山东聊城2025届四年级语文上册一月考试题

1、下列对加点字的解释有误的一项是（    ）

A．意欲捕鸣蝉（叫）

B．知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄）

C．荷尽已无擎雨盖（举，向上托）

D．停车坐爱枫林晚（坐下）

2、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．李老师刚刚已经快要走了。

B．她戴着一顶蓝色的帽子，一件绿色的上衣。

C．水果店有很多水果，有土豆、西瓜、苹果、梨子、葡萄……

D．童话是一座五彩缤纷的大花园。

3、下列句中标点符号使用有误的一项是（   ）

A．小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”

B．“不要紧，第一次能这样就很不错了。”小公鸡说道。

C．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”

4、下面各组词语中，构词特点不完全相同的一项是（ ）

A．源源不断 依依不舍 生机勃勃

B．自言自语 自由自在 自作自受

C．东张西望 大材小用 南辕北辙

D．千方百计 七上八下 丢三落四

5、不知细叶谁裁出，_________________________。

6、我能根据课文内容填空。

1．_________________________，闻歌始觉有人来。

2．_______________，暖于布帛；______________，深于矛戟。

3．《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：___________，___________。

4．《大自然的声音》是围绕“______________________________”这句话来写的，分别向我们介绍了大自然中________、_______、_______都能发出美妙的声音。

5．生活中我们不要把自己怒气转移到别人身上，同样的错不要重犯，《论语》中“__________，___________。”说的就是这个意思。

7、我能辨字组词。

飘______ 冷______ 浅______ 装_____

漂______ 怜______ 线______ 袋_____

8、看拼音，写词语。

fú zhuānɡ     ɡuī zé     là zhú     zhǔn bèi     nǎo dai

yǎn zòu     ɡǎn shòu     chì bǎnɡ     wēn róu     huò zhě

9、   齐白石学画

①齐白石是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳，小鸡好像会眨眼睛。最有趣的是那些虾，身体像是透明的，轻轻一碰，仿佛就会游走似的。

②白石爷爷小时候，家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃干为止。就这样，他画的画越来越好了。

③白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住。他说：“拴上绳子的蚱蜢不舒艮，动作不自然，那怎么能画得准呢？”

④勤于观察和刻苦练习使齐白石获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】文中哪些句子写出了白石爷爷的画技高超？选择一句抄写在下面的横线上。

_____________________________________

【2】你认为齐白石爷爷是怎样的人？结合短文说说理由。

_____________________________________

【3】从文中找到一处有新鲜感的词句，说一说自己的理由。

_____________________________________

10、阅读下文，完成练习。

【1】这是一份产品的(　　)

A．包装说明书

B．注意事项

C．配料表

D．保修卡

【2】从所给信息中，我们不能知道的是(　　)

A．产品名称

B．配料表

C．储存条件

D．生产厂家

【3】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)这盒饼干质量为466 g，除去包装的实际质量少于这个数。____

(2)小红看到这盒饼干的生产日期是2017年6月，所以就放心地吃了起来。____

(3)从配料表中可以推测出这款产品的口味是甜的。____

(4)这盒饼干受潮后，小明就直接拿到太阳下晒干了。____

【4】琳琳的妈妈对花生过敏。有天早晨妈妈没吃早餐就要出门，琳琳看了一下这盒饼干的配料表中没有花生，就让妈妈拿着这盒饼干在路上吃。你觉得她这样做对吗？为什么？

________________________________________________________

11、阅读理解

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

【1】给短文加个题目：_______________________

【2】保留（　　）里正确的读音，划去不正确的。

【3】第2自然段先写了湖水（ ）、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（　　　）和（ ） ，最后写湖上有（ ）。

【4】短文的主要意思是（ ）

A．讲了天鹅湖的美丽的景色。

B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．讲了天鹅湖四周的景色。

【5】上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

词：（至少写三个）

___________________________________ 　　

句：（至少写一句）

________________________________________

12、阅读下面两篇短文，完成练习。

“虫国猎手”——螳螂

①螳（tánɡ）螂（lánɡ）的外形很漂亮。它有细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会合起来举在胸前，仿佛正在优雅地凝望着眼前的景致。但是谁又能想到它可是不折不扣的“虫国猎手”呢。

