内蒙古兴安盟2025届四年级语文上册三月考试题

1、下列句子中加点字的读音不正确的一项是（        ）

A．期末考试结束了，学校很快就放假（jià）了。

B．我家茶几（jǐ）上放着一叠报纸。

C．秋天的田野到处（chù）是丰收的景象。

D．白求恩大（dài）夫正在给伤员做手术。

2、下面四组词语中，注音完全正确的一组是____

A．喳（chā）喳             猎（lìe）人

B．猜测（cè）             歧（zhì）视

C．忧（yōu）郁             迸（bèng）裂

D．血（xiē）丝             迅（sùn）速

3、下面句子哪一句是比喻句？（       ）

A．冬天，雪花在空中飞舞。

B．他的心里像压着千斤巨石。

C．早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

D．千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上…

4、“弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：‘谢廖沙！’”这句话中“一本正经”的意思是（   ）

A.一本厚重、正规的书。 B.做出十分认真的样子。

C.非常仔细的样子。 D.站着一动不动的样子。

5、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填入下面的句子中。

(　　　)不讲理

(　　　)(　　　)围住

有(　　　)无力

一(　　　)而上

气势(　　　)(　　　)

不由(　　　)说

1.公交车来了,焦急等待的人们(　　　)。

2.这群杂草(　　　),一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。

3.奶奶生病了,说起话来(　　　)的。

4.浪头(　　　)地向岸边扑来。

6、按拼音写汉字

7、写出下列词语的近义词。

缓慢——( )　注视——( )　高明——( )　猜测——( )

8、看拼音，写词语。

zǎo chén     cū zhuàng     yán hán     chéng qún jié duì

lǚ xíng     yǎn lèi     là zhú     yín guāng shǎn shǎn

9、课内阅读。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”

“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

【1】联系上下文，解释下面的词语。

细嚼慢咽：_____________

【2】读选文第1、2自然段，想一想，假如你是红头，你会产生什么样的想法？

_________________

【3】写出红头在牛肚子里旅行的路线。

__________——_________——____________

10、读新闻，完成相关题目。

10月16日00时23分，神舟十三号载人飞船顺利进入太空，航天员翟志刚、王亚平和叶光富踏上太空征程。此次飞行任务将（       ）完成2-3次出舱活动，并承接神州十二号，（       ）开展精彩的“太空授课”活动。

【1】选择合适的词语填入文中括号内。

A. 陆续       B. 继续

【2】小光和小明为“航天员在空间站里能不能站着睡觉”的问题争论起来，张老师听说了这件事，笑着说：“就让他们好好辩论一回，正所谓 呀！”选择正确答案填入横线内。

A．灯不拨不亮，理不辩不明

B．二人同心，其利断金

C．人心齐，泰山移

11、

去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊

【1】给没有加标点的地方加上标点。

【2】联系上下文解释词语。

倾听：_________________

功劳：_________________

【3】第二自然段是围绕哪句话来写的，用“______”画出来。

【4】给短文加个题目，写在文章前。

【5】作者按照______的顺序，描写了“小花鹿”的外形：脑袋→（____）→（____）→（____）→小嘴→（____）→（____）

【6】“小花鹿”的功劳是_______________

12、课内阅读。

不来梅的音乐家(节选)

这时,强盗们派了一个人来侦察。那个强盗走进屋,看见猫的眼睛闪着蓝光,以为是没有烧尽的木炭,就拿了根火柴凑上去,要把火柴点燃。猫一惊,跳起来抓破了强盗的脸。三个伙伴也被惊醒了,狗在强盗腿上咬了一口,驴子一脚把他踢出门去,公鸡惊得喔喔叫。强盗拼命地跑出去,说屋子里有个妖怪,用长指甲抓他的脸,用刀砍他的腿,用木棍朝他乱打,屋顶上还坐着法官,高声喊道:“把那个坏蛋捉来!”强盗们听了非常害怕,再也不敢回来了。

【1】强盗看到_________,以为是没有烧尽的木炭。

【2】____咬了强盗,____踢了强盗。

【3】强盗是怎样向同伴描述他的见闻的?

