2025年贵州黔西南州中考三模试卷语文

1、下列关于名著的表述不正确的一项是(　 　)

A. 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，里边叙述了许多关于少年时代的往事，全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。

B. 《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等，小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。

C. 《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下，逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。

D. “你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”简·爱对罗切斯特说的这段话，表现了她独立倔强的个性和追求平等爱情的精神。

2、下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

A.网络上出现这些谣言，大众宣传工具难辞其咎。

B.夜晚，文化广场霓虹灯流光溢彩，令人满目狼藉。

C.学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不可一步登顶，这个道理不言而喻。

D.当前，扶贫对象大多生活在偏远、自然条件恶劣且经济落后的地区，扶贫工作任重道远。

3、结合语境，填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（   ）

人的一生，就像一次旅行，  

①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。

②那么，他的人生轨迹一定不会美好。

③而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌。

④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志。

⑤沿途有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。

A. ②⑤①④③   B. ⑤④②③①   C. ④②⑤③①   D. ④①③②⑤

4、下列句子的说法不正确的一项是（     ）

A．“月色便朦胧在这水气里。”“朦胧的月光笼罩在湖面上。”这两个“朦胧”分别是动词、形容词。

B．“回延安、最后一次讲演、大雁归来、最苦与最乐”这四个短语结构各不相同。

C．“花香鸟语、草长莺飞是大自然的语言。”一句的主干是“花香鸟语是语言”。

D．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。这句中标点符号使用正确。

5、根据语境内容，选出填写在下面横线处的语句最恰当、得体的一项（     ）

为了配合此次活动，学校决定利用课余时间开展一次“行走活动”小薇想报名参加，可是妈妈却说：“那多耽误学习啊！还是别报名了，有时间努力学习吧”小薇对妈妈说：“______。”

A．妈妈，你什么也不懂，我的事不用你管！

B．我不管，我们同学都报名参加了，我也要报名！

C．妈妈，我就要参加，你凭什么不让我报名？

D．妈妈，参加这个活动，不会耽误我学习，读万卷书，行万里路，您就让我报名吧。

6、关于下列语文知识不完全正确的一项是（   ）

A. 《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史编写而成的一部国别体史书，《唐雎不辱使命》就出自其中的《魏策》。

B. 词，兴起于唐五代，极盛于宋代。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”，后来才称为“词”，又称“乐府”“诗余”“长短句”等。

C. 《出师表》是三国时期的政治家、军事家诸葛孔明向蜀汉后主刘禅上的一篇表，南宋诗人陆游曾称赞它说：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”

D. 剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，一是人物自身的台词。

7、下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是（  ）

A．林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。

B.他的演讲居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。

C．春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包”。

D．老王在公园里边喝茶边哼着小曲，一副怡然自乐的样子。

8、【甲】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（张岱《湖心亭看雪》）

【乙】

舟子曰：“登高忘携酒榼①矣。”鸿干曰：“我等之游，欲觅偕隐地耳，非专为登高也。”舟子曰：“离此南行二三里，我有表戚范姓居是村，盍②往一游？”余喜。于是舟子导往。村在两山夹道中。园依山而无石，老树多极纡回盘郁之势，亭榭窗栏尽从朴素，竹篱茆③舍，不愧隐者之居。园左有山，山峰直竖，上加大石。旁一青石加榻，鸿干卧其上：“此处仰观峰岭，俯视园亭，既旷且幽，可以开樽④矣。”因拉舟子同饮，或歌或啸，大畅胸怀。

（选自沈复《浮生六记》卷四，有删改）

注：①酒榼：可带的贮酒器。②盍：同“何”，为什么。③茆：同“茅”，茅草。④樽：古代的盛酒器具，下方多有圈足，上有镂空，中间可点火对器中的酒加热。

【1】解释下面加点的词。

（1）湖中人鸟声俱绝

（2）客此

（3）亭榭窗栏尽从朴素

（4）园依山而无石

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

（1）独往湖心亭看雪。

（2）我等之游，欲觅偕隐地耳，非专为登高也。

【3】【甲】【乙】两文在内容和写法上均有所不同，甲文用_________的手法写景，出语自然，明白如话，不夸张，不藻饰，景中隐含着淡淡的故园之思；乙文偏重________的表达方式，直述其事，表达了作者对__________的热爱。

