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2025年河南郑州中考三模试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(  )

    A./反   隔/挑拨离   风雪途/三年五

    B.望/原   衰/怒不可   目神迷/故弄

    C./裂   苍/干冲天   词夺理/人所难

    D./止   追/扑迷离   首昂视/一代天

  • 2、下列说法有误的一项是(  )

    A.《春》是一篇充满诗意的散文。作者用五个特写镜头聚焦春草、春花、春雨、春天人的活动等画面,描绘了春天绿草如茵、花草茂盛、春风拂煦、细雨连绵的景象。

    B.《济南的冬天》的作者是著名作家老舍,其代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

    C.刘湛秋的《雨的四季》描绘了四季中的雨,借雨展示出了四季美丽图景,且充满情趣,富有韵律美。

    D.《观沧海》是一首乐府诗,作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人,他的诗以飘逸自然著称。

  • 3、下列加点字的注音全对的一项是(  )

    A.选(pìng)        (jiào)对       (yáo)       气冲(dǒu)牛

    B.(yān)红        (xùn)       (yè)       (xiǎn)为人知

    C.澎(bài)       (jiáo)       (niǎn)压   (qì)而不舍

    D.粗(zhuó)        (shuāng)        (bǔ)育       (jiǒng)乎不同

  • 4、下列加点字的注音完全正确的一项是( )

    A.婷(pīnɡ) 偻(ɡǒu) 亵()

    B.守() 游()   宽(yǒu) 下(huī)

    C.雎()   笑(chī)   桥(zhàn)   言(zhēn)

    D.(chì) 骗(kuàng)   养(huàn)   发(wǎn)

  • 5、下列各项中成语运用正确的一项是(   )

    A. 他品学兼优,时时以集体利益为重,所以被评为“校园之星”是当之无愧的。

    B. 眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离,应接不暇。

    C. 执著是锲而不舍,是持之以恒,是一曲催人奋进的歌。

    D. 西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同,严重脱离了新闻媒介的基本道德,真是令人遗憾。

  • 6、下列句子中加点词语使用错误的一项是(  )

    A.你这个人素来是无事不登三宝殿,今天不知是哪阵风把你给吹来了。

    B.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来在少年时就立下的鸿鹄之志

    C.家风是一种软约束,通过潜滋暗长的影响,有效约束其成员的行为。

    D.习近平总书记在2018年新年贺词中,多次引经据典谈民生,谋发展。

  • 7、与原诗完全一致的是(  )

    A. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    B. 树木丛生,百草丰茂。星汉灿烂,洪波涌起。

    C. 无可奈何花落去,不曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

    D. 爷娘闻女来,出郭相扶将;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面短文,完成下面小题。

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (欧阳修《卖油翁》)

    【1】下列句子中,加点词的意义相同的一组是(     

    A.安敢轻吾射/惟手熟

    B.尝于家圃/吾不亦精乎

    C.微颔之/手熟尔

    D.我酌油知之/钱覆其口

    【2】用现代汉语翻译下面句子。

    有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

    【3】下列对文章内容理解与分析不正确的一项是(     

    A.文章开篇写陈咨尧“善射、当世无双,十中八九”表现了他高超的箭法,引出与卖油翁的对话。

    B.“见其发矢十中八九,但微颔之”这句话写出了卖油翁不屑的态度,这句话在文中起到承上启下的作用。

    C.卖油翁当场演示“酌油”的高超技艺,目的是用自己的实力来说明“无他,但手熟尔。”

    D.“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”这句话是陈尧咨对卖油翁提出疑问,说明陈尧咨是一个谦虚好学的人。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的古诗,完成小题。

    天净沙·秋思

    [元]马致远

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯

    1为帮助小隐更好地理解画线句,你用生动的语言描绘了诗句的画面。

    2小萌觉得“小桥流水人家”前后句都写了凄凉的景色,改成“破桥浊水人家”才更符合语境,你谈了自己的意见。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、根据要求完成下列小题。

