2025年浙江衢州中考一模试卷语文

1、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．每天傍晚时分，身体瘦弱的张老师的父亲，总喜欢在小区幽静的小道上散步。

B．同学们写作文，要细心观察各种事物，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

C．在苏州园林里，假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

D．今年秋季以来，景德镇市的降雨量与往年相比减少了一倍，气温比往年同期略偏高。

2、选出下列各句中加点的词语使用不正确的一项是（       ）

A．九路寨溶岩地貌奇异，原始森林浩瀚，山夹谷溪瀑壮观。奇峰与幽谷互为映衬，飞瀑与林海相伴生辉，堪称现代世外桃源，被专家认定为华中地区罕见的高品位大型原生态旅游区。

B．“我们不是看到了希望才努力，而是努力才看到了希望”这句话完美诠释了拼搏进取、永不言弃的价值。

C．落叶飘落大地，化为泥土，是对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飞舞，绘画着一幅幅惟妙惟肖的画面，是对哺育它的蓝天的感恩。

D．日本右翼分子大规模篡改历史教材，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，妄图辱没人类的良知。

3、下列句中加线词语使用不正确的一项是（　　）

A. 他狼狈不堪地摔在地上，想挣扎地站起来，脚却不听使唤。

B. 身为主管，怎能对下属的疾苦如此麻木不仁呢？

C. 虽然比赛还有五分钟，但是取胜已经是迫在眉睫的了。我们领先十分，而且他们最好的球员因犯规而下场。

D. 这次考试我只拿了59分，回家的路上无精打采的。

4、下列句子中加点成语运用不正确的一项是（   ）

A. 眼前的这一幕让我忍俊不禁。

B. 对于他的观点，我不以为然。

C. 杨老师妙手回春，使他改邪归正了。

D. 他总是吹毛求疵，我不是很喜欢他。

5、下列句子中没有错别字的一项是（ ）

A．由于情况的变化，原来形之有效的方法，到了现在往往不灵了。

B．若使后之学者默守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。

C．无论一生遭遇多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影，哪怕是只多一个百分点呢，也是希望永衡在前。

D．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。

6、下面加点词语使用正确的一项是（　 ）

A. 学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神。只有这样，才能真正掌握所学知识。

B. 看到四岁小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演，全家人都忍俊不禁地笑了。

C. 全国电视音乐大赛上，选手们个个表现出众，评委们也是气冲斗牛，十分专业。

D. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

7、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（  ）

瓦尔登湖“波平如镜”，______，______，或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了湖水，______，______，______。不过这里或那里，时不时会飘着一枝蓟草，鱼朝它一跃，水上便又漾起了水涡。

①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛

②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等距离，分散在全部的湖面

③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧

④还有可能，在远处，有一条鱼在空中划出了一个大约三四英尺的圆弧来 

⑤它跃起时一道闪光，降落入水，又一道闪光

A．④⑤③②①

B．①②③⑤④

C．②①④⑤③

D．①②④③⑤

8、送方希则序

欧阳修

庄子以绅笏为柴栅，班固以名声为缰锁。夫官位爵禄，人之所甚欲，彼岂恶之邪？盖将有感云尔。是以君子轻去就，随卷舒，富贵不可诱。故其气浩然，勇过乎贲、育①，毁誉不以屑，其量恬然不见于喜愠。能及是者，达人之节而大方之家乎！

希则茂才入官，三举进士不利，命乎数奇。时不见用，宜其夷然拂衣，师心自往，推否泰以消息，轻寄物之去来，渊乎其大雅之君子，而几类于昔贤者乎！

余自来上都，寓谒舍，穿履金门者，再见春矣。会天子方向儒学，招徕俊良，开贤科，命乡举，而四方之杰赍贡函诣公车者，十百千数。余虽后进晚出，而掎裳摩趺攘臂以游其间，交者固已多矣。晚方得君，倾盖道涂，一笑相乐，形忘乎外，心照乎内，虽濠梁之游不若是也。未几，君召试中台，以枉于有司，夺席见罢。缙绅议者咸伤冤之，君方澹乎冲襟，竟于使人不能窥也。后数日，赍装具舟，泛然东下。以余辱交者，索言以为赠。

夫恢识宇以见乎远，穷倚伏以至于命，此非可为浅见寡闻者道也。希则，达人尔，可一言之。昔公孙尝退归，乡人再推，射策遂第一，更生书数十上，每闻报罢，而终为汉名臣。以希则之资材而沉冥郁堙，岂非天将张之而固翕之邪？不然，何徘徊而若此也？夫良工晚成者器之大，后发先至者骥之良。异日垂光虹，濯发云汉，使诸儒后生企仰而不暇，此固希则褚囊中所畜尔，岂假予说言之哉？觞行酒半，坐者皆欲去，操觚率然，辞不逮意。同年景山、钦之、识之亦赋诗以为别，则祖离道旧之情备之矣，此不复云。

