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2024-2025学年(下)期末江门六年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、辨字组词。 

     ______     ______       ______  

     ______     ______       ______  

     ______     ______       ______  

     

     

  • 2、看拼音,写词语。

    biān fu_____ zhàng ài_____ bǔ zhuō_____ 

    ēn huì_____ biàn bié_____ tè shū_____

  • 3、我会拼。(5分)

    满分5 manfen5.com

     

     

  • 4、认真读下列句子,将句子的修辞手法填在( )里。

    1.五十里路,汽车一眨眼就到了。______

    2.小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿挠 挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 ______

    3.黄山迎客松潇洒、飘逸,舒展那热情的双臂欢迎八方游客。______

    4.地上的蘑菇多得像天上的星星。______

    5.这么感人的场面,怎能不让人感动呢?______

  • 5、解释划线的字。

    ①今夫之为数,小也。   弈:________      数:________

    ②不专心致志  不得也。   致志:________    不得________

    ③见两小儿辩斗  问其   辩斗:________     故:________

    ④我日始出时去人近,而日中时远也。以:________    日中:________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、对比读古诗,回答问题。

                     宿新市徐公店

    篱落疏疏一径深,______________________

    ____________________________________

    【1】把古诗补充完整。这首诗作者是 代的

    【2】这是一首描写暮春农村景色的诗歌,它描绘了一幅春意盎然的儿童_____图。其中“_________ ”和结句中的“__________”都说明了暮春季节。

    【3】“_________”、“_________”这两个动词十分形象贴切,将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。

    【4】这首是运用了_______手法,平易自然,形象鲜明。

    【5】“_______”三个字给读者以想象,在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

  • 7、诗歌赏析:

    《迢迢牵牛星》

    迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

    纤纤擢素手,札札弄机杼。

    终日不成章,泣涕零如雨;

    河汉清且浅,相去复几许!

    盈盈一水间,脉脉不得语。

    1诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。

    _______________________

    2“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。

    ________________________

    3诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?

    _________________________

    4诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是: _____________________

    5赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”

    _____________________________

  • 8、阅读《泊船瓜洲》,完成习题。

    泊船瓜洲

    [宋]王安石

    京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

    春风又绿江南岸,明月何时照我还?

    1诗人借助山、水、月,抒发了诗人______________的感情。

    2长江是很宽的,诗歌把它说成______________;“京口”和“钟山”相隔也很远,诗歌却说只______________;“绿”字写出了江南春天________________的景象。

    3“春风又绿江南岸”中的“绿”,王安石在作诗时曾改过很多次,最后定稿时才用了“绿”。你想想看他为何要用“绿”字?

    _____________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、《冬阳·童年·骆驼队》一课中,主要描述了作者童年生活的哪四个片段?在你的童年记忆中有过什么趣事?选一件简单的写下来。(4+2=6分)

    四件事:    

    你童年中的趣事:

     

     

  • 10、阅读短文。

    中华民族的瑰宝

    我们中华民族有着悠久的文化历史 ,戏剧就是其中一颗璀璨夺习的明珠。千百年来,它以其独特的艺术魅力和博大精深的文化内涵影响着中国,影响着世界。

    受奶奶的影响 ,从小我就对戏曲耳濡目染,产生了浓厚的兴趣。(    ) ,那时的我并不能理解戏曲丰富的内涵 ,(    )我从心里深深地喜欢上了这门中国传统艺术。记得小时候,我经常跟着奶奶走街串巷去看戏,哪里有戏台,哪里就有我和奶奶的身影。年幼的我.还喜欢缠着切奶教我唱戏,每当看到电视上的那些戏曲名家的精彩表演时,我都会站在电视!前有模( )有样地扭两下,再哼上两句“刘大哥讲话理太偏……”

    随着年龄的增长,我对戏曲的认识在逐步地加深。雍(yōng yiōng)容华贵的京剧;典雅精致的昆由,高亢悲凉的梆(bāng bàng)子戏 ,轻柔婉转的越调……都各具特色。女扮男装、替父从军的花木兰;忠心耿耿、誓死卫国的杨门虎将:不畏强暴 ,誓死不屈的刘胡兰……这些极其艺术特色的鲜明的人物形象 ,给了我极大的感情震撼。每个艺术形象的塑造都凝聚了艺术家们的心血与汗水,都是艺术的结晶。

    我的家乡河南是豫剧的故乡。在这里 ,戏曲与人们的生活融为一体 ,逄年过节 ,婚丧嫁娶,,都会搭台唱戏。正是由于戏曲琼浆的滋养,才使得这块厚上哺( )育了一代又一代的纯朴农民。戏曲,唱跑了忧愁,唱来了欢愉 ,激发了善良和正克 ,唤醒了生性的纯朴。我爱戏曲!