    9月29日,中国女排以十一连胜的骄人成绩登上2019年女排世界杯的最高领奖台。10月4日,据国际排联官网消息,在国际排联最新一期的世界排名中,中国女排以320分重返榜首。

    (1)作为学校文学社的一员,为了让同学们更全面地了解女排这支队伍,更深刻地理解“女排精神”,你有机会采访中国女排总教头郎平,你会提出哪些问题?请拟写三个采访问题。

    (2)你们班级召开学习“女排精神”的班会课,让同学们讲述女排夺冠的故事,揭示女排精神的内涵,号召同学们在日常生活学习中弘扬“女排精神”。作为班会的主持人,请你在班会课上作一个开场白,不少于200字。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、请在横线处填写恰当的诗文名句,使句子完整。

    (1)峨眉山月半轮秋,__________________。(李白《峨眉山月歌》)

    (2)水何澹澹,__________________。(曹操《观沧海》)

    (3)__________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

    (4)夕阳西下,__________________。(马致远《天净沙•秋思》)

    (5)__________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

    (6)乡书何处达,__________________。(王湾《次北固山下》)

    (7)《论语》十二章中阐明了“学与思是相辅相成”的哲理的名句是:__________________

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、老舍在《骆驼祥子》中成功地塑造了祥子这一形象,还成功地塑造了与祥子悲剧命运交织在一起的两个女性,一个是虎妞,另一个是小福子,请问小福子给你留下了怎样的印象?

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读《生命是棵长满可能的树》,完成第下面小题。

    生命是棵长满可能的树

    刘根生

    ①研究者观察花样滑冰运动员训练发现,相同情况下,普通运动员喜欢练习已掌握动作,顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在“舒适区”巩固技能,还是在困难中超越自我?选择,影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树;走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界。

    ②走出舒适区,必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100岁还不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。

      ③走出舒适区,意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练,航天员若感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子。

    ④走出舒适区,有时候需要“_________”。杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,荷着锄头进山开荒,造福一方百姓。这般自讨苦吃,体现了心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力量。

    ⑤非洲有种蝙蝠,能把毛驴杀死。开始时,它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝,接着再咬个小口吸血,毛驴浑然不觉;一只只蝙蝠接力,毛驴终于轰然倒地。安逸享乐,会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后,隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬,一个人才能在进取中不断赢得新优势,内心也方有长久的安宁。

    ⑥一个人之所以伟大,首先是因为他的目标伟大。高远的目标,寄托着理想和信仰,能激励精神、催人奋进。高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们常常自觉选择离开舒适区,艰难踏上新征程。面对生命这颗长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间。  

    (选自《人民日报)  2017年4月18日,有删改》

    1上文中,作者表达的主要观点是什么?

    2文章开头,作者从“研究者观察花样滑冰运动员训练发现”写起,好在哪里?

    3结合语境,在第④段横线处填补合适文字。(限3个字)

    走出舒适区,有时候需要“_________

    4文中划线语句主要运用了什么论证方法?有何作用?

     

  • 14、阅读下面文字,完成下面小题。

    ①那年高考结束后,我偷偷听到母亲对父亲说:“这孩子读书读呆了。你听他说话,啥事都要分出个是非曲直,爱跟人抬杠,较真,书呆子气十足,性子还倔得很呢!”父亲沉默了一会儿说:“我也看出来了,书读得太死的人脑筋也不灵活。得想个法子让他知道,世上的事没那么多非黑即白,也没那么多一加一必须得二。这样吧,明天开始让他跟我去卖西瓜。”

    ②就这样,我被父亲带到了城里,帮他卖西瓜。

    ③我觉得自己数学好,西瓜一毛二分钱一斤,一只西瓜十二斤,我可以用最快的速度算出可以卖多少钱。可是,卖西瓜可不像算数这么简单。我看到父亲卖西瓜的时候,不厌其烦地跟人周旋,有人问:“这西瓜熟了没,甜不甜?”父亲必定要面带笑容地说:“甜啊,不甜不要钱,要不您先尝尝。”我有些看不惯父亲这样“低三下四”卖西瓜,吸着嘴说:“爸,她爱买不买,甭跟这种事儿多的人废话。”