【4】结合画线句说说两篇文章各自表现了作者怎样的性格特点？

9、对下面的古诗理解和欣赏不正确的一项是（ ）。

新  柳

杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

A. 诗人漫步赏柳，由远而近，视线也由上而下，从岸上柳条，写到水中柳景。

B. 末句用了一个非常亲切的“引”字，运用了比喻的修辞手法,描绘出一幅柳条和水中柳影相连相映优美而有动感的图画。

C. 诗中写出了新柳颜色浅黄、柳枝柔软的特点。

D. 本诗写得富有情趣，表现了作者对新春的喜爱之情。

10、请你参加以“榜样就在身边”为主题的综合性学习活动。

(1)[活动一：写标语]请结合主题自拟一个标语以渲染气氛。

(2)[活动二：秀创意]你们班准备以“榜样就在身边”为主题召开一次班会，请你仿照示例，为本次主题班会再设计2个环节。

示例：榜样故事我会讲

(3)[活动三：展口才]你班的主题班会将在12月25日下午第三节课在本班教室召开，作为班长的你，代表全班同学邀请教导主任王老师参加活动，你该如何去说呢？

(4)[活动四：谈做法]班会即将结束，请结合生活实际写出至少2个向榜样学习的具体做法。

11、根据课文默写。（10分）

①故园渺何处，   。  ② ，怅望青田云水遥。

③ ，相伴过年华。   ④ ，草色入帘青。

⑤抽刀断水水更流，   。 ⑥浊酒一杯家万里， 。

⑦   ，小桥流水人家。 ⑧知之者不如好之者，   。

⑨它没有婆娑的姿态，   。也许你要说它不美。

⑩策之不以其道，食之不能尽其材， 。

12、培根说：“一个人的命运主要掌握在自己手中。”请从下列选项中选择一个人物，结合原著内容，说说他的命运是否掌握在自己手中。

保尔（《钢铁是怎样炼成的》）   范爱农（《朝花夕拾》）   祥子（《骆驼祥子》）

13、望月亮

茂戈

①从西藏复员回家，见到父母，父亲打量我好半天，“嘿嘿”一笑:“当了五年兵，黑成这个样子了。”我心里像打翻了五味瓶。父亲又若有所思地说:“你妈再也不用每晚望月亮了。”

②我的心一哆嗦。五年前，我当兵临走的那天晚上，母亲突然问我：“你到西藏当兵，那个地方很高吧?”那时会写点诗的我难掩进藏当兵的喜悦，说：“是的，我会摸到妈妈您望见的月亮……”

③母亲一听这话，本能地望向月亮，眼里充满忧郁：“啊——这么高啊！”

④自从我离开了家，母亲就养成了每晚望月亮的习惯。我所在的西藏边防连队海拔4200多米，对于母亲来说，那是她无法想象的高度。每天晚上，她只能望着我临走时对她说的“月亮”，想象我所在的高度。也许，她还会想象我在这个高度的生活、工作和训练……

⑤远远地，我一眼就看见母亲站在家门口的老槐树下，用目光迎接着我，像当年送我到西藏当兵一样，五年了，老槐树还是我离家时的模样，而树下的母亲，头发却白了许多。“二娃，”母亲眼里噙满泪水一把抓住我的手絮叨起来：“黑了，咋这么瘦喽？”

⑥下士期满，我想晋选中士，但因为左腿患了风湿病，我在军事考核中没能发挥出最好水平……我嗫嚅着，半天没说出话，母亲像看透了我的心事，微微一笑，淡淡地说：“回来就好。”就像小时候在外疯玩了一天后，母亲慈爱地唤我回家的声音。

