1、根据语境写词语。
在一个月光ménɡ lónɡ 的夜晚,我màn yóu 在一条 jinɡ mi 的乡间小道上,甲虫音乐家们yǎn zòu 出一曲曲优美的yin yùn,一种qiǎnɡ liè的思乡之情油然而生。心中顿感qī liánɡ,于是我不由得yín sònɡ 起李白的《静夜思》来。
( )( )( )( )( )( )( )( )
以上音节中,三拼音音节是( ),整体认读音节是( )
2、名著阅读。
《水浒传》是以白话文写成的章回体小说,是中国古典四大名著之一,在社会上产生了巨大的影响,成了后世中国小说创作的典范。《水浒传》全书通过描写梁山好汉反抗欺压、逐渐壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事。深刻地揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗精神。请你写出你最喜欢的两个精彩画面(故事)_____________和_____________。
3、先将词语补充完整,再为下面句子各选一个恰当的词语(填字母)。
A.( )山倒海 B.心( )肉跳 C.斩钉( )铁 D.技高一( )
E.( )风凛凛 F.暴( )无遗 G.居高( )下 H.念念有( )
(1)中国有14亿人口,每个人出一份力就能汇聚成( )的磅礴力量,每个人做成一件事、干好一件工作,我们的国家就会更美好。
(2)2022年10月15日,来自江西环境工程职业学院的李德鑫,在世界技能大赛中( ),战胜了多个国家的选手,夺得了家具制作项目组的冠军。
4、给下面带点的字注音
5、填字组成成语,再根据要求归类。
刻舟求( ) 故弄( )虚 垂头( )气 画蛇( )足
完( )归赵 大惊( )色 负( )请罪 争先( )后
形容人物神态的词语:_________________、____________________
6、阅读古诗,完成练习。
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家,
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻,
待到重阳日,还来就菊花。
【1】首联像往日叙家常一样娓娓道来,告诉了我们事情的起因。“具”的意思是________。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。
【2】颔联由近及远地写了“故人庄”的自然之号,读着这么有画面感的诗句,我仿佛看到了________。带着这样的想象读,我觉得古诗更有味道了。
【3】“话”字让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快,农家生活的闲逸让诗人产生了共鸣、我想他们除了聊“桑麻之事”,可能还会聊________,聊________,聊________。这种淳朴真挚的友情,这种恬静美丽的田园生活,真让人向往啊!
7、课外类文阅读。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨①在手,何时缚住苍龙②?
[注释]①长缨:革命武装。②苍龙:国民党反动派。
【1】这首词的词牌名是________________。
【2】画横线的词句表现了红军_______________的革命豪情,流露出红军________________之情。后来,人们引用“不到长城非好汉”表示_____________。
【3】用“ ”画出描写六盘山秋天景象的词句,并展开合理想象,把所呈现的画面具体描述出来。
___________________________
【4】《七律·长征》和《清平乐·六盘山》都写到了山,在写法上有什么不同?