    ④父亲对我说:“做任何事都要跟各种各样的人打交道,无论遇上啥样的人,都要能应付。咱卖西瓜讲究个热心、实诚,这样才有回头客,别小看卖西瓜这样的小事,能帮你学会跟人打交道,还能帮你学会处理问题。你跟我卖一个暑假西瓜,见识见识形形色色的人,了解了解除了做题之外的大千世界,这样无论你能不能考上大学,对你都有好处。”

    ⑤父亲的话很有道理,我明白他的良苦用心,父亲是想让我通过这样的历练,了解到课本之外的纷繁世界和各色人等,扭转一下我被各种书面考试禁锢了的思维方式。学会正确地面对世界、面对别人,这是“社会课堂”重要的内容之一。

    ⑥渐渐地,我学会了跟顾客热情搭讪,有时还能跟他们聊上几句。遇上斤斤计较的顾客,我不再像以前那样对人家横眉冷对,而是学着像父亲那样,耐心跟人家解释。很快,我成了父亲得力的帮手。回到家,母亲也说我变化很大,一是变勤快了,二是不那么书呆子气十足了。

    ⑦火热的夏天,我天天守在西瓜摊前等待顾客。不知什么时候,父亲已经悄悄躲到别处了,我明白,他是在让我接受历练,看我是不是能独自卖西瓜。没有父亲在身边守着,我有些紧张。但慢慢地,我发现自己变得得心应手,甚至能一边跟顾客聊天,一边就算出了这个西瓜多少钱。有的顾客夸我脑子灵,我还蛮得意的。

    ⑧大多数顾客都还好,但有一次,我遇到一个刁蛮顾客。她买了西瓜后,一会儿工夫就拎着切开的西瓜找了回来。她说我们的西瓜不甜,要我退钱。我有些慌张,忽然发现父亲正在远处观望着。我顿时镇定下来,对顾客说:“我家的西瓜最甜了,买过的人都说甜,有很多回头客。您说这西瓜不甜,也不是没可能,瓜田里也有长不好的瓜。我给您换一个就行了。”那个顾客看我态度好,换了西瓜就满意地离开了。

    ⑨一会父亲踱了过来,他对我的做法很满意,笑呵呵地说:“怎么样,跟我卖西瓜学到的东西,不比课本上学到的少吧?”我说:“那当然,您这堂社会课,上得很及时。”

    ⑩不久,我收到了大学的录取通知书。带着父亲给的“社会课合格证书”,我迈进了新的学习和生活环境,我觉得自己特别有底气。

    【1】请根据文章内容,为本文拟写一个合适的标题。

    【2】阅读文章,按照事情发展的先后顺序,梳理与“我”有关的故事情节。

    第①一②段:______________________

    第③一⑥段:父亲用心良苦的教会了“我”课本以外的知识,“我”变化很大。

    第⑦一⑨段:______________________

    第⑩段:我带着父亲给的“社会课合格证书”迈进了新的学习和生活环境。

    【3】从描写方法角度赏析文章第④段。

    【4】下列选项中对文章理解有误的一项是(     

    A.文章第②段起承上启下的作用,推动情节的发展,使文章结构完整。

    B.文章第③段“低三下四”加引号,是强调“我”看不惯父亲卖西瓜的方式。

    C.父亲悄悄躲到别处的目的是让“我”独自卖瓜,锻炼“我”与人打交道的能力。

    D.第⑥段中母亲对“我”的评价与第①段内容形成了对比,突出了“我”的改变。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面文字,按要求作文

    生活中,总有那么一缕阳光,曾温暖了我们的记忆,让生命绽放馨香。

    请以“我心中的那一缕阳光”为题目,写一篇作文。

    要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③不得抄袭本卷中的材料;④文中如需出现真实的地名、校名、人名等,请用化名代替。

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得分 75
题数 15

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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