1、校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,张明同学从家里出发,向北走了50米,接着又向北走了-70米,此时张明的位置在( )
A. 在家 B. 在学校 C. 在书店 D. 不在上述地方
2、如图,在中,
,
是
上一点. 将
沿
折叠,使
点落在
边上的
处,则
等于( )
A. B.
C.
D.
3、抛物线y=2(x﹣1)2﹣的顶点坐标为( )
A.(1,﹣)
B.(﹣1,﹣)
C.(﹣1,)
D.(1,)
4、在下列式子中,不是不等式的是( )
A. 2x<1 B. x≠﹣2 C. 4x+5>0 D. a=3
5、杭衢高铁线上,要保证衢州、金华、义乌、诸暨、杭州每两个城市之间都有高铁可乘,需要印制不同的火车票( )
A.20种
B.15种
C.10种
D.5种
6、如图,在中,
,将
平移5个单位长度得到
,点P,Q分别是
,
的中点,
的值不可以是( )
A.4
B.5
C.6
D.7
7、若关于的一元二次方程
有一个根为0,则
的值( )
A.0
B.1或2
C.1
D.2
8、初三学生周末去距离学校120的某地游玩.一部分学生乘慢车先行1小时后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达目的地.已知快车的速度是慢车的2倍,求慢车的速度.设慢车的速度是
,根据题意列方程为( ).
A.
B.
C.
D.
9、如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( )
A. B.
C.
D.
10、若向东走5m,记为+5m,则﹣3m表示为( )
A.向东走3m B.向南走3m C.向西走3m D.向北走3m
11、如图,已知DE∥BC,∠ABC=100°,点F在射线BA上,且∠EDF=120°,则∠DFB的度数为_____.
12、若y与x成正比例,且当x=3时,y=6,则y与x之间的函数关系式为 __.
13、把一张矩形纸片(矩形ABCD)按如图方式折叠,使顶点B和点D重合,折痕为EF.若AB=4,BC=8,则DE的长为____.
14、方程+
=5是二元一次方程,则m=____, n=_____.
15、为开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育宣讲活动,某单位从甲、乙、丙、丁四名宣讲员中随机选取两名进行宣讲,则恰好选中甲和丙的概率为______.
16、当x=____时,分式的值为0.
17、为加强中小学生安全教育,某校组织了“防溺水”知识竞赛,对表现优异的班级进行奖励,学校购买了若干副乒乓球拍和羽毛球拍购买2副乒乓球拍和1副羽毛球拍共需116元;购买3副乒乓球拍和2副羽毛球拍共需204元.
求购买1副乒乓球拍和1副羽毛球拍各需多少元;
若学校购买乒乓球拍和羽毛球拍共30副,且支出不超过1480元,则最多能够购买多少副羽毛球拍?
18、已知抛物线与y轴交于点C,与x轴的两个交点分别为A(-4,0),B(1,0).
(1)求抛物线的解析式;
(2)已知点P在抛物线上,连接PC、PB,若△PBC是以BC为直角边的直角三角形,求点P的坐标;
(3)已知点E在x轴上,点F在抛物线上,是否存在以A、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.
19、解方程组:
(1)
(2)
20、如图,已知四边形,连接
,请用尺规作图法在
边上找一点P,使得
与
的面积相等.(不写作法,保留作图痕迹)
21、如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)与x轴分别交于A(﹣3,0),B两点,与y轴交于点C,抛物线的顶点E(﹣1,4),对称轴交x轴于点F.
(1)请直接写出这条抛物线和直线AE、直线AC的解析式;
(2)连接AC、AE、CE,判断△ACE的形状,并说明理由;
(3)如图2,点D是抛物线上一动点,它的横坐标为m,且﹣3<m<﹣1,过点D作DK⊥x轴于点K,DK分别交线段AE、AC于点G、H.在点D的运动过程中,
①DG、GH、HK这三条线段能否相等?若相等,请求出点D的坐标;若不相等,请说明理由;
②在①的条件下,判断CG与AE的数量关系,并直接写出结论.
22、已知:如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,∠ADE=∠B,AB=2AD,BC=6cm,∠A=58°,∠ADE=40°.
求:
(1)∠ACB的度数;
(2)DE的长.
23、某登山队队员以大本营为基地,向海拔距离大本营500米的顶峰发起登顶冲击,假设向上走为正,向下走为负,行程记录如下(单位:米),
,
,
,
,
.
(1)他们有没有登上顶峰?如果没有登上顶峰,他们距离顶峰多少米?
(2)登山时,5名队员在行进中全程均使用了氧气,已知每人每100米消耗氧气升,求5名队员共使用了多少升氧气?
24、用恰当的方法解方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
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