湖南永州2025届四年级语文上册一月考试题

1、解释划线词在句中的意思。(选填序号)

山色空蒙雨亦奇(　　　)

A．奇怪

B．奇妙

2、下列汉字不同于其他两个的是（   ）

A．喵

B．吃

C．呱

3、把下面四项中和“兴盛”意思相近的一项选出来。（　　）

A．兴奋

B．高兴

C．尽兴

D．兴旺

4、《海的女儿》中，小公主用（       ）换了巫婆的药水。

A．眼睛

B．舌头

C．灵魂

D．头发

5、按所学内容填空。

1．__________是给田野的，看，田野像____________。橙红色是给________的，橘子、柿子______________，争着要人们去摘呢！

2．生活和学习中，人与人之间应该互相帮助，团结合作。俗话说：“一个篱笆三个桩，_________________。”

3．我叫程霜叶，我的名字出自诗句：“停车坐爱枫林晚，_________________________。”

6、照样子，写词语。

（1）津津有味（AABC）：________________             ________________

（2）红彤彤（ABB）：绿________________               白________________

7、《火烧云》一文中，不仅写出了火烧云________变化极多，也写出了火烧云的________在不停地变化，一会儿变成________，一会儿变成________，一会儿又变成一头大狮子。

8、看拼音，写词语。

qiáng bì     róng qiú     yī běn zhèng jīng

gǎn shòu     shì xiàn     chéng qún jié duì

9、阅读。

鹬（yù）蚌（bàng）相争

鹬在天空中飞着，不住地朝下看，想找点儿食物吃。忽然，它看见一只河蚌张开壳，正在沙滩上晒太阳呢。

“多好的一顿美餐啊！”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯松开。

鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松开不松开！”

蚌说：“ ”

鹬和蚌吵个不停，谁也不肯让步。这时候走来一个渔翁，毫不费力地把它们两个一起捉走了。

【1】联系上下文，把蚌想要说的话补写完整，下面内容最恰当的是（       ）

A．你不要再啄我的肉了，我好疼啊！

B．今天不放开你，明天不放开你，就会饿死你，看你还啄不啄我！

【2】下面和“鹬蚌相争，渔翁得利”意思相似的是（       ）。

A．两虎相斗，必有一伤

B．螳螂捕蝉，黄雀在后

【3】照样子，试着写一写故事结尾时各个角色不同的心理活动。

被抓住的蚌想：如果我早点儿放开鹬，就不会被人捉住了。

被抓住的鹬想：_______________。

得利的渔翁想：_______________。

【4】这个故事告诉我们的道理是（       ）

A．凡事要坚持到底，绝不让步。

B．做事情要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，一味地相互争夺，让他人钻空子，最后一无所获。

10、短文

美丽的小兴安岭（节选）

①春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

②夏天，树木长得（   ），（   ）的枝叶把森林封得（   ）的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】选择合适的词语填到文中的括号里。（填序号）

A．严严实实

B．葱葱茏茏

C．密密层层

D．整整齐齐

【2】概括春天小兴安岭特点，下面最恰当的一个词语是（   ）

A．树木逢春

B．生机勃勃

C．冰雪融化

D．动物出没

【3】“……有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。”这句话特别形象地写出了小鹿的（   ）

A．机灵可爱

B．动作迅速

C．善于欣赏

D．熟悉森林

【4】对文中加点的词语，理解正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“浸”字表现了夏日树木枝叶遮天蔽日、又厚又密的景象。（______）

（2）“封”字写出了被浓雾笼罩的整个森林宛如仙境一般的美。（______）

（3）“抽出”一词将春天枝条快速生长的样子描绘得形象直观。（______）

11、课外阅读。

卢沟桥的狮子

北京人有句歇后语，“卢沟桥的狮子——数不清”。这座狮子多的数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子，要不仔细数，真是数不清呢！

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚（shèn）至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……

卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共有501只。

卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事，卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

【1】填空。

A．卢沟桥是一座_________，它最大的特点是_________________。

B．短文开头引用一句________，是为了说明__________________。

【2】用“ ”画出第二自然段的中心句。这段话是从 和 两个方面来写狮子的。

【3】文中有一处省略号，它表示__________________。

【4】卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？

________________________

12、   台灯与蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来电路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计个人得失，踏踏实实为人类做贡献。”

