安徽阜阳2025届四年级语文上册二月考试题

1、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．招引 雨珠 尽头 跳舞

B．香甜 炼习 叶丛 邮漂

C．照例 胡涂 迟到 飘杨

2、下列句子不是在描写事物变化的是（            ）

A．花盆里的兰花早上还没有新叶，我放学回家时它就长出新叶了。

B．三角梅的花瓣前些天还是红艳艳的，这几天就有点干枯了。

C．早上的雨一会儿大，一会儿小，就像调皮的小孩。

D．门口的那块石头一动不动，就像一个坚定的战士在站岗。

3、给下列带点的字选择正确的读音，打上“√”。

1.尽（jǐn  jìn）管天都峰很陡，我们还是尽（jǐn  jìn）力去爬。

2.天气闷（mēn  mèn）热了，大家的心情烦闷（mēn  mèn）极了。

3.几（jǐ  jī）只小蜜蜂飞得很低，几（jǐ  jī）乎贴到了水面。

4、围绕下面句子的意思，选择合适的选项，把序号写在括号里。

广州处处鲜花盛开。（   ）

A．立交桥上的三角梅繁花似锦，宛如一条条彩带。

B．路旁的红棉花、凤凰花、紫荆花依着季节盛开。

C．白云山上更是绿树成荫，就像一个绿色的海洋。

D．就算走在小巷深处，也能闻到淡淡的茉莉花香。

5、比一比，再组词。

  缓（ ） 校（ ）  拔（ ）  及（   ） 斯（   ）

  暖（ ） 效（   ） 拨（   ） 吸（   ） 撕（   ）

6、查字典，填空。（5分）

期望   希望

我（   ）妈妈带我去看电影。

我要好好学习，不辜负妈妈对我的（ ）。

陆续   继续   连续

白求恩大夫已经（ ）三天三夜没有休息了。

白求恩说完这些话后，低下头，（ ）给伤员做手术。

我军的伤员（ ）从火线上抬下来。

7、补充下列词语。

( )红耳赤            金桂( )香               大吃一( )             一( )正经

成群( )队            波澜( )阔             ( )然有序               争( )夺秒

8、看拼音写词语

9、课内阅读。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】从短文中找出合适的词填在括号里。

( )的颜料       ( )的叶子     ( )的田野

( )的果树        ( )的菊花     ( )的枫叶

【2】“五彩缤纷”的意思是（     ）

A．五个颜色，非常好看。

B．颜色多，非常好看。

【3】文中把菊花当人来写的句子是：__________________________。

10、课外阅读。

_____________________________

凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。我们全家人去寻找秋天的足迹。

花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的像霞，白的如雪……田野里，稻谷黄了，豆子黄了，玉米也黄了，远远望去像铺了一地金子。果园里，红通通的苹果、黄澄澄的梨露出笑脸，金灿灿的柿子像一个个小灯笼挂满枝头。一阵风吹来，树叶从树枝上一片一片地落下来。满地的落叶像给大地铺上了金色的地毯！

秋天，果实累累，景色迷人。我喜欢美丽的秋天！

【1】认真阅读短文，根据意思从文中找出合适的词语。

（1）和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子。                                     ( )

（2）形容百花竞放，十分奇异艳丽。                                                  ( )

【2】给短文加上合适的标题，写在文前的横线上。

【3】作者通过描写______、_______、_______三个地方的景色，向我们展示了一幅美丽的秋天的画卷。

【4】第二自然段运用了比喻、和______的修辞方法。选择其中一种修辞方法写一句话。

____________________________________

11、快乐阅读。

香港，璀璨的明珠

香港位于祖国漫长海岸线的南端，它面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。

香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。

在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤（yuè）菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴（yáo），东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。

香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚（tún）和海狮表演最为出色。在清澈（chè）的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。

每当夜幕降临，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息，高楼大厦的霓（ní）虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。

