2025年湖北武汉中考二模试卷语文

1、下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（  ）

A．《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，曾经用一根风筝线探路……后来，汤姆在无意中发现了光亮，最终两人循着光亮一起走出了困境。

B．利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事，出自斯威夫特的长篇小说《格列佛游记》，这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。

C．《阿长与〈山海经〉》这篇散文，写了阿长与“我”之间的许多往事，如讲美女蛇的故事，让“我”吃福橘，给我买《山海经》以及一起寻蝉蜕等，表现出她的热情好事与心地善良。

D．《钢铁是怎样炼成的》叙述了保尔的精神成长历程，其中一次写他伤寒病愈后，来到埋葬瓦丽亚等烈士的公墓前悼念战友，在沉思中领悟到生命的真谛。

2、填入下列语段空缺处，顺序排列最恰当的一项是（       ）

作业是各学科课堂教学的自然延伸和深化。_______，_______，_______，_______。由此可见，_______。

①语文作业更能够让学生通过作业实践对知识加深理解并尝试运用。

②语文作业更易于与其他学科连接，发挥语文学科跨学科学习的优势。

③语文学科更有必要通过完成作业的过程让课堂知识，回归生活场景和生活体验。

④语文作业不仅是课堂教学的巩固、强化和转化，更是课堂教学的补充、延展和深化。

⑤语文学科本身具有生活性、实践性和综合性的特征。

A．③①②④⑤

B．⑤③①②④

C．①②③⑤④

D．⑤④①②③

3、对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是（　　）

A.“王羲之书如龙跳天门，虎卧凤阙；韦诞书如龙威虎振，剑拔弩张；萧子云书如荆轲负剑，壮士弯弓，雄人措虎，心胸猛烈，锋刃难当。”运用了比喻、排比的修辞手法，描绘出他们书法艺术的特征。

B.“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法，表现了词人急于寻路回家，奋力划船的情状。

C.“花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。”运用夸张和比喻的修辞手法，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。

D.“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉”运用反问的修辞手法，表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。

4、下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（  ）

A．窠巢（kē） 狭隘（yi） 咄咄逼人（duō）

B．贮蓄（zhù）确凿（záo）参差不齐（càn）

C．抽噎（yē） 干涸（hé） 混为一谈（hùn）

D．嗔怪（cēn）怂恿（sǒng）骇人听闻（hài）

5、选出下列关于课外名著的说法有误的一项（     ）

A．《骆驼祥子》中的样子最大的梦想是拥有一辆属于自己的车，但希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。

B．祥子到曹家拉包月，曹先生一家很尊重他。有一次，他不小心摔了座，曹先生摔伤了，样子很难受，但曹先生丝毫没有责备他。

C．《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，书中的海底潜艇、用海洋发电和登上南极考察等都已成为现实。

D．尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经由地球上最危险的海峡——托雷斯海峡前往大西洋，中途触礁搁浅。

6、请将下面的句子重新排序，最恰当的一组排序是（     ）

①使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失

②继而懂得祖国之于人的真正含义

③它会使人的脊梁永远不弯

④一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼

⑤当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神

A．⑤③①④②

B．⑤①②③④

C．④①③⑤②

D．④③①②⑤

7、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．家眷       振撼       天衣无缝

B．追朔       彷徨       人情世故

C．帷幕       抉择       自圆其说

D．狡辩       缅怀       不修边副

8、王安石待客

  王安石在相位，子妇之亲① 萧氏子至京师②，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔③。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。酒三行⑤，初供胡饼两枚，次供猪脔⑥数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖⑦胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。

【注释】  ①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。  ②京师：京城。③馔(zhuàn):准备食物。 ④果蔬：泛指菜肴 ⑤酒三行：指喝了几杯酒。 ⑥脔(luán)：切成小块的肉。 ⑦啖：吃。

【1】下面加点字与“公约之饭”中“之”字用法相同的一项是（     ）

A. 郊野之外   （《满井游记》）   B. 盖余之勤且艰若此   （《送东阳马生序》）

C. 鸣之不能通其意 （《马说》）   D. 或置酒而招之 （《五柳先生传》）

【2】读了本文你获得了什么感悟？（不少于30字）

9、征人怨

唐·柳

中庸岁岁金河①复玉关②，朝朝马策与刀环。

三春③白雪归青冢④，万里黄河绕黑山。

【注释】：①金河：即黑河，源出内蒙古，注入黄河。②玉关：即甘肃玉门关。③三春：此指暮春。④青冢：即西汉王昭君墓，在今内蒙古呼和浩特市之南，因墓上草色四季常青，故称“青冢”。

