2025年云南昆明中考三模试卷语文

1、对文章内容理解正确的一项是（     ）

A．《故乡》中的“我”是小说中的一个重要人物，就是作者本人。鲁迅是一个同情、热爱劳动人民，具有民主进步思想倾向的知识分子。

B．“菲利普被这种高贵的吃法（贵妇人吃牡蛎）打动了”，表现了他强烈的虚荣心，但这个细节对故事情节的发展作用不大。

C．《中国人失掉自信力了吗》一文，批驳论点的方法是直接批驳和间接批驳相结合。先用驳论点的方式直接批驳后，后用正面立论的方法间接批驳。

D．《怀疑与学问》，开头引用程颐和张载的话，提出了本文的中心论点，实际上也引起了论据的作用，使论证很有说服力。

2、阅读下面的文字，选出对其分析有误的一项（     ）

①光明使我们看见许多东西，也使我们看不见许多东西。②假如没有黑夜，我们便看不到闪亮的星辰。③因此，即使我们曾经一度承受痛苦磨难，也不会完全没有价值。④它可使我们的意志更坚定，思想、人格更成熟。⑤一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。⑥心念意境如能清明开朗，则展现于周遭的环境，都是美好而善良的。

A．“承受痛苦”“意志更坚定”“美好而善良”三个短语的结构各不相同。

B．“光明使我们看见许多东西。”这个句子中，“我们”作主语。

C．第④句中的“它”指代的内容是“我们曾经一度承受痛苦磨难”。

D．第⑤句“不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。”是表示并列关系的复句。

3、下列诗句与原文不一致的一项是（ ）

A．白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。

B．空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

C．星垂平野阔，月涌大江流。

D．百年多病独登台，万里悲秋常作客。

4、下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是

A. 腈纶jīng   轧钢yà   巉岩chán   拾级而上shè

B. 堕落duò   襁褓qiǎng   顷刻qǐng   挑拨离间jiàn

C. 寒噤jìn   卑鄙bì   矗立chù   接踵而至zhǒng

D. 苍劲jìng   醉醺醺xuěn xuěn   丁肇中zhào   白雪皑皑ái ái

5、下列古诗文默写有错的一项是（　　）

A．乡书何处达？归雁洛阳边。

B．不义而富且贵，于我如浮云。

C．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

D．日星之行，若出其里。

6、下列标点符号使用不正确的一项是（  ）

A.我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

B.他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新型机械。

C.泰戈尔多才多艺，但他首先是一位诗人。代表诗集有《吉檀迦利》 、《园丁集》 、《飞鸟集》等。

D.泰山上的“经石峪”“无字碑”“六贤祠”“玉皇顶”……。令无数游客神思遐想、流连忘返。

7、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（   ）

A. 被列为世界十大思想家之首的“圣人”——孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民推崇。

B. 为了考上名校的博士，他半年来目不窥园、废寝忘食。

C. 看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。

D. 黄河是中华文明的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。

8、阅读下面选文，完成问题。

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，其间千二百里，虽乘奔御风

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，悬泉瀑布，飞漱其间，良多趣味。

（节选自郦道元《三峡》）

【乙】

二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散。

（节选自陆游《入蜀记》）

【注释】①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。

(1)解释下面句中加点字的意思。

①沿溯阻绝

②或王命急宣

③谒妙用真人祠

④然十二峰者不可悉见

(2)请将下列句子翻译成现代汉语。

①虽乘奔御风，不以疾也。

②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。

(3)下列表述不正确的一项是（ ）

A．甲文选自《水经注校证》卷三十四。北魏地理学家郦道元以《水经》为纲，广为补充发展，自成《水经注》。

B．三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。

C．乙文写的是陆游登上巫山沿着山路欣赏巫山的奇异景象。

D．甲乙两文都从不同的角度写出了山的“高”。

(4)唐代诗人元稹写过“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，乙文中哪句话能表达这句诗的意思？请写出来。

9、阅读《约客》，完成小题。

约 客

南宋 赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【1】诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。

【2】“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。

10、阅读下面的材料，完成问题。

近日，顺德演艺中心“红色文艺轻骑兵”小分队走进我校，A为本校师生带来一场整整一小时左右的民乐演出。活动中，我校有10名学子受邀参与本次民乐表演。本场演出虽然以小分队的形式出现，B但演员们精彩的表演仍触动了观众的心，久久不能平静。这真是一场文化盛宴。

因本次演出获得较高赞誉，顺德演艺中心决定，后天（星期六）上午十点在演艺中心举行一次公益演出，并邀请我校10位同学参加，表演者服装、乐器自备。

（1）材料中画线句子有语病，任选一句，将修改后的句子写在横线上。

我选_______句，修改为：________________________________________

（2）星期五上午，班主任请你转述第二段的信息给小顺同学，请他按要求参加表演。不超过50字。

______________________________________________________

11、根据课文内容填空。

(1)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：_______________________________ 。

(2)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：__________________ ?