香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。

【1】理解词语。

（1）琳琅满目：________________。理解这个词语我们可以用________________的方法。

（2）佳肴：____________________。理解这个词语我们可以用________________的方法。

【2】积累整理。

读到第五自然段，我能积累有新鲜感的词语：___________________。

我还能摘喜欢的句子：________________________。

【3】理解内容。

（1）第四自然段是围绕“   ”这句话写的，小朋友们最爱去的是   ，海豚和海狮是怎样表演的？请在文中用横线画出来。

（2）读完这篇文章，我知道香港位于   ，是 、 、 的好去处。

12、阅读。

花儿很美

花儿们要举行盛大的选美比赛，每一朵花都躲在自己的小房子里精心打扮着。

牡丹花的裙子多极了，她在自己的小房子里穿了一层又一层，穿了一层又一层……

玫瑰花躲在小房子里卷着每一条裙子的边儿，然后又往裙子上拼命洒香水……

仙客来躲在小房子里精心裁剪时装，她可不像一般花儿那样穿裙子，她要让自己的时装别具一格……

水仙花躲在小房子里反复研究自己金色王冠配白裙子的效果，典雅是她向来追求的风格……

好了，一切都已准备就绪，打扮得漂漂亮亮的花儿们走出了自己的小房子，她们个个信心十足……

可是，有一朵小小花儿却躲在自己的小房子里迟迟不肯出来。原来，她没有漂亮的衣服。她的全部家当就是一条既不鲜艳又不美丽的短裙，那么窄，那么小，算不上真正的裙子，围在身上一点儿也不好看。

小小花儿听见外面的喧笑声，她从门缝里偷偷往外看，啊呀，罂粟花正摇曳着她那艳红镶白边儿的绸裙子跳西班牙舞，那华丽宽大的裙子翻飞着，把小小花儿的眼睛都晃花了！

小小花儿这下更不敢出去了。她关紧门，躲在房子里焦急地说：“怎么办？怎么办？”

像是一片回声，周围都传来“怎么办？怎么办”的叹息。原来，小小花儿的姐妹们都同她一样胆怯地躲在房子里

“小姐姐，你带个头先出去怎么样？”隔壁传来花儿妹妹的声音。

“是呀，是呀，你带个头先出去。”四周传来众妹妹的央求。

这时，选美比赛马上就要开始了，蝴蝶评委、蜜蜂主席和特邀主持人金铃子小姐都已到场。所有花儿都着急地催促躲在房子里的小小花儿们快出来。

“怎么样？我们不出去会影响整个选美比赛，唔，这样吧，我喊“一、二、三’，我们同时出去。”小小花儿鼓足勇气说。妹妹们都赞成。

小小花儿深深地吸了一口气，大喊了一声：“一、二、三！”

刹那间，千千万万朵小小花儿铺天盖地缀满枝头。

“哇，好美，好美的花儿呀！”蝴蝶、蜜蜂、金铃子和所有的花儿都惊呆了。

小小花儿每一朵细看都不美，然而她们成千上万朵簇拥在一起形成的磅礴气势却是那么壮观。那种惊心动魄的美压倒了所有争奇斗艳的花儿。

小小花儿奇迹般地获得了选美比赛的冠军。

一切都不是小小花儿们躲在小房子里时所能预料到的，她们庆幸自己勇敢地走出小房子——不管自己是多么的平凡，只有走出了小房子，才能够去创造奇迹。

【1】“刹那间”表示时间过得很快，这样的词你还能再写两个吗？

______________________

【2】为什么一开始小小花儿不敢走出房门参加比赛？

______________________

【3】你觉得是什么原因使小小花儿最后奇迹般地获得了选美比赛的冠军？

______________________

【4】下面是四位同学交流的读这篇童话后的感受。你觉得哪位同学谈得全面、深刻？请在后面打上“√”。

（1）我感受到了小小花儿们的团结。（    ）

（2）我感受到无论做什么事情，都要对自己有信心，要相信自己。（    ）

（3）我感受要注意打扮，把自己收拾得漂漂亮亮的，这样，做什么事情都有信心。（    ）

（4）不管做什么事情，都要对自己有信心，只有相信自己并勇敢地去做，才可能得到成功。同时，要注意团结，因为集体的力量永远是最强大的。（    ）

13、阅读短文，完成练习。

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要到八里外的镇上去上学。路途远，最怕冷不丁半路上下起大雨，被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回放学的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。母亲摸着我的头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅母亲的难处，却说：“要是有把伞就好了，咱买一把伞吧！”

母亲沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了她的话，我半信半疑。那年月，家里的生活十分jiān　nán(　　　　)，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道母亲的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一扳，“哐里哐当”，满屋便都是织布机声了。这一夜，我枕着织布机声入梦。一早醒来，织布机声还在响。啊，母亲织了一夜布。我悄悄地走到她跟前，chàn　dǒu(　　　　)地喊了一声：“娘！”母亲用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”她笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，母亲割了布。从集市上卖布回来，她一脸喜气。见了我，立刻打开了印花包袱，喜眉笑目地说：“看，你要的伞。”

