山东泰安2025届四年级语文上册三月考试题

1、下图中圈出部分为“茎”。这个汉字的含义可能与（  ）有关。

A.泥土 B.花草 C.食物 D.雨水

2、“北风在吹着，雪花漫卷着，春风从我的心头掠过。”

【1】这句话中“春风”指(   )

A. 春天刮的风。   B. 为别人送去爱心和温暖的崇高精神。   C. 没有特殊含义。

【2】句中写“北风”、“雪花”的作用是(   )

A. 突出天气寒冷，说明风雪越来越大。

B. 突出天气寒冷，反衬助人为乐的精神。

C. 突出天气寒冷，说明“我”面对的困难。

3、课文《掌声》中（   ）次写到同学们给英子热烈的掌声。

A.一 B.两 C.三

4、下列加点字的注音无误的一组是（ ）（填序号）

A．点缀（zhuì） 干涸（hé） 孵小鸡（fú）

B．侵略（qīn） 大概（ɡài） 琅琅书声（lánɡ）

C．明媚（mèi） 剥削（bāo） 一束花（shù）

D．重叠（dié） 典型（diǎn） 花骨朵（ɡǔ）

5、反义词。

潮湿—（________）犹豫—（________）持久—（________）镇定—（________）

忧郁—（________）激烈—（________）陆续—（________）敏捷—（________）

6、比较下面的字，再组词

裳________   扬________   臂________

棠________   场________   壁________

7、先补充词语，再按要求完成练习。

①腾_____驾_____       ②_____机_____算

③各显_____   _____     ④刀枪_____   _____

（1）以上能让我联想到诸葛亮的词语是_____。

（2）我真希望自己能像孙悟空一样，可以_____。

8、我是小小书法家。

sū  xǐng liú   xīng shì yìng jiāo  nèn kūn  chóng

9、课外阅读.

墙壁“冒汗”

今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪里来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去闻妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”

墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，填空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也没有那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，填怎么会下雨呢？

这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了，我终于明白了“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！

【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。

赶紧——（   ） 懂得——（   ）

刺眼——（   ） 好奇——（   ）

突然——（   ） 往常——（   ）

湿乎乎——（ ）

【2】从文中找出与下列意思相反的词语。

干燥——（_________）   凉爽——（_________）

【3】文中有一个词语是“ABB”的形式，这个词语是（   ），我还能写出两个这种形式的词语：（   ），（ ）。

【4】根据课文内容填空。

墙壁“冒汗”是指（   ），看到墙壁“冒汗”就知道（   ），“我”家的墙壁成了（   ）。

【5】在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用横线画出来。

【6】你还知道看到那些现象就知道天要下雨了吗？

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10、课外阅读

苦练---贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.

“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”

“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”

旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客占了很长时间才离开，当他下娄时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！

【1】用“   ”画出描写琴声优美的句子。

【2】最后一自然段中有两个错别字，用“  ﹏﹏”画出来并在括号中改正。

（        ）     （       ）

【3】将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。

___________________________； ___________________________

【4】在文中找出下列词语的反义词。

高亢——（           ）      豪华——（　　　　）

分散——（　　　 　）　   镇静——（　　　　）

【5】这篇短文赞扬了（　　）。

A. 贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。

B. 贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。

C. 贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

【6】这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？

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【7】你读了这篇文章有什么感想，请大胆的说一说好吗？

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11、读下面的短文，完成后面的练习。

钟表店里的争吵

“滴答，滴答……”钟表店里充满着这种声音。钟表们听惯了这种声音。谁如果没有发出“滴答”声，那准是“饿坏了”没上发条，或者“生病了”走不劝啦。

可是，今天却来了一个怪物，自称是“最新式的手表”。

它静悄悄的，从来不发出“滴答”声。它没有指针，据说是用不断变动的数字表示时间。它不用上发条，据说放进一颗衬衫纽扣那么大小的电池，就一口气走一两年。它说自己非常准确，走一年才差几秒钟……

钟表们摆头晃脑，谁都不相信。

挂钟吊着长长的钟摆，慢吞吞地说道：“哪有不发出‘滴答’声的表？它不是表！”

