湖南娄底2025届四年级语文上册二月考试题_湖南娄底2025届四年级语文上册二月考试题下载-掌乐网试卷

1、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）
A．班长一本正经地告诉大家，我们将在下周组织“阅读之星”的评选。
B．深秋，山上层林尽染，美丽极了。
C．大课间活动结束后，同学们连续走回教室。
2、下列句子中没有语病的一项是（）
A．李老师刚刚已经快要走了。
B．她戴着一顶蓝色的帽子，一件绿色的上衣。
C．水果店有很多水果，有土豆、西瓜、苹果、梨子、葡萄……
D．童话是一座五彩缤纷的大花园。
3、根据《女娲补天》的课文内容,下列几句话排列正确的一项是(　　)。
①用神火进行冶炼　②找齐五彩石,挖圆坑　③大窟窿补好了　④把五彩石放在圆坑里
⑤把五彩石化成的液体往黑窟窿上泼
A.②④③①⑤　　　B.④②①③⑤ C.②④①⑤③ D.⑤④①③②
4、小明学习了三个描写秋天景色的词语，分别是：“秋风习习”“层林尽染”“果实累累”，他觉得其中一个词语和“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中描写的景象相近，这个词是（）
A.秋风习习 B.层林尽染 C.果实累累

5、你会用哪些词语来形容“冬天”？写在横线上。
_____、_____、_____
6、读拼音，写词语。
jiā jǐn          fēng shōu         lǚ xíng           zán men           yǎn lèi
（_____）        （_____）         （_____）       （_____）        （_____）
zhǔn bèi          pò dòng          zhī zhū           ǒu ěr           chī bǎo
（_____）        （_____）         （_____）       （_____）        （_____）
kǎn guāng         zǐ sè           chù pèng          mén bǎn          yīn cǐ
（_____）        （_____）         （_____）       （_____）        （_____）
zuò mèng        piào liang          jīn sè           là zhú           jiù mìng
（_____）        （_____）         （_____）       （_____）        （_____）
7、根据所学知识填空。
1．《陶罐和铁罐》告诉我们的道理是_________________。
2．爆竹声中一岁除，______________。
3．_______________，每逢佳节倍思亲。
4．凌晨四点，牵牛花吹起了______________；五点左右，艳丽的蔷薇___________﹔七点，睡莲从梦中醒来。

8、看拼音，写词语。
gǎn jí            lián peng       nuò ruò        xīn shǎng        mù tóng