【1】看拼音写词语。

tínɡ tínɡ yù lì   yǐn rén zhù mù   zhǐ ɡāo qì yánɡ   zì mìnɡ bù fán

（______________）   （______________）   （______________）   （______________）

【2】词语找朋友。从短文中找出下列词语的近、反义词。

近义词：夸耀——（__________）   贵重——（__________）

反义词：谦虚——（__________）   黑暗——（__________）

【3】快乐选择。选择下列句子运用的描写方法。（填序号）

A.语言描写   B.动作描写   C.心理描写

（1）主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。   （______）

（2）台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计个人得失，踏踏实实为人类做贡献。”   （______）

（3）台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”   （______）

【4】句子加工营。把反问句改成陈述句。

（1）你土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？

__________________________________________________

（2）你也有短处，怎么能这样高傲呢？

_____________________________________________________

【5】蜡烛说台灯也有“短处”，根据现实生活中的使用和观察，你认为台灯的短处有哪些？

_________________________________________________

13、课内阅读

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

【1】文段中的“大圆盘”指的是（       ）。

A．荷叶

B．白荷花

C．花骨朵

D．小莲蓬

【2】选文画“ ”的句子让我仿佛看到了_______________的画面。

【3】读画“ ”的句子，该句中“______”一词写出了荷叶的形态美，“______”一词写出荷叶的颜色，“________”一词写出荷叶的多和密。

【4】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“冒”字写出了荷花在多而密的荷叶之间蓬勃生长的样子。( )

（2）“看起来饱胀得马上要破裂似的”能用“含苞待放”概括。( )

（3）“那画家的本领可真了不起”赞美了画荷花的画家。( )

【5】画“       ”的部分写出了白荷花初绽、_______、________三种姿态。

14、____________________________

一天下午，担任思品课的校长宣布：“明天早读，对你们进行思品考试。”

第二天一大早，林校长拿了根扫帚横放在教室门口，静静地等待同学的到来。

第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，便赶快拿着思品课本读起来。

“学习雷锋，好榜样……”小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他见校长脸色严肃，忙说了一声“老师早”，马上复习功课。

不一会儿，刘敏来了。他急匆匆地走进教室，被扫帚绊了一下，差点跌倒了。他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。

全班45位同学（继续陆续）来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。

最后到的是张坤。他刚走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙捡起来，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起来。校长看了他一眼，脸上露出笑容。

上课铃响，教室里鸦雀无声。校长宣布：“思品考试结束，只有张坤一人得优秀。”他见大家迷惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品质，必须从平凡的一件小事做起。”这时同学们才恍然大悟：原来这是一场（特殊  特别）的思品考试。

【1】给文章加个合适的题目，写到文章前面的横线上。

【2】把括号里不恰当的词语删掉。

【3】根据意思，从文中找出词语，填在后面的括号里。

 突然一下子明白过来。（___________________）

 随随便便不放在心上。（___________________）

 放在一边不理睬。（___________________）

【4】从文中摘录校长神态变化的词语。并联系短文内容，说说校长神态变化的原因。_____________________

【5】读了这篇短文，你有何启发？

__________________

15、课外阅读。

孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经。一天，他们来到一个地方，觉得像进了蒸笼，个个汗流浃背。当时正值深秋，这里为什么这么炎热呢？一打听，原来这里有座火焰山，方圆好几百里，常年呼呼冒着大火，周围寸草不生。要去西天，非得过火焰山不可。可是，在熊熊的大火里，就是铜脑袋、铁身子，也会熔化。怎么才能过去呢？

当地人告诉他们：“往西南方走一千四百多里，有座翠云山，山上的芭蕉洞里住着个铁扇公主。她有一把神奇的芭蕉扇，一扇火就灭，二扇生凉风，三扇天下雨。如果能借来芭蕉扇，你们就能过火焰山。”

孙悟空心想：“这铁扇公主我知道，她的丈夫牛魔王还是我的结拜哥哥呢！”于是，他一个跟头来到翠云山。见了铁扇公主，孙悟空作了个揖，说：“嫂子，请您把芭蕉扇借给我用用。”