⑦大哥也回来了。我当兵时，大哥正在读大四，大学毕业后的他在县城有了一份稳定的工作，还娶了一位贤惠的妻子。好几次，大哥说要把父母接到县城去享福。母亲去了一次，第三天就回来了。母亲和大哥说：“城里高楼大厦，灯光太亮，晚上连月亮也看不见……”

⑧晚饭后，大哥和我出去散步。大哥对我说，上个月母亲六十大寿，从不提要求的母亲却执意要求大哥陪她去一趟峨眉山。孝顺的大哥自然放下手里的工作，专门请假一周，陪母亲登上了峨眉山金顶。

⑨母亲是听一位村里人绘声绘色讲述到峨眉山的经历后决定去的。路上，母亲一再问大哥：“峨眉山金顶是不是有3099米?”大哥告诉我说，当时他以为母亲去峨眉山是想去看风光。

⑩在雷坪洞等索道车时，母亲就有高原反应了，她不停地揉着自己的太阳穴，脸色有些发白。一旁的大哥担心地说：“您身体受不了，别上金顶了。”母亲一边揉着太阳穴一边说：“我一定要上金顶去看看。”

⑪大哥拗不过母亲。大哥说，那天日光很好，站在金顶向四周看去，一览众山小，周围的山峰都在金顶之下，云遮雾绕，很是壮观。然而，母亲并不怎么看风景，只是站在金顶上，默默地望着半空，像在感受着什么。

⑫大哥让母亲去上香，母亲轻轻地摇了摇头。大哥很是诧异，他以为母亲坚持要上金顶，是来祈福的。现在母亲既不看风景，又不烧香拜佛，那她上金顶来干什么？那个地方很高吧?”那时会写点诗的我难掩进藏当兵的喜悦，说：“是的，我会摸到妈妈您望见的月亮……”

⑬母亲的高原反应更加厉害了，大哥再一次要求母亲下山。

⑭母亲突然流下了泪水，喃喃地说：“我在3099米都受不了，二娃待的地方比这还要高出一千多米，他是怎么过的呀！”

(《解放军报》2018 年 9月 19 日，有删改)

【1】文章主要写了哪两件事？请简要概括。

【2】结合上下文，说说你对第②自然段中“我的心一哆嗦”这句话的理解。

【3】阅读下面文字，与上文第⑤段画线句相比较，它们的写法有什么相同之处？请作简要分析。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”   ——史铁生《秋天的怀念》

【4】作者写从不提要求的母亲却执意要求大哥陪她去一趟峨眉山，有什么用意?

【5】文章为什么以“望月亮”为题?

14、阅读下面选文，完成下列小题。

夏夜里的最后一枝百合花

①街角处新开了一家鲜花店，我每晚溜弯儿回来都要经过那里。

②上个月，朋友从香港过来，送了我一只紫罗兰纹理的花瓶，非常漂亮。于是从那一天起，晚上溜弯回来的时我总是有意无意的到花店中转转，郁金香、桔梗、康乃馨、太阳花、海芋，黄菊，每次都随心所欲的买些不同的花，唯一不变的，是每次花束中必有一只百合。在我的感觉里，素淡清雅的百合花有着其它花种所没有的纯洁与安静。店主是一个四十多岁的胖女人，嗓门儿很大，喜欢穿纯棉的碎花衣服，每天像只巨型蝴蝶般在花丛中穿来穿去。我曾想，这样的人也只能是卖卖花而已。

③一天晚上，已经快十点了。虽然晚了些，可路过花店时，我还是走了进去。我随手伸向花架上仅有的一只百合花时，胖女人忽然就拉了一下我的胳膊，一脸歉意的说“妹子，今天就剩这一只百合了，换枝别的吧。”我下意识的皱了皱眉，心底忽然涌起一股怨气。我清楚的记得，前些天也有这么一次，明明花架上还有一只百合花，胖女人却说什么也不肯卖给我。