(3)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：____________________________________。

(4)写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：________________________________________________________________________。

(5)写木兰矫健英姿的句子是：_______________________________________________。

(6)写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子是：__________________________。

12、走进名著。

（1）下面关于相关名著的表述不正确的一项是（_________）

A. 英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说《简·爱》，是一部具有自传色彩的作品，主人公简爱在桑菲尔德庄园找到了一份家庭教师的工作。

B. 《格列佛游记》中“绳上跳舞”这种游戏，是在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的，皇帝还预备下奖品作为对一些人的特殊恩典。

C. 《水浒传》中涉及鲁达的情节较多，下列事件正确排序是：鲁提辖拳打镇关西------大闹五台山 ------火烧瓦罐寺-----倒拔垂杨柳-----大闹野猪林。

D.小说《童年》通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。

（2）阅读下面语段，回答问题。

“江姐，近来你好像很忙……我早就想找你谈谈。”

“今天，我就是专门来听你谈的呀！”江姐温和地笑了。“好吧，”A歇了一下，也笑了。他解释说：“我反正是谈《挺进报》……”

江姐宁静地坐着，点点头，“你谈吧。”

“我觉得，刻钢板和印刷，由两个人做不太方便，最好把它合起来，给一个人干。”

“你早就这样想过吗？”

A从这句问话里，感到江姐对这个建议很有兴趣，他心里很是高兴。这个想法，在A的脑子里，已经酝酿了好久。

以上语段中的A是谁？他（A）认为“刻钢板和印刷”最好给一个人干，有哪些理由？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、阅读下面文字，完成后面小题

秋风穿过老戏台

高丽君

①巷子深处，忽然开阔起来。一座老戏台，在秋日阳光下，慵懒地晒着太阳。四周空旷无人。农作物都已经收割完毕，空气里弥漫着腐草的气味。一根根冰草摔打着长长的身子，在秋风下瑟瑟摇曳着从季节的指缝里漏下的枝枝金黄。

②三面厚厚的黄土墙和很少的青砖就支撑起了戏台。戏台两边的墙上，挂着一副红底黄字的打印体对联，上联牢牢地抓着墙壁，“三五人演出千军万马”尚依稀可见，下联却已被风撕裂开来，随风舞蹈着，呼啦啦地大声喊叫，见到远方的客人，似乎显得很欢快。戏台四周的杂草也摆动着身姿，兴奋地对戏台说：“看，来人了！”戏台仍然是无声的，依然没有激起内心尘封的涟漪，也没有为之一振。那些热闹的人和声音，还有繁闹的场景，只不过是遥远的记忆罢了。泥质的看戏椅子，悄悄围成半圆，远远站着，支起耳朵听着久违而熟悉的声音。戏台前，没有了锣鼓的喧闹，更没有往日真假戏迷的聚集。戏台似一位垂暮的老人，苍老而孤独，虚构着过往的动人之处：一幕精心演绎的折子戏，一句情到深处的对白，一个默契的眼神，一袭美艳的戏袍……孤独的戏台、寂寞的老巷，还有旁边几乎变成废墟的旧磨房和已经成为废墟的黄土屋，在一起聊着天，叙述着沧桑和变迁。

③那些无所顾忌的看戏日子，就像一幅写意画，成为一个人成年后的梦想，只能出现在时光的童话里。

④太阳西下，秋风习习。我们一起，随着大家去看那个叫做《李慧娘》的秦腔。我们听不懂，就贴在奶奶耳边问个不停。奶奶说：“冤魂厉鬼，伸冤报仇的戏。可不敢做坏事，会有报应呢。”奶奶囫囵地解释着，旁边的人们七嘴八舌地说着，我们也渐渐看出个眉目来了。忽然，激愤的乐曲中，急速跑出一个白衣女子，似一缕幽风飘然而来。她翻着全身，抛甩着斗篷，似影随风。复仇的厉鬼不是青面獠牙，面貌可怖，而是衣袂飘飘，美丽飘忽。气氛顿时紧张起来，妹妹紧紧抓住我的手，我紧紧贴在奶奶的身边。全场静悄悄的，看着台上那个鬼魂大开大合，一张一弛的动作。“怨气腾腾三千丈，屈死的冤魂怒满腔”，鬼魂在荒郊旷野哭泣、控诉、奋争，高高低低的声音在空中飘荡，怨与愤，悲与恨，借冤魂之身，诉人之衷肠。“鬼要喷火了！”奶奶紧张地说。那个女鬼口里，忽地喷出火来，大口喷，小口喷，长火喷，短火喷，反正喷得天昏地暗，一片混沌。印象中的那个二花脸，被火喷得抱头逃窜，跌打翻扑，辗转腾挪，媸妍了然。人们欣慰地笑着，快意地看着，惩奸除恶的情绪随火苗喷涌而出。我们被吓得浑身是汗，瑟瑟发抖，也终于明白了奶奶常常讲的道理：头顶三尺有神灵。这样的印象使得鬼魂的概念，镌刻在我心底，凡是有违背善良和道义的时候，一个白衣的样子就姗姗而至，有所畏惧就是恪守道德底线最基本的标准。