手表听了（ ）也细声细气地附和道（ ）哪一只表没有指针（ ）它不是表（ ）

闹钟发出“丁零、丁零”的大叫声，粗声粗气地喊着：“ ”

正在这时，来了一个小伙子，对营业员说道：“我要买一只最新式的电子表。”营业员把那怪物给了小伙子。小伙子竟然高高兴兴地把它买走了。

怪物走了，钟表店里又充满了“滴答、滴答”的声音。可是，这“滴答”声中多了一些思考。老是用旧条条衡（héng）量新事物，怎么会懂得新事物的优点呢？

【1】这篇短文讲了大伙儿开始的时候_________，后来看见一个小伙子欣然买走了电子表，就_________的故事。

【2】再仔细读读短文，完成练习。

（1）用“﹏﹏﹏”划出具体写电子表优点的句子。

（2）给文中划横线的句子打上合适的标点符号。

（3）猜一猜，闹钟可能会怎么喊？把它写在横线上。

（4）短文第五、六、七自然段都是围绕着第____自然段写的，其中，描写挂钟、手表和闹钟说话语气的词语分别是 、 和 。

（5）读一读下面的句子，你从带点词中读出了什么？

小伙子竟然高高兴兴地把它买走了。

【3】在下列词语中选择一个造句。

非常     相信     竟然

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12、听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。

春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫；我们用报纸和竹片做成简易的风筝。放学归来，天色还早，我们把书包一扔，就争先恐后地拿着风筝跑出门去。很快，在田野里，伴着阵阵春风，一只只可爱的风筝飞起来了。

夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛，不管是自由式，还是狗刨式，只要游在前头，就是冠军。

秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了堡垒(bǎo lěi)，曲曲折折的地形还真让人有点儿摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里玩捉迷藏，把自己埋在草堆里，半天别人都找不到。

冬天，冰天雪地更有趣。我们堆雪人，打雪仗，钉一辆小雪车，尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。

我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐。

【1】根据短文的主要内容，短文的题目可以拟为（ ）

A．有趣的草垛

B．美丽的春天

C．放风筝

D．我们的游戏和玩具

【2】关于“我们”的玩具，下面说法错误的一项是（ ）

A．“我们”的玩具是从商店里买来的。

B．“我们”的玩具是自己动手制作的。

C．“我们”一年四季都有玩具。

D．到了冬天，木陀螺是男孩子非常喜欢的玩具。

【3】春天，“我们”做口哨用的树叶最有可能的是（ ）

A．荷叶

B．火红的枫叶

C．柳叶

D．松叶

【4】读文中画线的句子，我想起了清朝诗人高鼎的诗句“____________________，______________________”。

【5】作者在写冬天时用到了“冰天雪地”这个词，我还知道“________________” “__________________”这两个词也是描写冬天的。

【6】夏天，农村的孩子喜欢打水漂和游泳。你的暑假生活是怎样的？用几句话写一写吧！

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13、阅读课内文段，完成练习。

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答．答．．．叮叮咚咚．．．．所有的树林，，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】萌萌认真读了选文，非常喜欢第一自然段的前三句话，认为这三个句子写得很生动。句中，作者把风比作________，把树叶比作________。这些说法真新奇，由此我能结合生活实际想象到 ______________________。

【2】第一自然段中，________和 __________的声音形成鲜明对比，点明不同的风会带给人们不同感受， 表现出风的声音具有_____________的特点。

【3】第二自然段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

【4】文中加点的三个短语都是描写声音的，联系上下文体会这些声音的不同特点，根据语境选一选：夏夜的草丛里，各种昆虫发出不同的鸣叫声，这些声音汇集在一起，用（   ）来形容是最合适的。

A．热闹的音乐会

B．轻快的山中小曲

C．波澜壮阔的海洋大合唱

【5】这两段话写的是大自然中风和水的声音，读起来十分生动。日常生活中，我们会听到很多声音，如雨敲打玻璃窗的声音、爸爸打呼噜的声……想一想，你听到过哪些美妙的声音？请仿照选文，以．“……是……”开头，用一小段话把它写出来。

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14、我会细心阅读，并完成题目。

《在牛肚子里旅行》节选

青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去…”

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!”