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13、阅读语段，回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

【1】填空。

这两个自然段具体描写翠鸟（_____）的事，说明翠鸟（______）的特点。

【2】用“——”在第二自然段中，画出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

【3】从文中找出下列词语的近义词。

　　　　　等候——（_______）　　　　　锋利——（_______）

【4】仔细读一读短文，了解到翠鸟的眼睛___________________。

14、阅读。

洛卡的树叶

洛卡是一只脾气不好的小熊，散步的时候，他听到个细小的声音：“救命呀，救命呀！”

这是一片小小的树叶发出来的，她是小树顶上新长的叶子，被一只穿着黑底白点盔甲的天牛盯上了。

天牛正要咬小小的叶子。

“快放下她，要不，我不饶你。”洛卡挡住了天牛。

天牛害怕洛卡，就逃走了。

“可是，你走了，其他虫子还是会吃掉我的。”小树叶伤心地说。

“这有什么，大家都怕我。”洛卡找来一支红色水笔，在树叶上签了自己的名字，看上去很显眼。

爱吃叶子的青虫看见了，说：“______________。”

小花鹿看见了，说：“这是洛卡的树叶，我们不吃了。要不，洛卡要发脾气的。”

后来，小树慢慢长高了，树上那片洛卡的树叶也长高，长在高高的树顶上。

洛卡呢？长成了一只大熊，因为脾气坏，他成了一只让人有些不喜欢的熊。“不喜欢就不喜欢，我才不要你们喜欢我呢。”洛卡就这样想。

当冬天到来的时候，洛卡要去冬眠了。

这时候，他听到外面有叽叽咕咕的声音。

①“谁呀，我要睡觉了。”洛卡的坏牌气又上来了，他嗓门好高。

“我给你捎来了一件礼物。”说话的是小鸟。

“哦，是什么？我从来没有收到过礼物。”洛卡生气地说。

“一片树叶，她是从树上飘下来的。上面有您的签名。”小鸟说。

“我的树叶？”洛卡已经忘了他在树叶上签名的事情了。

“是的，她是您的树叶，在离开大树以后，她就没有生命了，可是，她一直都记得您，她说也许能给您当书签。”

“书签？”洛卡看见了一片金黄的树叶，上面有洛卡红色的签名。

“啊，好美的签名书签呀！”洛卡把树叶夹进了书里。

②“哦，谢谢，我会好好对待每一片树叶的，当然还有树上的小鸟。”洛卡对小鸟轻柔地说。小鸟高兴地飞走了。

【1】这篇童话的主要内容是（ ）

A．一只脾气不好的小熊让大家讨厌。

B．小熊救了一片树叶，树叶落下后成了小熊的书签

【2】那片金黄的树叶，上面红色的签名是________签的。（ ）

A．小花鹿

B．小熊

【3】请根据上下文，猜猜爱吃叶子的青虫看见了小树叶会说些什么。请在文中横线上把青虫说的话补充完整。

【4】文中画横线的①②两句分别表现了小熊怎样的说话语气？请选一选。

①句：______ ②句：______

A．有礼貌，很温柔。 B．很不耐烦。

【5】你喜欢文中的小熊吗？理由是什么？

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【6】这篇童话的结局没有给出来，你能预测到它的结局吗？请写在下面。

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15、读短文，做题。

______

①我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩，只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花在没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色，但它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

②外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上，我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能，新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤，可管用了。外婆又说，野菊花的确是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花还真有用。

③我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

④野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它平凡、朴素，却又那么顽强。我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？

⑤我愿做一朵小小的野菊花。

【1】认真读短文，给短文加上合适的题目，写在文前横线上。

【2】给带点词选择合适的解释，把序号填在括号里。

自然： A．自然界；B．不呆板；C．表示理所当然。

（1）一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。( )

（2）大自然真是神奇美妙。( )

（3）只要认真学习，自然会取得好成绩。( )

【3】用“﹏﹏”画出文中的反问句，并改成陈述句。

【4】读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？

①________ ②_________   ③________   ④___________

【5】人们需要野菊花的什么精神？

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16、按要求写句子。

（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实。（改成“把”字句）

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（2）大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人句）

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（3）西沙群岛位于南海的西北部。 西沙群岛是我国海南省的一部分。（将两句合并成一句）

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17、按要求完成句子练习。

1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)

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2.仿写排比句。　

例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

动物园里有好多动物，有_____，有______，有_____，还有_____和______。

18、按要求写句子。

1．我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。（修改句子）

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2．照样子写句子：张老师急得直跺脚。

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3．看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写一句话。

懒洋洋   慢吞吞   轻飘飘   兴冲冲

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19、修改下列病句。

1．班会课上，她总是首先第一个发言。

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2．上课了，陆续走进教室。

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3．我们已前的校园很小，没有篮球场。

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20、我认真地仔细地观赏着木雕。（改病句）

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21、习作乐园。

法国作家罗丹说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。花园、果园……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？请你以《美丽的_________》为题，把你观察到的印象最深刻的一处美景写下来。

提小：补全题目；注意回忆本学期学到的观察景物的方法；适当用上优美的词语，争取表达得更生动。