jīng yàn        ōu zhōu       chuàng jǔ       fēn fāng          jiǎn chá

9、课内阅读。
我们奇妙的世界（节选）
①这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
②你看天空的珍藏——
③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈（ chén   chénɡ ）粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
⑤当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
⑥雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
⑦一天结束了，落日的余晖不时变（幻   换）着颜色，好像有谁在天空涂上金色、红色和紫色。
⑧黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
【1】请将正确的读音或字填入后面的（     ）里。
（1）天空呈（chén     chénɡ）粉红色          ( )
（2）落日的余晖不时变（幻     换）着颜色     ( )
【2】文中表示声音的词语是____，我还能再写两个这样的词语：____、 ____。
【3】选文是围绕哪句话来写的？请抄在下面的横线上。
______________________
【4】选文依次描写了天空中的____、____、____、落日的余晖和____等景物，让我们感受到天空的____。
【5】云朵在天空中飞行，它会呈现出哪些不同的形状呢？（至少3种形状）
天空中的云变化万千：__________________
10、课外阅读。
我走在田野上，风儿从后面追了上来，它调皮地打着旋儿，把我的头发弄乱。
我问：“风儿，你上哪儿去？”
风儿只是呼呼地笑着，不肯回答。
一个男孩垂头丧气地过来了，眼里还含着晶莹的泪。他想放风筝，可风筝偏偏不肯飞。
风儿轻轻地跑了过去，把风筝驮到背上。风筝高兴地摆动着两条长长的尾巴飞起来了。它飞得真高，和天上的白云擦着肩膀。
孩子笑了：“好风啊，真是好风！”
没来得及擦的眼泪，珍珠般地滚落进绿色的草丛里。
我走到晒场上，黄灿灿的稻谷堆得像小山，人们却烦闷地仰着头。朵朵乌黑的云彩，得意扬扬地盘踞在顶空，它们把太阳都挡住了。
风儿生气地从我身边擦过，“呼呼”地喘着粗气。
我问：“风儿，你上哪儿去？”
风儿顾不上回答，它咬着牙，向乌云逼去。
密布的乌云惊慌了，它们笨拙地撞来撞去。
风儿是这样的顽强，它鼓着腮帮，不停地吹，吹，吹。
终于，乌云顶不住了，它们慌乱地向四下逃去。金色的阳光象瀑布一样泻了下来，立刻马上充满了整个大地。场上的稻谷像金子一样闪光。
人们捋起袖子，把稻谷匀匀地摊在的场地上，大声地赞叹道：“好风啊，真是好风！”
【1】写出下列词语的近义词。
高兴( ) 摆动( ) 惊慌( )
【2】文中的风做了哪两件好事？
（1）__________________
（2）__________________
【3】男孩一开始“垂头丧气”是因为___________后来“笑了”是因为___________
【4】修改文中划“ ”句子的两处错误的地方。
________________
【5】风还能帮助人们干什么？请你再写出两个风的用途。
（1）____________________
（2）____________________
11、课外阅读。
金钱橘
我的家乡——贵州省惠水县，人们称它为“橘乡”。这里盛产的橘子远销国内外。这里的橘子品种很多，深受人们欢迎的要算金钱橘了。
金钱橘树在春末夏初开花，花儿是白色的。在翠绿的枝叶衬托下显得格外美丽。微风吹过，阵阵清香扑鼻而来。
不久花谢了，满树结起了小小的绿色橘果，这时候的金钱橘又酸又硬，像小苹果一样，还不能吃，到了秋天，金钱橘便成熟了。
秋天，这是我的家乡最美丽的季节，村村寨寨橘园里像落下了绚丽彩霞，到处红艳艳，金灿灿。那满园深绿的橘树上挂满了沉甸甸的金钱橘，把树枝压弯了。秋风掠过，一阵阵浓郁的橘香飘来，令人心醉。
金钱橘圆圆的，像铜钱一样大小，所以人们称它“金钱橘”。把它剥开以后，你可以看到里面有七八瓣瓤，每瓣都像弯弯的月牙一样，只要取一瓣放进嘴里，满口就充满了甜甜的汁水。
金钱橘全身是宝。核心可以治感冒，果肉可以做罐头，橘叶、橘络、橘皮都可以制药，能根治很多疾病哩。
啊！金钱橘，家乡的金钱橘，看到它，使我感到我们生活的美好，吃着它使我感到生活比蜂蜜还甜。我是多么喜爱家乡的金钱橘啊！
【1】请你在括号内填上合适的词。
（_____）的枝叶（_____）的橘树（_____）的季节
（_____）的橘香（_____）的彩霞（_____）的汁水
【2】填空。
（1）金钱橘________（什么时候）开出小白花，花谢后结出小绿果，________（什么时候）成熟。
（2）成熟的金钱橘________（形状），像铜钱一样大小，________（颜色）所以人们称它为“________ ”。
【3】从文中找出表达作者思想感情的一句话，用“ ” 画出来。
【4】金钱橘深受人们欢迎的主要原因是什么？
______________________________
12、阅读短文，回答问题。
程门立雪
北宋时期，有一个叫杨时的人非常（仰望仰慕）大学问家程颐，便专门从很远的地方跑去拜他为师，学习知识。
一个冬天的中午，杨时和同学游酢在学习的时候遇到一个难题，他俩（争执争吵）不下，最后决定一起去请教老师程颐。来到老师家门口的时候，他们发现老师正卧在床上午休。游酢正想走进去，杨时连忙拦住他说：“老师正在休息，我们不能打扰他，还是在门口等一会儿吧！”
游酢觉得杨时的话很有道理，便和他一起站在门外等候。不一会儿，天上下起了大雪，他俩仍然站在门外等候。雪越下越大，一片片雪花飘下来，落到了他们的身上，他们不停地搓手跺脚（保暖取暖）。没过多久，他们从头到脚都落满了雪花。
程颐醒后打开门，看到门前积雪已一尺深了，而杨时和游酢正浑身是雪地站在门口。程颐觉得他们很懂礼貌，心里非常感动。
【1】用“/”画去文中括号里不恰当的词语。
【2】从哪里可以看出雪很大，他们立在雪地里很冷？
________________
【3】读了这个故事，你觉得杨时是一个什么样的人呢？
_________________
【4】当程颐醒来看到杨时和游酢时，心里非常感动。这时他可能会怎么想呢？
_________________
13、阅读课文片段，完成练习。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是cuì lǜ的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子（）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（）起来了，红色的长嘴（）着一条小鱼。它（）在船头，一口把小鱼（）了下去。
【1】根据拼音在田字格里写出正确的字。
【2】请根据句意，选择恰当的字填入文中的括号里。
站吞冲飞衔
【3】这三个自然段中，第_______________句是作者看到的，第_______________句是作者想到的。作者观察到了______________________。
【4】同学们，你在生活中观察到了什么呢？当时你会想些什么呢？仿照文段的写法试着写一写吧！
_________________________________
14、大画家的小老师
唐朝有一位著名的画家叫戴嵩(sōnɡ)。他的画一挂出来，就有许多人观赏。看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购(ɡòu)买。
传说有一次戴嵩的好朋友请他作画。画什么呢？戴嵩沉思片刻，决定画一幅《斗牛图》。他一会儿浓墨(mò)涂抹(mǒ)，一会儿轻笔细描，很快就画成了。围观的人看了，纷纷夸赞。
“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”一位商人称赞道。
“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先生赞扬道。
“画错啦，画错啦！”一个牧童挤进来喊道。这声音好像炸雷一样，大家一下子就呆住了。这时，戴嵩把牧童叫到面前，和蔼(ǎi)地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错啦。”牧童指着画上的牛，说：“尾巴画错了。两头牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘(qiào)起来的，那是牛用尾巴驱(qū)赶牛蝇的样子。您没见过两牛相斗的情形吧？”
戴嵩听了，感到非常惭愧。他连连拱手，说：“多谢小老师指教。”
1．短文中的“大画家”是________，他画了一幅____________。
2．换一种说法，使句子意思不变。
看画的人没有不点头称赞的。
_______________________________________________________
3．短文第2自然段中描写戴嵩作画的是哪两个词语？
______________________________________________________
4．商人是如何称赞这幅画的？教书先生又是怎么称赞的？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5．大画家的画错在哪儿？用“——”画出短文中有关句子。
6．读了这篇短文，我们从大画家身上看到了______________的可贵品质，“小老师”能_____________________也很了不起。
15、课外阅读。
卡多利亚兰
院子里的卡多利亚兰开花了。花开4枝，每枝3朵，每一朵花都有茶碗般大，因此，才12朵花就感觉有满院的繁华。
卡多利亚兰非常奇特。它不像其他兰花那样对开，而是每枝开3朵。它也不像其他兰花那样细雅，而是花形硕大，有着毫不隐藏的热情。
最特殊的是，一般的兰花是香兰不美、美兰不香；卡多利亚兰却不同，它不只颜色多彩、花形多姿，还有悠长的香，香气中带有野姜的风味，是极少数美香并具的兰花之一。
我家的卡多利亚兰是黄紫色的，从三瓣黄中吐出一瓣紫。初开时是米黄与淡紫颜色；随着时间的增长，颜色不断加深；至盛开时，黄转为透明的橘，紫化成近墨的蓝紫。那鲜明的配色，常使我想起古典小说中的侠女衣着。她们常立在远方的湖边，如宁静的苍鹭；一跃而起时则化成美丽的蝶。
院子里的这盒卡多利亚兰，去年花期比较晚，而且只开了两枝，今年想必是暖冬的关系，一闻到春的气息，它们就等不及来人间相看。
我是去年夏天带朋友上山赏兰，常回这一盒卡多利亚兰的。我喜欢它堂堂正正、顾盼自在的样子，我总想着：唯有堂堂正正、顾盼自在地开花，才能有真正美丽的生命。
【1】“繁华”的“繁”字用音序查字法应先查音序_____，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查____画。
【2】卡多利亚兰颜色_____，花形_______，花香______。其中，作者重点写了______。
【3】“一闻到春的气息，它们就等不及来人间相看。”这句话运用了______的修辞手法，我也能用这种修辞手法写一个句子：______________。
【4】读第4自然段，按要求做题。
（1）这一自然段着重写（____）。
A．卡多利亚兰颜色多彩。     B．卡多利亚兰颜色鲜艳。
C．卡多利亚兰颜色的变化。     D．卡多利亚兰花期较晚。
（2）卡多利亚兰初开时是（______）和（______）颜色，盛开时变成（______）和（______）颜色。
A．橘     B．淡紫     C．米黄     D．蓝紫
【5】作者喜欢卡多利亚兰的主要原因是什么？
_________________________________