（选自《欧阳修集》，有删改）

【1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A. 三举进士不利，命乎数奇   数：屡次

B. 岂假予说言之哉   假：假装、冒充

C. 后数日，赍装具舟   赍：携带

D. 操觚率然，辞不逮意   逮：及、达到

【2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）是以君子轻去就，随舒卷，富贵不可诱。

（2）以希则之资材而沉冥郁堙，岂非天将张之而固翕之邪？

【3】作者在文中对方希则流露出哪些情感态度？请简要概括。

9、阅读下面一首诗，完成下面小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】《卖炭翁》讲述了一个什么故事？揭露了怎样的社会现实？

【2】《卖炭翁》中对卖炭老人有很多精彩的描写，请任举一例进行赏析。

10、下面是某位同学为了班会活动采集的新闻，请阅读并完成相关题目。

新学期开学了，全市中小学纷纷把社会主义核心价值观作为开学第一课的主要内容，教育学生从我做起，从现在做起，共同培育和践行社会主义核心价值观。

在不少学校里，教学楼大门口的电子显示屏上滚动播放着24字的社会主义核心价值观；教室里，同学们大声朗读着“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”，并纷纷发表自己的理解。这一天，第一中学42个班级的近2300名学生都接受了以社会主义核心价值观为主要内容的开学第一课教育。第五中学各班班主任则围绕社会主义核心价值观的三个层面，与同学们进行了深入而细致的交流，让学生深刻理解了社会主义核心价值观。

（1）请为新闻拟一个标题：______________

（2）请分点概括新闻中学校培育社会主义核心价值观的具体做法。（每点15字左右）

11、在“诗词擂台”环节，你抽到下面这组题，请用诗文原句填空。

（1）万籁此都寂，________。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）浮云游子意，________。（李白《送友人》）

（3）________，死者长已矣！（杜甫《石壕吏》）

（4）谁见幽人独往来，________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（5）________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（6）大道之行也，________。（《礼记·大道之行也》）

（7）《子衿》中女主人公“________，________”的内心独白，运用夸张的手法形成了时间上的强烈反差，缠绵悱恻，婉转动人。

（8）白居易在《卖炭翁》中通过“________，________”两句将卖炭老人的艰难处境和矛盾心理刻画得真切感人。

12、根据相关名著内容，完成小题。

圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。指的是阅读时在书面的空白处加注有关解释和评语。批注的内容很灵活，可以是对词义的理解、句义的分析、段义的概括，表现手法的说明，也可以是由此及彼的联想。

小深就用这种方法阅读《骆驼祥子》，当他读到下面这些片段时，在旁边作了如下批注，请按照提示帮助他完成批注内容。

13、阅读的力量

●朱永新

人的生活，包括物质生活与精神生活两个方面。伟大的书，本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。物质的发展永远会受到各种制约，精神的蓬勃才是不竭的源泉。毫无疑问，阅读正是为了让我们的生活更精彩、更有条理、更有方向、更有智慧。更重要的是，阅读让我们的心灵有一个安身立命之所。

我们需要用阅读来重建信仰。社会需要诚信，人们需要信仰。读书会让人知道世界的深奥，会让人明白自己的无知与渺小，会让人产生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基础。阅读不是为了帮助我们逃避生活，逃避与人打交道，而是为了帮助我们更积极地面对生活，拥有更和谐的人际关系。共读共行，才能同心同行。

我们需要用阅读来创新创造。好的书会让我们更年轻、更有活力。读书，应该是一种挑战，向未知世界、同时向自己智力的一种挑战。虽然批评式的阅读本身也是一种重要的读书方法，不过读书不是为了批评书中的缺点与错误，而是为了创新创造。尤其对于研究问题与建构理论而言，阅读应该以学其所长为主。

我们需要用阅读探索世界。我们看到的世界，总是受到许多因素的制约，比如“近视”“老花”等原因，或者“粗心”“马虎”等心理，让我们无法清晰把握这个世界。而阅读，就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。

我们需要用阅读来反思自我。一千个读者就有一千个哈姆雷特，同样一本书里，每个读者所读到的，所汲取的，都带有个人色彩。每个真正用心阅读的人，总是能够在书中寻找到自己，从而通过行动，去寻找有意义的人生。

当然，读书需要循序渐进。不同的书会组成一个自然的阶梯，引导我们去攀登思想与智慧的高峰。所以，当我们被一本书阻拦的时候，不要自暴自弃，可以寻找另外更合适的书作为再次攀越这本书的阶梯。

没能养成阅读习惯的人，不妨从现在行动。即使不能以书为友，也应对阅读的好处有所了解，对爱书人、读书人保持尊敬。我们的古人对于书籍、阅读、读书人，都是尊敬的。在古代，连有字的纸张也不能随便乱扔。对这些保持必要的尊敬，本身就是对文化的尊敬，是一种修养。