⑤老戏台从此就是最恐怖的梦魇。好多年后，我才敢抬起头，从从容容地看那个不太宽敞的台面，才知晓喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲都被打扮成生、旦、净、丑，在破旧却高大的戏台上给予人们最朴素的真善美的教化。常常想起，我们童年的笑声，就像家里挂着的风铃一样，清亮、明澈，穿越戏台、风和树林，甚至天上的云彩都被这种笑声感染成记忆的色彩。乡下人看戏，其实也不分文戏武戏，更没有朝代的历史概念。反正所有的戏在他们看来，也就是个唱和打。少年时，亲耳听见一个红脸汉子大声说：“那个唐朝的包文正啊，可真是个清官。”即使这样的一知半解，却让人们在田间地头，哼唱之间，就明晓了是非，分辨了黑白，懂得了言而有信，有善有爱，忠于信仰，忠于人格的为人之理。

⑥如今，传统离我们越来越远了。孩子们最惬意的时光是在家里看电视、玩手机，荧屏上、网络里，世界何其精彩！我只有想象，或许有一天，后辈儿孙的耳边，也会响起哇呀呀的唱腔，虽然他们听不懂在唱什么，但是那些敲锣打鼓的声音却一直敲打到记忆深处，不会轻易抹去。让他们越是在播放悠扬舒缓的交响乐曲的时节，越能把那些粗犷的声音牵引出来；让他们也知晓红忠黑勇、白脸奸臣；让他们眼前也会跳动着那些戏曲故事里鲜活的形象……

⑦远处，农人拿着木锨翻弄着属于自己的收获，闲聊时总能提起老戏台上那些有趣的细枝末节，唇齿开合中透着一种惬意。戏台的旁边，总有几位老人闲坐着，乘凉或者晒太阳。一个村子，总有这么几位老人，如戏台一样，苍老，神秘。村庄里，灰色的柴草和灰色的戏台，像是一对伴侣，携手告别了夕阳的辉煌灿烂，只留下曾经的美丽。

⑧红红的浆果，兀立似灯盏，秋日的过去就是它们生命的结束。一场场秋风吹过，年华也被吹得暮气苍茫。沧桑之中，戏台孤零零的，终于在秋风过后画上了句号。

⑨老戏台，这个乡村里的景致，只有在乡村里才能够完成使命。它应该如夕阳余晖下归栏的牲口，神态安然地走向生命的终结？还是应该有一个合适的演出环境，让它多少不会觉得太寂寞？

⑩秋风袅袅，穿过老戏台……

【1】根据选文内容，在空白处依次填上恰当的内容。

【2】请从修辞角度赏析下列句子。

（1）戏台仍然是无声的，依然没有激起内心尘封的涟漪，也没有为之一振。

（2）一幕精心演绎的折子戏，一句情到深处的对白，一个默契的眼神，一袭美艳的戏袍……

【3】文中写老戏台时为什么多次写到秋风?请简要分析。

【4】“我”怀念童年“无所顾忌的看戏日子”，却又说老戏台是“最恐怖的梦魇”，这是否矛盾?为什么?

【5】文章第⑨段，“我”对老戏台的命运做了两种设想，你认为哪一种更合理?请结合本文内容闸述理由。

14、秋天的怀念

  ①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不到的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我拼命地捶打这两条可怕的腿，喊道：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

  ②可我却一直都不知道，她的病已经到了那地步。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

  ③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说，她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，我们就去‘仿膳’，你小时侯最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

  ④她出去了，就再也没回来。

  ⑤邻居们把她抬上车时，她还大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样，看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

  ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”

  ⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好地活……（作者：史铁生）

【1】下列对文章的分析理解，不正确的一项是（   ）

A. 第③段中“母亲进来了，挡在窗前”是母亲怕儿子看到落叶凋零而触景伤情的有意动作。

B. 第③段中划线句子母亲竟高兴得坐立不安是因为我的回答点燃了母亲心中希望的火花。

C. 第①段中母亲说“好好儿活”和第⑦段中“我”说“要好好儿活”含义是完全相同的。

D. 本文的主旨既表现了作者对母亲深切的怀念，又蕴含作者对“子欲养而亲不待”的悔恨。

【2】对本文的写作特点分析不正确的一项是(   )

A. 本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常来衬托母亲的坚韧、顽强。   B. 本文以日常生活琐事为题材，语言上采用多种修辞手法，热烈深沉。

C. 本文采用了语言、动作、心理等多种描写手段来刻画人物形象。   D. 本文不以情节曲折取胜，而以从“平淡”中提炼出的浓缩的情感震撼人。

【3】第⑦段划曲线的景物描写在文章中有哪些作用？

15、请以“带着希望出发”为题写一篇文章。

①立意自定，文体不限，不少于600字；

②文中不得出现真实的地名、人名；

③卷面整洁，字迹清楚。