“啊，伞！”我惊叫着，从母亲手里接过伞来，这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，再撑开，转动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了母亲那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，这把黄油布伞伴随我，从初中到高中，到读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞，仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

【1】仔细读文中的拼音，把正确的词语写在文中的括号里。

【2】给第4自然段的“”里加上标点符号。

【3】“我偶一抬头，望见了母亲那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中的“黄油布似的脸”说明了________________________。

14、课内阅读

我爱故乡的杨梅

作者：鲁   彦

我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细膩而柔软。

杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。

没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃別的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。

【1】在括号里填入恰当的词语。

( )地吮吸 ( )地咬开( )的枝条

( )的汁水 ( )的果肉( )的叶子

又( )又( )   越( )越( )

【2】短文描述了故乡的杨梅的美丽和杨梅果的__________、_________、________，突出了杨梅果的_________。

【3】读了这篇文章我们应学习作者的什么？

______________________

【4】杨梅的颜色变化是怎样的？

________________________

15、课外阅读

学校旁边一条河

苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。

你有一河的绿波（bō pō）翠浪，你是一条美丽的河。我看见你的波光，映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。你使我们的教室更加明亮。

我喜欢站在你卵石砌的河岸，看着你——一朵浪花追着一朵浪花，每朵浪花上，都闪耀着一颗太阳。河面上驶出渔家的篷船，船头站着黑亮的鱼鹰。倏（sōu shū）地一下，鱼鹰潜入河底，叼起一尾银亮的细鳞鱼。看那渔家小姑娘，她捉住鱼鹰的时候，把鲜艳的影子投到你的清流里。西洱河，你清凉，你透明，绿丝线般的水草，随着你的水波荡漾。那是你长长的秀发吗?西洱河!

苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。

你呵呵的笑声，传出你的快乐。夏天，我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波，把水花溅得老高!潜到水底去，给学校那只灰猫抓一尾鱼，或者给女同学们捞一捧贝壳，捞一捧彩色卵石。

我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂载着、漂载着，从黑龙桥的桥洞穿过。你的岸柳，低垂在水面。从柳荫下穿过时，我让柳丝轻轻地拂（fó fú）着我的面颊。

有时候，我们组织比赛，看谁游得最快。我们在水里游，岸上的伙伴们喊加油。调皮鬼们，总喜欢偷偷地去拉同伴的腿，让他呛（qiāng qiàng）一口水。喷鼻声、笑声、追打声……

啊，西洱河，一整个夏天，你盛满了我们的欢乐，你是一条快乐的河。

【1】给文中带拼音的字选择正确的读音，画“√”。

【2】从选文中找出近义词。

追赶--（ ） 清澈--（ ） 快乐--（ ）

【3】“仰面朝天”的意思是 。

写出两个带有“朝天”的词语： 朝天 朝天

【4】下列句子意思与选文不同的是（ ）

A．洱海的水流到西洱河里。

B．绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。

C．苍山十八溪的水，从我们学校旁边流过。

D．西洱河是美丽、快乐的河。

16、按要求写句子。

1.他们是朋友。（扩句）

_______________________________

2.它 失去 不让 咬着牙 自己 知觉 （连词成句并加标点）

_______________________________

3.红头向四周看了看，躲在一个悄悄地草堆里不作声了。（修改病句）

_______________________________

4. 你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）

______________________________

17、按要求完成句子练习。

1.我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。(用“因为……所以……”改写句子,意思保持不变)

_______________________________

2.列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。(用加点词语写句子)

_________,因为_________。 

3.他低下头,陆续帮我把扣子钉好。(修改病句)

___________________________________

18、仿写句子。

手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

（1）妈妈一边 ___________，一边___________。

（2）_____一边____________，一边__________。

19、修改病句

列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

_______________________________________________________________

20、错误，我会改。

小沛和同学去昭阳庄园游玩后，写下了下面的一段话，请你帮他修改。

今天，我们穿着校服和旅行帽来到昭阳庄园。路旁的鲜花香气扑鼻。微风拂来，慌野里的小草随风舞蹈。庄园里果园飘香，春有草莓，夏有桃子，秋有稻谷。

_____________

21、习作实践。

蝌蚪   夏天   田野

上面的词语，让你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。给故事取个题目，注意语言通顺、明白。