313万两；到道光十四年（1834年），粤海关的税收额达180万两。而嘉庆十七年（1812年），广东全省实征地丁银为105万两。这一时期（　　）

A．清朝海外贸易获得发展

B．传统小农经济逐渐走向解体

C．民族资本主义经济萌发

D．抑商政策因时局变迁而调整

23、1947年10月，毛泽东致电华野陈毅、粟裕：“现应确定一个月至两个月内，只打小仗不打大仗。各纵应划定地境，每纵几个县••••••建立政权，实行土改••••••此种工作看似不甚重要，实则具有伟大战略意义。”这说明我党（     ）

A．为建立农村革命根据地作准备

B．力图巩固国民革命的社会基础

C．动员群众推进民主革命的进程

D．积极推进工作重心向城市转移

24、两河流域古文明沿两河由南往北单线溯流而上，阶梯性发展；埃及古文明沿尼罗河由南往北顺流而下，也是阶梯性发展；爱琴海流域的古文明也是由其南端的海中岛国，即克里特文明，越海向北发展为伯罗奔尼撒岛上的迈锡尼文明，再往北影响了以雅典城邦为代表的古希腊文明。由此可知，这些古文明（     ）

A．发展模式受社会性质的影响

B．扩展方向受地理条件的限制

C．具备了早期世界帝国的特征

D．呈现出多元一体的发展趋势

25、在合作共赢中促进全球共同发展：全球治理的新现象

（1）全球层面：1999年组成的____正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用。

（2）地区层面____，有效维护欧亚地区的安全。②金砖国家领导人会晤以及新开发银行，是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台。

26、经济上，日本侵略者实行“________”，对占领区大肆进行野蛮的经济掠夺，垄断沦陷区工矿、金融、交通业。日军将粮食规定为军用物资，实行“________”，强行“争购”和“配给”，造成普遍的饥馑和死亡。他们还强迫青壮年到日本和中国东北做苦力

27、古希腊罗马的政治制度：古罗马的政治制度

（1）罗马共和国——带有浓厚的贵族寡头制特征

（2）罗马帝国——元首制

①形成：公元前1世纪末，________建立元首制，掌握罗马国家大权，形成________政治

②特征：________掌握国家大权，既是________，又是________；________听命于皇帝，是皇帝实行________的重要工具

③局限性：公民仅是________，________、________和________不仅没有资格参与政治还受到剥削和多种压迫。

28、_______、_______、_______都模仿汉字字形创造了本民族文字。

29、宗教伦理与教化：宗教改革后，西欧的基督教分裂为那两大教派？新教提出了哪些新内容？有何影响？

（1）分裂：宗教改革后，西欧的基督教分裂为________教和________教。

（2）内容：反对________权威，主张信徒自己阅读《________》；提倡________和积极________的态度。

（3）影响：促进了________的普及，激发了人们追求________的热情；但对宗教的________束缚人们的行为，麻醉人们的思想。新教还排斥其他教派，引起多次宗教冲突；一些对教义持有不同意见的人被斥为“________”，遭到迫害。如，1533年，________科学家塞尔维特在日内瓦被________派判处火刑。

30、大权独揽的袁世凯，很快走上________之路

（1）1915年10月，参政院以“尊重民意”为由，召开“国民代表大会”，表示一律“赞成”________。

（2）袁世凯接受“劝进”当上了皇帝，以________年为________元年。

31、商周时期的特征：________社会经济发展并走向繁荣。

32、黄宗羲是明清之际的进步思想家，他猛烈抨击________制度，提出“________，君为客”的民主思想。

33、建国大业

请将表中左侧的“重大举措”与右侧的“历史意义”相匹配（请填写表中数字）

A. ________        B. ___________    C. __________    D. ___________

E._________        F. ___________    G.___________    H. ____________

34、魏孝文帝的措施中促进了民族融合，有利于大统一局面的出现的是：行汉制、（_____）、讲汉语、（_____）、通婚姻、改籍贯等

35、苏东剧变的时间、原因、教训？

36、拉丁美洲的殖民地化

（1）西班牙的殖民统治

1496年，西班牙在_______建立了第一个永久性殖民地圣多明各。

到16世纪中叶，西班牙已经把除______之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地。

西班牙在其殖民地建立了几个总督辖区进行管理，总督由国王任命，代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。

（2）葡萄牙的殖民统治

葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲，建立了巴西殖民地。

葡萄牙在巴西设立_______，由国王派遣大臣到巴西代表国王管理当地事务。总督享有_______和_______。

（3）影响

到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下，其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地，小部分土地被荷兰、英国和法国占据。

殖民者在拉丁美洲实行_______，推行_______，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。

殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量死亡。为弥补劳动力不足，他们从非洲贩入黑人奴隶，发展起臭名昭著的_______。

（4）为保证宗主国利益，殖民者禁止殖民地同任何其他国家进行贸易，限制了殖民地经济的发展。

【概念阐释】总督制度

总督一般由西班牙国王信任的大贵族担任，是国王在殖民地的全权代表，根据国王训令，掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教事宜，有权任命管区内的官吏和教会负责人，参与审理重大司法案件。

37、赫鲁晓夫采取了哪些措施对斯大林模式进行改革？成效如何？

38、居住条件的改善表现在哪些方面？

39、20世纪90年代，中国吸引海外人才的原因有哪些？