(1)从内容上看，这是一首什么诗？全诗的诗眼是哪一个字？

(2)找出诗文第三、四句景物描写中的意象，并分析这些意象与全诗情感之间的关系。

10、近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的人选择“低碳生活”，学校为此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

材料一：“低碳”这个词虽已耳熟能详，但“低碳”到底是什么？中国人民大学环境学院教授宋国君介绍，低碳，顾名思义就是较低的温室气体排放，而温室气体以二氧化碳为主，所以较低的温室气体排放就是较低的二氧化碳排放。

材料二：为应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”等目标承诺。实现碳中和，一方面要减少二氧化碳排放量，另一方面还需要实现负排放，也就是把排放的二氧化碳重新吸收并固定的能力。这种实现负排放的能力和技术统称为“碳汇”。

(1)任务一：阅读材料，请用简洁的语言解释什么是“低碳”“碳汇”。

低碳：

碳汇：

(2)任务二：生活中，我们可以做哪些小事减少碳的排放量？请列举其中两件事。

(3)任务三：为提高同学们的垃圾分类意识，学校拟开展垃圾分类知识竞赛，请你将下列垃圾放到相应的标识下（在横线处填写序号）。

（1）______          （2）______            （3）_____            （4）______

①剩菜剩饭、瓜果皮核、碎骨等。                 ②旧电池、过期药品、过期化妆品等。

③报纸、期刊、塑料瓶子、易拉罐等。          ④卫生用纸、头发、尿不湿、硬果壳等。

11、古诗文默写。

(1)《题破山寺后禅院》中的“_________,_________”两句诗,写出了环境的清幽及人生的启示。 

(2)李白《送友人》中即景取喻,形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情的诗句是:“_________,________。”

12、阅读《昆虫记》的节选部分，完成下面小题。

蝉：它有非常清晰的视觉，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去；然而喧哗却不足以惊扰它。有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土镜，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下。我们等在下面，倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰！”枪放出去，声如霹雷。一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！

蟋蟀：这的确可以说是一件非常精致的乐器。弓上的一百五十个齿，嵌在对面翼鞘的梯级里面，使四个发声器同时振动，下面的一对直接摩擦，上面的一对是摆动摩擦的器具，它只用其中的四只发音器就能将音乐传到数百码以外的地方，可以想象这声音是如何的急促啊！它的声音可以与蝉的鸣叫相抗衡，并且没有后者粗糙的声音。比较来说，蟋蟀的叫声要更好一些，这是因为它知道怎样调节它的曲调。蟋蟀的翼鞘向着两个不同的方向伸出，所以非常开阔。这就形成了制音器，如果把它放低一点，那么就能改变其发出声音的强度。根据它们与蟋蟀柔软的身体接触程度的不同，可以让它一会儿能发出柔和的低声的吟唱，一会儿又发出极高亢的声调。

（节选自法布尔《昆虫记》，有删改）

【1】作者为什么要在梧桐树下打枪？请根据以上内容简要回答。

【2】从上面节选部分的内容可以看出蟋蟀鸣叫具有______和______的特点。

13、阅读下面短文，完成下面小题

回忆鲁迅先生

①鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟。客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没有走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。

②客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务）。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。

③全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐在书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。

④许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟的叫起来了，鲁迅先生还是坐着。

⑤有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大了。

⑥鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。

⑦人家都起来了，鲁迅先生才睡下。

⑧海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：

⑨“轻一点走，轻一点走。”

⑩鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。

⑪鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

⑫一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。

【1】请用简洁的语言概括选文的主要内容。

【2】作者为什么写“保姆总是吩咐海婴轻一点走”这一细节？

14、北京的炸酱面

刘齐

①北京的炸酱面很有名，我从小就知道。那时我在沈阳读书，家里常吃炸酱面。本来母亲做的已经不错了，我们吃得也快活，但幼年在北京住过的父亲仍不满意，认为没有北京的地道。我心想，北京人跟毛主席紧挨着，又有长城又有天安门，还能吃到比我们这个更棒的炸酱面，好事都让他们赶上了，难怪户口那么金贵。

②长大看电视剧《四世同堂》，那里面有几个北京老爷子一起吃炸酱面，吃得踢里吐噜的，我在电视外面都替他们香得不行。各种书里也有不少赞誉，给人的总印象，北京除了烤鸭涮羊肉等菜肴名震中外，主食方面最拿得出手的，就是堂堂炸酱面。说它是主食，似乎不妥，因为它还配有许多小花样，不就菜也能吃得很好，故应叫主副兼备的吃食。据说，老北京人对炸酱面格外青睐，平时舍不得惊动它，重要时刻才肯拿来派用场。炸酱面在北京众多面条中风头最健，简直可以评为京面。