16、按要求写句子。
1.再过一个晚上，行吗？（补全句子）
_____________________________________________，行吗？
2.小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（用加点词写句子）
________________________________________________________________________________
3.九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。（缩句）
_________________________________________________________________________________
17、照样子，按要求写句子。
（1）今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（修改病句）
________________
（2）姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。（仿写句子）
_________________
（3）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
_________________
（4）雷锋叔叔离开了我们。他的精神永远鼓舞着我们前进。（用关联词把两个句子合成句话。）
__________________
18、按要求写句子。
（1）松柏穿上衣裳。（把句子写具体）
______________________
（2）秋天的雨，是把钥匙，把秋天的大门打开了。（仿写句子）
秋天的雨，是________________。
（3）法国梧桐树的落叶像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）
_______________________________
（4）妈妈今天打扮得十分非常漂亮。（修改病句）
_______________________________
（5）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
_______________________________
（6）要不是怕迟到，我会走得很慢很慢的。（仿写句子）
要不是____________我会_______________。

19、修改句子，让句子更准确生动。然后把修改后的句子再抄写下来。
六一儿童节那天，校园里票扬着五颜六色的红旗，孩子都穿着节日的盛装。庆祝大会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。
________________________
20、修改下列病句。
（1）姐姐在晚会上唱了一首歌，一支舞。
______
（2）屋子里摆着沙发、桌子、电视等家具。
______
（3）得知这个消息，我高兴得手舞足倒。
______

21、【写话天地】
续编故事。狐狸借着老虎的威风吓跑百兽以后，还会发生怎样的故事呢？展开想象说说吧！