1、抛物线与
轴( )
A.一定有两个交点 B.只有一个交点
C.有两个或一个交点 D.没有交点
2、两块含30°角的直角三角板摆放如图,其中满足与
互余的摆放方式是( )
A. B.
C.
D.
3、是关于x的一元二次方程,则( )
A. B.
C.
D.
为任意实数
4、计算的结果等于( )
A.
B.
C.
D.
5、-(-3)的绝对值是( )
A. -3 B. C. -
D. 3
6、已知关于x,y的方程组和
的解相同,则
的值为( )
A.1
B.﹣1
C.0
D.2021
7、已知,则代数式
的值是( )
A.12
B.16
C.24
D.36
8、如图,E,F,G,H分别是矩形四条边上的点,已知
,若
,
,则
为( )
A.
B.
C.
D.
9、抛物线向右平移2个单位,再向下平移1个单位,所得到的抛物线是( )
A.
B.
C.
D.
10、现有球迷150人欲同时租用A,B,C三种型号客车去观看世界杯足球赛,其中A,B,C三种型号客车载容量分别为50人,30人,10人,要求每辆车必须满载,其中A型客车最多租两辆,则球迷们一次性到达赛场的租车方案有( )
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
11、化简:_____.
12、如图,设P是等边△ABC内的一点,PA=3,PB=4,PC=5,则∠APB的度数是_____.
13、若是关于x的一元一次方程,则
__________.
14、关于的一元二次方程
有一个根是
,则
__________.
15、如图,在平面直角坐标系上有点A(1,0),点A第一次跳动至点A1(-1,1),第四次向右跳动5个单位至点A4(3,2),…,依此规律跳动下去,点A第100次跳动至点A100的坐标是________.
16、在函数y=中,自变量x的取值范围是___.
17、如图,一次函数y=-x+1的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,以线段AB为边在第一象限作等边△ABC.
(1)若点C在反比例函数y=的图象上,求该反比例函数的解析式;
(2)点P(2,m)在第一象限,过点P作x轴的垂线,垂足为D,当△PAD与△OAB相似时,P点是否在(1)中反比例函数图象上?如果在,求出P点坐标;如果不在,请加以说明.
18、入学考试前,某语文老师为了了解所任教的甲、乙两班学生假期向的语文基础知识背诵情况,对两个班的学生进行了语文基础知识背诵检测,满分100分.现从两个班分别随机抽取了20名学生的检测成绩进行整理,描述和分析(成绩得分用x表示,共分为五组:
A.0≤x<80,B.80≤x<85,C.85≤x<90,D.90≤x<95,E.95≤x<100),下面给出了部分信息:
甲班20名学生的成绩为:
甲组 | 82 | 85 | 96 | 73 | 91 | 99 | 87 | 91 | 86 | 91 |
87 | 94 | 89 | 96 | 96 | 91 | 100 | 93 | 94 | 99 |
乙班20名学生的成绩在D组中的数据是:93,91,92,94,92,92,92
甲、乙两班抽取的学生成绩数据统计表
班级 | 甲组 | 乙组 |
平均数 | 91 | 92 |
中位数 | 91 | b |
众数 | c | 92 |
方差 | 41.2 | 27.3 |
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述图表中a,b,c的值:a= ;b= ;c= ;
(2)根据以上数据,你认为甲、乙两个班中哪个班的学生基础知识背诵情况较好?请说明理由(一条理由即可);
(3)若甲、乙两班总人数为125,且都参加了此次基础知识检测,估计此次检测成绩优秀(x≥95)的学生人数是多少?
19、如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别为A(﹣4,﹣1),B(﹣2,﹣4),C(﹣1,﹣2).
(1)请画出△ABC向右平移5个单位后得到的△A1B1C1;
(2)请画出△ABC关于直线y=﹣x对称的△A2B2C2;
(3)线段B1B2的长是 .
20、用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
已知:线段a和.
(1)求作:菱形ABCD,使菱形ABCD的边长为a,其中一个内角等于
.
(2)若菱形ABCD的边长cm,
,则此菱形ABCD的面积为______cm2
21、计算:
22、已知,如图,AB、AC是⊙O得切线,B、C是切点,过上的任意一点P作⊙O的切线与AB、AC分别交于点D、E
(1)连接OD和OE,若∠A=50°,求∠DOE的度数.
(2)若AB=7,求△ADE的周长.
23、一个矩形的长比宽多1cm,面积是,矩形的长和宽各是多少?
24、已知边形的对角线共有
条(
的整数).
(1)五边形的对角线共有 条;
(2)若边形的对角线共有35条,求边数
;
(3)同学说,我求的一个多边形共有10条对角线,你认为
同学说法正确吗?为什么?
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