对于已经养成阅读习惯的人，无论大人还是孩子，都要提高标准。读书也是思维与智力的体操。如果不能读一些有挑战性的书、能够刺激自我超越的书，很难有真正的成长。跳一跳才能摘智慧之果。同时还要注意读书方法，“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志”，在朱子24字读书法中，熟读精思是最主要内容。囫囵吞枣、不求甚解，是很难真正把握书中精髓的，正如饮食，只有细嚼慢咽才能有补于身体。

虽然，现在很多人说书价贵，但毕竟还有公共图书馆和网上阅读等途径，对于想读书的人来说，不会因为没有钱而无法读书。把阅读当做像吃饭、睡觉一样的基本需要与日常习惯，对财力的要求并没有人们想象的那么高。读书，不是无奈的选择，不是为了打发无聊的光阴。最伟大的知识总是藏在最伟大的著作中，只有通过我们的阅读才能转化为力量。

以阅读重建心态，从而拥有“心力量”，必然创造新未来。

【1】作者在文中表达的主要观点是什么？

【2】文中花大量笔墨介绍犹太民族的事例，其表达作用是什么?

【3】结合加点词，品味下面句子的表达效果。

人类的物质世界和精神世界，几乎都被犹太人改变过……

【4】在作者看来，缺乏共同阅读的严重后果是什么？

【5】选文最后一段引用《朗读手册》的话，有什么作用？

14、   一汤陈

①裕后街有一句口头禅：吃遍整条街，不如喝口汤。这一口汤还得上“一汤陈”去喝。

②“一汤陈”是一间馆子的店名。店子原来叫“陈八碗”，老板姓陈。俗称陈八碗，还是源于祖上传承下来的“八碗菜”。因花了心思，俗菜也做出了几分特色。陈八碗接手馆子时，裕后街吃饭的地方越来越多，他的店子被逼得不死不活了。陈八碗只得把几个小工辞了。

③一个月后，一天没两桌客，掌勺师傅也走了。陈八碗只得自己掌勺洗碗了。

④这天傍晚，有个瓜脸女子上门，问：“老板，要小工吗？”刚好整个一天没半个客人来吃饭，陈八碗便脱口即说：“你是老板，你要小工吧。”瓜脸女子一噎，露齿道：“老板开玩笑呐。”“开啥玩笑？我这个狗屁老板今天都没饭吃了。”

⑤瓜脸女子知道怎么一回事后，便往店门走去。她走了几步，又转过身子，跟陈八碗说：“老板，点菜！”“你，你吃饭？”陈八碗有点意外。瓜脸女子点点头。陈八碗说：“看见了吧，你才是我的老板。”“我第一次上馆子，好让你老板今天开个张吧。”

⑥原来瓜脸女子想帮自己！陈八碗心里不由一热。瓜脸女子点了一份青椒炒肉，他多抓了一把五花肉扔进锅里。炒好后，瓜脸女子说打包，拿回去给儿子吃。原来，瓜脸女子进城陪儿子读书，家底又不厚实，便想来裕后街找份小工做一做。陈八碗一吁：“都不容易呵。”就在此时，八九个吃饭的客人嚷嚷闹闹走了进来。瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨房，帮他洗菜，切菜，端菜上桌。陈八碗见她做事利落，一张笑脸，嘴巴爽甜，便跟她说：“你是一个带财来的人。行，就在我店子做点事吧。不过，工钱只能拿人家店子的一半。等生意好了，我再跟你加点。”“好好好，谢谢老板！”第二天，瓜脸女子便来上班了。

⑦但接连几天的生意又不太好了。这天好容易才来了三四个客人。瓜脸女子在他们点菜时建议说：“我们店子的汤更是一绝，不妨点一个汤。”“什么汤？”有个胖男子问道。“鱼头汤。”“鱼头汤也算你店子一绝？哪个店子没鱼头汤？”“这汤你们喝了觉得一般般，算我请客呗。”

⑧陈八碗听到瓜脸女子这么一说，吃了一惊。客人倒是很乐意听到瓜脸女子这般说话，马上加了一份鱼头汤。不过客人结账时也没说什么，直接便把鱼头汤的账也给结了。

⑨客人走后，陈八碗跟瓜脸女子说：“做生意可不能这么说话。你今天算运气好。以后若是遇到一个不好说话的角色，这碗汤我得扣你的工资。”瓜脸女子微微一笑，说：“该扣就扣。”

⑩第二天中午，又来了十几个客人。带头的就是昨晚来吃饭的那个胖男子。他跟朋友说：“今天，我请你们喝鱼头汤。如果这鱼头汤算不上是裕后街最好喝的鱼头汤，我今天就把盆里的鱼骨头统统吞下去！”陈八碗一惊，又来了一个乱说话的人！