②螳螂有着高超的捕猎技巧。螳螂是肉食性昆虫，不吃素（sù），只吃荤（hūn）。它们可以捕食的昆虫有四五十种之多。（　　　　）其他昆虫进入它的攻击范（fàn）围，它先前那“优雅”的形象（　　　　）立刻消失得无影无踪。它死死地盯住猎物不放，一旦（dàn）时机成熟，两把大铡（zhá）刀似的前腿便如离弦（xián）的箭一般弹射出去。猎物还来不及做出反应，就被螳螂扣在了身下。接下来，螳螂会用它并不十分起眼的“小嘴”，一点一点地把猎物吞掉，直到只剩下一些对它来说实在没有什么价值的部分，比如：一根触须或是一小片翅膀。

③螳螂的种类繁多。螳螂几乎遍布世界各地，只要有合适的温度和较为丰富的食物来源，它便可以过得逍（xiāo）遥自在。在我国，已知的螳螂种类有100多种，全世界大约有2000多种。它们（　　　　）种类不同，（　　　　）个个都是地地道道的“虫国猎手”。

【1】短文是从____________、____________、_____________三个方面介绍螳螂的。

【2】联系上下文，第①自然段中“不折不扣”的意思是______________。

【3】选择恰当的关联词语，填写在短文中的括号里。

虽然……但是……　　　        因为……所以……

只要……就……

【4】短文第②自然段中加点的部分形象地说明了螳螂捕猎时（　　）

A．飞得高

B．动作快

C．很优雅

【5】根据短文内容作出判断。在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。

（1）螳螂是肉食性昆虫，不吃素，只吃荤。 ( )

（2）因为螳螂外形优雅，所以被称为“虫国猎手”。 ( )

（3）我国已知的螳螂种类有四五十种之多。 ( )

13、阅读理解

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

【1】选文描写了边疆小学的学生(　　)的两个情景。

A．安静与热闹

B．上课与下课

C．窗外与树下

【2】用“__________”画出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中，我感受到孩子们____________________________________。

【3】选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是（ ） （多选题）

A．突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。

B．突出孩子们读书认真。

C．为了表现这些小动物的胆子很大。

D．为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。

14、课外阅读。

秋天的画

老师教我画画，还教我涂上美丽的颜色。

星期天，我在家铺开画纸，我要画一张顶好的画送给老师。画什么呢？我想啊想。忽然，窗外飘来桂花香，我望去，啊，眼前是一幅多美的画！

我先画桂花，把那金灿灿的桂花画了很多很多，想让老师也闻到桂花的香味。

我再画草坪，发现草坪不像夏天那么碧绿，草尖仿佛染上了透明的金黄。那草坪边的一行小白杨，绿叶中突出几片金黄的叶子，随风舞动着，像飞来了金翅鸟。

我又画通往果园的大路，阳光下，远处一片果林闪着多少明亮的星星，那是苹果熟啦。别说我画的苹果太多太多，今年的果园就是这样。

窗外的风景画完了，我刚要放下画笔，见通往果园的大路空空的，像少了点什么。啊！想起来了，我们几个小伙伴要到果园去，要把掉下来的大苹果拾到篮子里，交给果树队。想到这儿，我连忙在大路上画了几个提篮子的小伙伴。

明天，我要把这张秋天的画送给老师，还要请她猜猜：那些小伙伴里哪个是我？

【1】在括号里填上合适的词语。

( )的颜色   ( )的桂花 ( )的金黄   ( )的星星

【2】“我”的画上都画了________。

【3】一年有四季，春、夏、秋、冬，你最喜欢哪一个季节？快和好朋友一起交流吧。

________

15、课外阅读

梦中仙境九寨沟

冬天的九寨沟，虽没有春天的妩媚、夏天的清爽、秋天的妖艳，却另有一番情趣。那撩人心魄的飞雪，飘飘洒洒、纷纷扬扬，像春天的柳絮一样，不停地飞舞着，放肆地亲吻着山峦，亲吻着湖水、亲吻着你的脸庞。银装素裹、玉树冰花，把你带入洁白而高雅的世界，使人忘却了世外的纷争、无谓的烦恼，净化着人们的心灵。