铁扇公主因为孙悟空帮观音菩萨收服了她的儿子红孩儿，所以一直痛恨他，哪里肯把扇子借给他，故意说：“你把头伸过来，让我砍几剑，受得住就借给你。”

孙悟空双手叉腰，伸着头说：“任嫂子砍，只要肯借给我扇子。”铁扇公主朝孙悟空头上乒乒乓乓一连砍了几十下，可是孙悟空连半根毫毛都没掉。铁扇公主知道斗不过孙悟空，急忙取出芭蕉扇，用力一扇，扇起了一阵狂风，把孙悟空吹得无影无踪。

孙悟空被吹到小须弥山，遇到灵吉菩萨。灵吉菩萨问明情况，把一颗定风丹缝在孙悟空的衣领里。

孙悟空谢过灵吉菩萨，一个跟头，又回到翠云山芭蕉洞前。他一边用金箍棒敲打洞门，一边高声叫喊：“开门！开门！老孙借扇子来了！”铁扇公主大吃一惊，冲出洞门，取出扇子，朝孙悟空连扇几下。顿时狂风呼啸，飞沙走石，可孙悟空却纹丝不动。铁扇公主吓坏了，慌忙收起扇子，逃回洞里，砰的一声，把大门紧紧地关上了。孙悟空变做一只芝麻大的小飞虫，从门缝里钻了进去，落到茶杯里。铁扇公主端起茶杯，咕噜咕噜，把茶水连同孙悟空一起喝到肚子里。孙悟空在铁扇公主的肚子里，双腿往下一蹬，头往上一顶，疼得铁扇公主直打滚，大叫饶命。

孙悟空说：“看在牛大哥的面子上，饶了你，快把扇子拿出来。”铁扇公主眼珠子一转，说：“行，行，我把扇子借给你。”

孙悟空拿了芭蕉扇，道了谢，腾云驾雾，兴冲冲回到火焰山。他对着火焰举起芭蕉扇使劲儿一扇，可是火苗却熊熊腾起；再一扇，火势增大百倍；又一扇，烈火竟蹿起千丈高，把自己屁股上的毫毛都烧光了。

【1】根据意思从短文中选择合适的四字词语，写在括号里。

（1）汗水湿透了背上的衣服，形容汗出得很多。( )

（2）形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。( )

（3）没有一点儿踪影。形容完全消失，不知去向。       ( )

（4）沙子飞扬，石块滚动，形容风很大。( )

【2】认真读短文，完成下列人物关系图。

【3】请发挥想象力，完成下列各题。

（1）请结合短文内容简要介绍一下火焰山。

（2）请画一画“芭蕉扇”的样子，并做一个芭蕉扇功能介绍。

（3）后来发生了什么事呢？请你写一写。

【4】在这个故事里，哪个人物给你留下了深刻的印象？

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【5】关于孙悟空，你还知道哪些故事？请选择一个简要介绍一下。

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16、“这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话中的“冲”字可以换成“跑”吗？为什么？

__________________________

17、按要求写句子。

1.草地上开着野花。（扩句）

________________________________

2.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）

________________________________

3.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）

________________________________

4.他常常每天到公园散步。（修改病句）

________________________________

5.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）

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18、按要求完成句子练习。

（1）“没关系，”老师说道( )第一次能这样就很不错了( )（给句子加上合适的标点符号）

（2）他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）

___________得_____________________。

（3）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱在这句话中，联系“并不规则”，可以知道“凌乱”的意思是___________________________。

19、用修改符号修改下列病句。

（1）我家养的有水仙、小乌龟、小狗和蜗牛等小动物。

（2）鸟儿争大眼睛看了一会儿灯火。

20、修改下面的病句。

①花坛里盛开着五颜六色的红花。

_____________

②联欢会上，小红演唱了一首歌和一首诗。

_____________

③奶奶买了许多水果，有苹果、鸭梨、葡萄和西红柿。

_____________

21、写一写

短文《第一次当“妈妈”》多有意思呀！你听，同学们正围绕着“第一次……”这个话题进行讨论呢！

小红：我忘不了第一次征集睡觉的经历……

小力：周末，我第一次到博物馆去做小讲解员……

小明：我第一次当升旗手时可骄傲了！

听了大家的讨论，你想到了自己经历的哪些“第一次”呢？选择一个内容清楚地写下来，写完后，把不满意的地方改一改。