④“为什么我不能要这只花？”我轻声质问着。

⑤“不为什么，换个别的吧，妹子，店里除了这只花，别的你随便挑，我给你打8折还不行吗？”胖女人语气决绝。“不行，我就要这枝”。我的犟脾气也上来了。“这枝有人要了。”“骗谁呢，都十点多了，谁会订了花这么晚了还不来拿？！”正争执着，门开了，一个三十多岁的男人走了进来。“大姐，今天还有要处理的花吗？”男人一副气喘吁吁的样子，给人的感觉是一路小跑过来的。

⑥“有的，有的”，胖女人的脸瞬间绽放成一朵硕大的秋菊。

⑦我正想争辩两句，忽然感觉一只胖手在花案下捅了我一下，抬头看时，胖女人正冲我眼色，示意我不要说话。“兄弟，稍等呵”，胖女人一边说着，一边手脚麻利的拿起那只百合，又从花束中抽出两只玫瑰两只勿忘我和几只满天星，用粉色的手揉纸简单一包，递给了男人。

⑧男人接过来，说了声谢谢，递给胖女人10块钱。胖女人接过钱，拉开抽屉，拿出5块钱来递给男人，男人再次说了声谢谢，然后转身走了出去。

⑨我狐疑地问：“你为什么赔钱卖给他？”我知道男人拿走的那束花，进价也不止5块钱。

⑩“赔点就赔点儿吧，这兄弟挺不容易的，孩子才三岁，媳妇得的是乳腺癌，晚期。”胖女人长长地叹了一口气。“这男人的媳妇一定非常喜欢百合吧，”我定定地看着胖女人的脸，那一刻，我第一次感觉那张胖嘟嘟地脸竟是如此的可爱。

⑪“是啊，他说他媳妇特别喜欢百合，可是，这花太贵了，他们消费不起。于是我告诉他，每晚10点以后我会选出一些影响第二天销售的花以极便宜的价格处理掉。”

⑫“于是，每天的最后一只百合花便成了非卖品，你宁肯5块钱一束卖给他也不肯25块钱一束卖给我？！”我笑眯眯地瞅着胖女人，脸上写满了一种叫做敬意的东西。

⑬胖女人哈哈大笑，露出了和她的年龄极不相称的腼腆：“得了这样的病，那女人一定很痛苦，咱也没什么本事，帮不上什么大忙，送束花，只当捐给她一份好心情吧。”

⑭我的心，忽然就涌起一股久违的感动。

⑮许多时候，对于身处困境中的人来说，最好的同情便是尊重。看上去大大咧咧的胖女人却懂得，在施舍的同时最大限度地去维护一对年轻夫妇自尊的心，让他们在受施的同时也能笑起来。

⑯我忽然觉得这是人世间最美丽的善举。

⑰因为那个夜晚，夏夜里的最后一只百合花馨香了一颗麻木的心，那份不经意间透出的陌生的善良与关爱，温暖了我，温暖了一对病痛中的夫妻，同时也必将汩汩地润泽着这个世界。

【1】选文中围绕“百合花”与“胖女人”叙述了一个充满人生性光辉的故事，一波三折。阅读选文，补充下面表格。

【2】选文第②段画线句子用了哪种人物描写方法，有什么作用？

【3】“夏夜里的最后一枝百合花”在文中有哪些作用？

【4】赏析选文⑥段画线句子的表达效果。

【5】品味文选⑯段加点词语，结合选文说说为什么我认为女人的行为是“最美的善举”？

【6】选出对选文理解有误的一项（   ）

A. 选文②段写“素淡清雅的百合花有着其他花种所没有的纯洁与安静”有暗示胖女人形象奠定文章基调的作用。

B. 选文⑤段中“我”与胖女人买花的争执，主要是写出“我”的倔强，更为了突出胖女人固执，倔强的性格。

C. 选文中的“我”即是文中的线索人物，又是次要人物，“我”能从侧面衬托胖女人的善良。

D. 选文的结尾段在结构上照应了标题，总结了全文；在内容上点明了中心。

15、阅读下面的材料，按要求作文。

绽放的不止是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放；深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密……

读了以上材料，你有什么感悟？请选好角度，确定文体，自拟题目，写一篇文章。

要求：①不少于600字。②避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。