九寨沟的湖泊在冬季由于日照及走向的不同，只有长海。熊猫海冰冻厚达六十厘米，人可以在上面活动；火花海、双龙海、箭竹海部分结冰，蓝色的湖水上有许多形状、厚薄不一的洁白的冰块、冰花，有的像丝锦，有的像哈达，有的像流云，有的像青纱，真是妙趣天成。

九寨沟景观五绝之一的雪峰，在蓝天的映衬下放射出耀眼的光辉，像英勇的武士，整个冬季守候在九寨沟的身旁。站在远处凝望，巍巍雪峰，尖峭峻拔，白雪皑皑，银峰玉柱，直指蓝天，景色极其壮美。

【1】在括号内填入合适的词语。

（_________）的冰块   （_________）的武士 （_________）的光辉

【2】文中画波浪线的句子运用了____________的修辞手法，突出了九寨沟飞雪的美。

【3】“冬天的九寨沟，虽没有春天的妩媚、夏天的清爽、秋天的妖艳，却另有一番情趣。”这句话在文中的作用是（ ）

A.总结全文 B.总领全文 C.承上启下 D.前后照应

【4】短文描绘了九寨沟的____________、____________、____________等景物，展现了九寨沟冬天的别样风光。

16、按要求写句子。

1.难道你不是三年级二班的学生吗？（改为陈述句）

____________________________________________

2.小明是个好学生。（改为反问句）

____________________________________________

3.虽然以前没有干过，可我好像有做这种事的天分。（用加点词写句子）

____________________________________________

17、听两遍朗读录音，完成下列练习。

军运会吉祥物

2019年第七届世界军人运动会在武汉举行。该届军运会吉祥物名为“兵兵”，是以被誉为“水中大熊猫”和“水中活化石”的中国一级重点野生保护动物中华鲟为原型设计的。

中华鲟形象硬朗，背上长着酷似盔甲的鳞甲，盔甲充满阳刚之气，体现了军人的坚强、威猛，突显“军”味；中华鲟物种稀有罕见、历史悠久，需要加大保护和宣传力度，充分体现军运会人文关怀和生态保护理念。中华鲟含“中华”二字，且主要生活在长江流域，表明东道主身份。

吉祥物取名“兵兵”，有军人的意思，其阳光、自信的笑容和张开双臂、迈步向前的造型象征着新时代的中国愿以更加开放包容、热情好客的姿态与各国友人一道共享友谊、同筑和平。

【1】军运会吉祥物名为（   ）。

A. 乒乓 B. 兵兵 C. 豚豚

【2】中华鲟主要生活在（   ）。

A. 珠江流域 B. 黄河流域 C. 长江流域

【3】中华鲟是______硬朗的鱼，_______长着酷似盔甲的_______，_______充满阳刚之气。(   )

A. 背上  形象  盔甲  鳞甲 B. 形象  背上  鳞甲  盔甲

C. 形象  背上  盔甲  鳞甲

18、改成比喻句。

月亮挂在天上。

___________________________________

19、修改病句。

（1）蚂蚁捉到了大青虫一条。

___________________________

（2）火药是我国古代四大发明。

___________________________

（3）这本书对我很感兴趣。

___________________________

（4）昨天傍晚下了一夜大雨。

________________________

20、修改下面的句子。

果园里种着许多果树，有桃树、梨树、松树和苹果树。

_______________

21、作文。

童话世界是多么神奇啊！我们也来编一个童话吧。看到“国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天、森林超市、玫瑰花、星期天、小河边”这些词语你的脑海里浮现了怎样的画面？你想到了什么样的故事？请你从这些词语里任选一个或几个发挥你的想象把故事写下来吧！题目自拟。