“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽…你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的!”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪:“谢谢你”

【1】青头最后想什么办法把奄奄一息的红头救出来的?用“__________”在文中画出来。

【2】文中画横线的句子，要读出怎样的语气?（ ）

A.安慰 B.高兴 C.着急 D.悲哀

【3】红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪:“谢谢你”他只说了三个字，在他心中还会对青头说什么呢?请你大胆想象，写下来。

_______________________________

【4】你能用几个简单的词语来形容一下“青头”吗?至少写出两个。你是从哪些词语、句子里读出来的，用“__________”画出来。

_______ __________   _________

【5】读选文，下列说法错误的一项是（ ）

A.红头在牛肚子里做了一次满意的旅行

B.我们要结交像青头一样的朋友，在遇到困难的时候不抛弃

C.遇到危险或者困难的时候，一定要冷静

15、阅读短文，完成练习。

达里诺尔

①你知道达里诺尔是什么意思吗？它是蒙古语，意思是像大海一样的湖泊（pō）。达里诺尔像一颗晶莹的珍珠，镶（xiāng）嵌（qiàn）在内蒙古贡（gòng）格尔草原上。

②达里诺尔湖畔水草丰美，勤劳的牧民们在这里过着幸福的生活。放牧是牧民主要的牧业劳动，牧马人、牧羊人骑着（piāo）悍的骏马，手握套马杆，真叫威风，恶狼见了他们也会吓得没命地逃跑。牧区的人少，每当叔叔们外出放牧，阿姨、小姐姐可忙了，剪羊毛、接羔（gāo）、挤奶；小哥哥放羊犊（dú），放羊羔。

③牧民们的文体生活也是丰富多彩的。在贡格尔草原上，每年的八九月间，秋高气爽，牛肥羊壮，牧民们就在湖滨聚会，载歌载舞，欢庆畜群兴旺，还举行赛马、摔跤、射箭比赛。这个风俗一直传到现在，就是一年一度的“那达慕”大会。

④达里诺尔湖是贡格尔草原的骄傲。这儿的鱼可多了，每年一开冻，小河里的鱼儿拥着挤着往湖里跑，用脸盆就能舀上几条来。湖里除了特有的滑子鱼、鲫鱼，还有从外地引进的鲤鱼、鲢鱼。经过渔场工人的辛勤劳动，鱼的年产量达到七八十万公斤，鲤鱼最大的每条有十几公斤呢！到了捕鱼季节，湖上可热闹啦！真是：达里诺尔湖水浪打浪，船儿出动鱼满舱。

【1】第3自然段中“载歌载舞”的意思是：___________。

【2】第3自然段围绕“_______”这句话来写。

【3】从“小河里的鱼儿拥着挤着往湖里跑，用脸盆就能舀上几条来”这个句子中，可以知道：____。

【4】读了短文，我知道“达里诺尔”的意思是_______，达里诺尔是一个____________的地方。

16、口语交际。

学校马上要举行“故事大赛”了，爱讲故事的你还在等什么呢？赶紧去报名吧！首先选一个故事，记住故事的内容，在讲述的过程中要注意语气、表情的变化，还要加上适当的手势，这样你讲的故事才会更生动。现在，请你先把故事的内容梗概写下来吧！

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17、（题文）口语交际。

　你最近读了什么书?书的作者是谁?主要写了什么事?请简单地写一写。

18、把下面的句子改成比喻句。

1．湖水很平静。

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2．秋天到了，树叶飘零。

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3．榛树叶子红了。

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4．路边的大树挺立着。

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19、我会修改病句。

1.这里的花美丽，优美，好看极了! 

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2.画画对他很感兴趣。

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3.学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。

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20、请用学过的修改符号将下面一段话中3处有错误的地方修改正确。

造纸术是我国古代的四大之一发明。它是我国劳动人民勤劳与智彗的结晶，极大地促进了文化的交流东西方。

21、习作。

把你近期观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来，题目自拟，叙述清晰，有条理，不少于300字。