    1结合上下文 ,解释下列问语。

    璀璨夺目:______________________

    耳濡目染:______________________

    2用“/”选出文中加点字的正确读音。

    3在文中第2自然段的括号里填上一对关联词。

    4细读第1自然段 ,文中写了戏曲具有什么特点? 

    ___________________________________

    5中国戏曲各具特色 ,京剧、昆曲、郝子戏、越调各有什么特点? 

    京剧:  ________________  昆曲:_______________

    梆子戏:_______________  越调:______________

    6“我”为什么如此深爱着中国的戏曲呢?下列说法不正确的是( 

    A.由于戏曲的滋养 ,使得这块厚土哺育了一代又一代的纯朴农民。

    B.因为奶奶喜欢戏曲,所以“我”才喜欢戏曲的。

    C.戏曲可以唱跑忧愁 ,唱来欢愉 ,激发善良和正直。

    D.戏曲凝聚了艺术家们的心血和汗水 ,是艺术的结晶。

  • 11、阅读

    鲁滨逊漂流记(节选)

    (英)丹尼尔笛福

    我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来。根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有不少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。

    最后,太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把它们轻轻搬起来,放进两只预先特制的大柳条筐里,防备它们破裂。在缸和筐子之间的空隙处,又塞上了稻草和麦秆。现在,这两个大缸就不会受潮,以后我想就可以用来装粮食和粮食磨出来的面粉。

    我大缸做得不成功,但那些小器皿却做得还像样,像那些小圆罐啦,盘子啦,水罐啦,小瓦锅啦等等,总之,一切我随手做出来的东西,都还不错,而且,由于阳光强烈,这些瓦罐都晒得特别坚硬。

    但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西,不能用来装流质放在火上烧,而这才是我真正的目的。过了些时候,一次我偶然生起一大堆火煮东西,煮完后我就去灭火,忽然发现火堆里有一块陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了。

    于是我开始研究如何控制火力,给自己烧出几只锅子来。 (选自《鲁滨逊漂流记》译林出版社)

    1从文中找出下列词语的反义词。

    美丽——__________ 柔软——__________ 聪明——_________

    2联系上下文,解释词语。

    奇形怪状: _______

    3鲁滨逊是如何发现制陶器的方法的?( )

    A.在野外发现的。 B.在火堆里发现的。 C.在书里看到的。

    4鲁滨逊制造陶器的最终目的是什么?

    _____________________________

    5通过不懈的努力,鲁滨逊终于成功了,这件事对你有什么启示呢?

    __________________________

  • 12、课外阅读。

    鲁迅先生珍惜时间

    满分5 manfen5.com

    有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅总想在较少的时间内为人类做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。

    鲁迅到了晚年,对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。

    鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。

    1)按要求摘录词语。

    互为近义词。    ________________

    ________________   ________________

    互为反义词。  ________________

    ________________   ________________

    2认真阅读第2自然段,这段中表示时间的词语依次是:_____________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    3对短文中画“____”的句子理解正确的一项是(  )

    A鲁迅不承认自己是天才。

    B鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。

    C鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作。

    4用“  ”画出短文的过渡句。

     

  • 13、阅读《林教头风雪山神庙》选段,回答下列问题

    选段一:

      话说当日林冲正闲走间,忽然背后人叫,回头看时,却认得是酒生儿李小二。当初在东京时,多得林冲看顾。这李小二先前在东京时,不合偷了店主人家财,被捉住 了,要送官司问罪,又得林冲主张陪话,救了他,免送官司;又与他陪了些钱财,方得脱免。京中安不得身,又亏林冲赍发他盘缠,于路投奔人,不意今日却在这里 撞见。林冲道:“小二哥,你如何也在这里?”李小二便拜道:“自从得恩人救济,赍发小人,一地里投奔人不着,迤俪不想来到沧州,投托一个酒店里姓王,留小 人在店中做过卖。因见小人勤谨,安排的好菜蔬,调和的好汁水,来吃的人都喝采,以此买卖顺当。主人家有个女儿,就招了小人做女婿。如今丈人、丈母都死了, 只剩得小人夫妻两个,权在营前开了个茶酒店。因讨钱过来,遇见恩人。恩人不知为何事在这里?”林冲指着脸上道:“我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官 司,刺配到这里。如今叫我管天王堂,未知久后如何。不想今日到此遇见。” 李小二就请林冲到家里面坐定,叫妻子出来拜了恩人。两口儿欢喜道:“我夫妻二人正没个亲眷,今日得恩人到来,便是从天降下。”林冲道:“我是罪囚,恐怕玷 辱你夫妻两个。”李小二道:“谁不知恩人大名?休恁地说。但有衣服,便拿来家里浆洗缝补。”当时管待林冲酒食,至夜送回天王堂。次日又来相请,因此林冲得 店小二家来往,不时间送汤送水来营里,与林冲吃。林冲因见他两口儿恭敬孝顺,常把些银两与他做本银。