③现在我也有了北京户口，走大街穿小巷，上商店入公厕，都有自豪感。北京的风光养我眼，北京的伙食养我身，我特别感激。但对北京的炸酱面却再也不敢钦佩，确切说，不敢钦佩炸酱面里的那个酱。

④面是没的说，手擀的，筋筋道道的，一碰到牙，牙就高兴。菜码也无可挑剔，黄瓜丝，水萝卜丝，其他丝，外加豆芽、豆瓣等等，赤橙黄绿，清凉可人。还有老醋，还有辣油，还有白嫩爽滑的蒜瓣，万事俱备，千军待发，只欠那个酱了。那个酱却不争气，黑乎乎的，齁咸齁咸的，酱上泛一层令人难堪的浮油，酱里面藏一些令人更难堪的肥肉丁。而且冰凉呆滞，好像搁了一百年，是慈禧手下的小太监炸出来的。

⑤如果我只在一家饭馆遇到这种酱，我会要求自己看主流，识大节。问题是不少饭馆都是这种酱，其中一些店铺还理直气壮地挂着“老北京炸酱面”或“正宗北京炸酱面”的大招牌。小伙计特意穿着老式服装，用朴素而精致的青花瓷碗盛酱，用谦卑而骄傲的京腔高喊“来了您呐”“慢用了您呐”——面对这一切，我变得十分困惑，主流观就有些动摇。

⑥炸酱面以酱成名，兵熊熊一个，将（酱）熊熊一窝，酱的责任极其重要。历史也悠久，几千年以前，古人还没发明涤棉、味素、塑料盆呢，就已经做得一手好酱了。一千四五百年以前，北魏一个老干部贾思勰，给“齐民”也就是平民百姓，写了一本流芳千古的实用性名著，里边专门有一节讲怎样做肉酱。贾先生特意嘱咐说，要割取刚宰杀的新鲜肉，去掉肥肉，剁得细碎一些。如若与肥肉混在一起，会使酱变得油腻（“取良杀新肉，去脂，细锉”，“合脂令酱腻”《齐民要术·作酱等法第七十·肉酱法》）。

⑦我们家乡的现代人在做酱方面更有两下子。前一段，我在锦州、沈阳一些默默无闻的小馆子吃炸酱面，酱都是现吃现炸，热腾腾的，香喷喷的。花样也多，有鸡蛋酱、肉酱等等。肉酱里不但有肉（是新鲜的瘦肉丁），还有青辣椒，有时有豆腐干、豆腐泡。酱往往也是东北大酱、甜面酱或豆瓣酱的复合体，多样香，不像北京那些店，仅由当地黄酱独霸一方。

⑧我无意以家乡的好处来贬低北京炸酱面，我只是为它着急，就像为一个不思进取的名家惋惜一样。北京多好啊，名胜古迹比炸酱面里的菜码还多，老北京话的意味比手擀的面条还长，怎么那个酱就那么徒有其名，让人泄气呢？

⑨或许这些年，我仍像一个初入皇城的外地人那样，只在北京的表面打转转，一直没有发现真正的好酱，而该酱矜持地躲在三进四进的深宅大院、十层二十层的高楼大厦里，与一些熟知其妙的人物悄悄欢乐。

⑩或许，被前人无数次夸奖过的那个酱，原本就是我现在所见的模样，只是今人发展太快，口味太刁，已经吃不出多好的滋味了。

（《舌尖上的中国》，中国青年出版社2012年6月）

【1】按照文章写作顺序梳理“我”对北京炸酱面的心理感受，完成下面的填空。

钦佩→______→着急→______→释然

【2】在①②两段中，作者从哪些方面写了北京炸酱面的名气？有什么作用？

【3】本文语言诙谐、风趣。请根据语段品味下面句子和画线词语的表达效果。

①那个酱却不争气，黑乎乎的，齁咸齁咸的，酱上泛一层令人难堪的浮油，酱里面藏一些令人更难堪的肥肉丁。而且冰凉呆滞，好像搁了一百年，是慈禧手下的小太监炸出来的。

②问题是不少饭馆都是这种酱，其中一些店铺还理直气壮地挂着“老北京炸酱面”或“正宗北京炸酱面”的大招牌。

【4】本文题目是“北京的炸酱面”，文章不仅仅是写北京炸酱面存在的问题，读罢全文，你还读出了哪些更深长的意味呢？

15、阅读下面的材料，按要求作文。

农历春节即将来临，你是否充满期待？过节的时候，亲朋好友，欢聚一堂；走亲访友，感恩师长；追溯过往，展望未来……你的记忆中，是否有过难忘的节日？

请以《节日》为题写一篇不少于600字的文章。选好角度，确定立意，明确文体，不得套作，不可抄袭，文中不可出现含有个人信息的地名、校名和人名。