⑪但他感到意外的是，一碗鱼头汤让客人们喝得连声叫好，还追加了一大盆，很快，店子里的生意好了起来。每拨客人第一个菜就是点鱼头汤。陈八碗有点莫名其妙，这鱼头汤自已熬了那么多年，怎么突然招人喜欢上了？他尝了一口汤，惊呆了。这汤怎么比以前的好喝多了？鲜而不腻，回味无穷。呵，看来自己要走运了吧。

⑫很快，他跟瓜脸女子加工钱了。瓜脸女子笑道：“老板，您是个好人，好人有好报。”

⑬第二年，陈八碗把店招牌换了，取名叫“一汤陈”。这牌子一亮，店子的生意更加火爆。

⑭这年冬，陈八碗上街买鱼头时滑了一跤，屁股上的骨头全裂开了，店子只好交给儿子打理。小老板走马上任的第一天，就把瓜脸女子辞了。理由就是一个，瓜脸女子年龄大了一点，有损店面形象。他又花大价钱找了几个如花似玉的姑娘来当服务员。陈八碗一唏嘘，这店子他做不了主啦。

⑮几年后，瓜脸女子来找“一汤陈”店子。结果发现，店子不知什么时候倒闭了。她敲了半天门，才见陈八碗撑着拐杖把门打开。瓜脸女子称，她儿子刚考进北京城里读书，便想上门答谢老板前几年的帮助，又问：“怎么馆子不开了？”“妹子，你不晓得，我儿子一接手，生意就越做越差。你说奇怪不奇怪，你走后，这鱼头汤就没人喝了。我尝了一口，是不好喝了。我都把熬鱼头汤的方法一五一十传给了儿子，怎么汤就是不好喝了？”

⑯“老板，您还蒙在鼓里吧,”瓜脸女子说，“现在，我不瞒您了。在您做的鱼头汤里我偷偷地加了两味中药粉末，鱼汤才特别好喝。放心好了，我奶奶传给了我一个秘方，不仅好喝，还补身子。奶奶说过，帮人便是帮自己。”“天呐，原来是这样！”陈八碗这才恍然大悟，明白了一切。

⑰没多久，“一汤陈”又开张了，老板换了，瓜脸女子做老板。不过，店名并没换。因为女老板也姓陈。她把陈八碗请来坐收银台，还开了一个很高的工钱。陈八碗说：“这行不行呢？”瓜脸女子爽朗地说：“有啥不行的？当年我最艰苦时，您收留了我。”

⑱女老板在鱼头汤里放了两味什么中药，至今仍是让街坊们津津乐道的一个谜。

（王琼华，有删改）

【1】细读文章第⑦—⑯段，填写下表。

A．本文以“一汤陈”为标题，其中“汤”作为文章线索，贯穿全文，使文章结构严谨完整。

B．老板的儿子接管店子后，辞退瓜脸女子这个情节，体现了作者对老板儿子这种不懂感恩行为的批判。

C．第⑨段划线句子运用神态和语言描写，生动地体现出瓜脸女子对鱼汤的味道充满了自信。

D．结合全文来看，瓜脸女子是一个真诚善良，知恩图报，做事麻利，能说会道的人。

【3】“衬托”是叙事写人时常用的写作手法，能突出主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。请找出该手法在文中的一处具体体现，并分析其作用。

【4】文章中的这家馆子曾两次陷入“经营危机”，这让你对于如何“经营人生”产生了哪些思考？请结合文章与链接材料谈谈你的感悟。

（链接材料）

6月17日，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射。该飞船运用了多项国产化芯片，元器件和原材料全面实现自主可控。飞船使用的控制计算机、数据管理计算机完全使用国产CPU。中国航天事业之所以能取得的如此骄人的成绩，是因为在一些自主知识产权的高端芯片上，一代代中国航天人不懈追求，不断努力，使我们不必再在关键核心技术上受制于人，完全实现了自给自足。

15、阅读下面材料，按要求作文。

楚庄王想要去讨伐陈国，派人到陈国侦察。使者回来说：“陈国不能够讨伐。”楚庄王说；“为什么呀？”使者回答说：“陈国城墙筑得高，护城河挖得深，积蓄的财粮很多呀。”宁国（楚国大臣）说：“陈国可以讨伐。陈国是个小国家，却财粮积蓄很多，这是因为赋税沉重，那么老百姓一定会怨恨君主！城墙筑得高，护城河挖得深，老百姓力气肯定都用尽了。”楚庄王采纳了宁国的建议，果然攻下了陈国。

生活中，若能换一个角度考虑问题，或许你会发现困扰你的问题已迎刃而解，会有不一样的收获。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟题目，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。