    选段二:

      只说林冲就床上放了包裹被 卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬? 待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑 了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了,带了钥匙,信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉,迤 俪背着北风而行。那雪正下得___。

    1《水浒》是一部古代白话小说,保留着宋元时期的一些口语。这些口语在词义和句式方面都和现代汉语有区别。请指出下列加点词语与今天的意义和用法有什么不同。

    不合偷了店主人家财________

    ②又得林冲主张陪话________

    不时间送汤送水来营里________

    2下列词语中,哪个词填入那雪正下得___横线处最恰当?( 

    A.                                             B.                                             C.                                             D.

  • 14、课内片段阅读。

      去了,有   的时候;  枯了,有   的时候;  谢了,有  的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧(   )那是谁(   )又藏在何处呢(   )是他们自己逃走了吧(   )现在又到了哪里呢 (   )

    我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

    1按原文填空,并在第一自然段的括号里填上恰当的标点符号。

    2“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话表达了作者(  )

    A.对已逝日子的怀念及对无法挽回流逝时光的无奈之情。

    B.对时光流逝的迷惘与困惑之情。

    3作者在文中写道:“八千多日子已经从我手中溜去”。我估算了一下,已经有_______日子从我手中溜去。

    4对文中画 ____”的句子理解正确的一项是(  )

    A.“我”的日子像汪洋大海里的水一样多,表现了作者的欣慰与自豪。

    B.在时间的大海里,属于“我”的时间太少了,表现了作者的哀伤。

    C.过去的日子显得那么渺小,无声无息,消逝得那么快,表现出作者十分无奈的愁绪。

    5“我不禁头涔涔而泪潸潸了”是因为_____________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写下列句子。(每题1分,共7分)

    1)主持修筑京张铁路的詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)

     

    2)老人又一次梦见了狮子。(扩句)

     

    3)天安门广场红旗翻动。(改为比喻句)

     

    4)小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫。(改为拟人句)

     

    5)看到数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食,我们懊悔极了。(改为反问句)

     

    6)铁路要经过许多高山,要开凿隧道。(改为双重否定句)

     

    7)蔺相如对秦王说:您不答应,我就跟您拼了!(改为转述句)

     

     

  • 16、改成双重否定句

    这次活动会很成功。

    ____________________

  • 17、改写句子。

    ①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。(改为字句)

    __________________________

    ②这片竹林被那场无情的大火烧光了。(改为字句)  

    __________________________

  • 18、按要求写句子。  

    1)邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。(改为字句)  

    ________________________

    2)一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。(缩句)  

    ________________________

    3)笑得用手指着风姐儿,却说不出话来。(修改病句)  

    ________________________

    4)我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。(改为肯定句)  

    ________________________

    5)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?(改为陈述句)

    ________________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    (1)我是不能轻易离开北京的。(改为反问句)

    _________________________

    (2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为第三人称转述句)

    ________________________

    (3)这是一间很小的牢房。(改为夸张句)

    ________________________

    (4)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

    _____________________

  • 20、把下列句子改为陈述句。

    (1)这清白的梅花,是能玷污的吗?

    __________________

    (2)你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?

    ____________________

    (3)难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?

    ______________________

    (4)难道这个世界上就没有你最想要的东西吗?

    _______________________

    (5)更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛又有什么用呢?

    _____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、阅读下面的材料,根据要求写作文。 

    生活如同一朵玫瑰,每片花瓣代表一个梦想,每根花刺昭示一种现实。——法国作家阿尔弗莱·德·缪塞。

    请根据阅读后的感受和联想,写一篇不少于400字的文章,题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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