____________________________
8、阅读下面的古诗,完成练习。
春日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,______________。
【1】在横线上将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是________(朝代)诗人朱熹。
【3】“等闲”一词的意思与本诗中的“等闲”不相同的一项是( )
A.莫等闲,白了少年头,空悲切。
B.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________________________________
9、综合展示厅。
当今,“低头族”已经成为一个日益严重化的标签。随着智能手机和互联网的发展,越来越多的年轻人,不断沉迷于其中无法自拔。躺在床上刷手机,走路刷手机,等公交车刷手机,甚至上班开会也刷手机,各类手机软件正无情地吞噬着我们。舆论不断发声,呼吁“低头一族”重新回归生活,可收效甚微。
【1】下列不属于“低头族”行为的一项是( )
A.躺在床上刷手机
B.走路刷手机
C.等公交刷手机
D.用手机拍照
【2】下列不属于“低头族”行为造成的危害的一项是( )
A.颈椎变形
B.导致聋哑
C.影响外貌
D.影响视力
【3】请你给“低头族”提两条合理的建议,帮助他们拥有健康的生活。
建议一:______________________________________
建议一:______________________________________
10、请仔细看下面一段文字,根据要求,完成判断选择。
清晨,淡淡的朝阳刚把树梢照亮,顺了石柱(攀登 攀爬 攀援)到三层楼上来的老藤树——①几个月前,在我眼中它不过是一株枯朽之树——②就pō wéi zì dé地让我去(见识 见证 见知)它的茂盛了——③有些柔韧的枝蔓伸展开来,飘着绿裙裾在窗台piān piān qǐ wǔ。在露珠晶莹的叶簇中,一只小蝉用(幼稚 嫩稚 童稚)的嗓门,轻轻地(嘶叫 鸣叫 吟叫)……④这就是清晨,生意盎然的、可爱的清晨!几片(轻云 薄云 朝云)给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣,fēng zī chuò yuē……⑤我沉浸于晨光的遐想中,思索着,清晨像什么? 。是的,它就是 ,它每天都在我们的生活航道上升起——它是那样清白,那样蓬勃,那样富有诗意……⑥想到这里,我qíng bú zì jìn地告诉自己,也告诉我 的同龄人,珍爱清晨吧,如同珍爱我们青春年少的日子。
【1】下面根据文段中汉语拼音写出的词语有错误的一项是(_______)
A.老藤树就pō wéi zì dé(颇为自得)
B.飘着绿裙裾在窗台piān piān qǐ wǔ(偏偏起舞)
C.玫瑰花瓣fēng zī chuò yuē(风姿绰约)
D.我要qíng bú zì jìn(情不自禁)地告诉自己。
【2】下面加点的字的注音完全正确的一项是(_______)
A.朝(zhāo)阳 露(lòu)珠 茂盛(chéng) 年少(nián)
B.树梢(shāo) 三层(chén) 嗓(sǎng)门 盎然(yàng)
C.裙裾(jù) 枝蔓(màn) 嫩(nèn)红 沉浸(jìn)
D.枯朽(xiǔ) 叶簇(chù) 思索(suó) 究竟(jīng)
【3】下面从( )中选出的词语,依次填在句子中的横线上,最恰当的一项是(______)
①顺了石柱 (攀登 攀爬 攀援)到三层楼上来的老藤树。
②一只小蝉用了 (幼稚 嫩稚 童稚)的嗓门。
③轻轻地 (嘶叫 鸣叫 吟叫)。
④几片 (轻云 薄云 朝云)给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣。
A.①攀登 ②幼稚 ③嘶叫 ④轻云
B.①攀爬 ②嫩稚 ③鸣叫 ③薄云
C.①攀援 ②童稚 ③吟叫 ③朝云
D.①攀援 ②嫩稚 ③嘶叫 ③朝云
【4】下面语句中加点的词语,意义没有发生变化的一项是(______)
A.①顺了石柱到三楼上来的老藤树。
②人心顺了,做事也容易了。
B.①这就是生意盎然的清晨。
②天一亮,生意就来了。
C.①我沉浸于晨光的遐想中。
②沉浸在书的海洋里,很美。
D.①它是那样清白,那样蓬勃。
②清白做人、踏实做事。
【5】下面句子中没有使用修辞的一项是(_______)
A.我沉浸于晨光的遐想中,思索着,清晨象什么?
B.它是那样清白,那样蓬勃,那样富有诗意……
C.几片云给阳光照的像嫩红的玫瑰花瓣。
D.它每天都在我们的生活航道上升起。
【6】为文段中“思索着,清晨像什么? ”的横线上补充一个比喻句,最恰当的一项是(________)
A.像朝阳中闪烁的一道金光
B.像早霞中升起的一片白帆
C.像树梢上摇曳的一簇绿意
D.像花瓣里散发的一缕清香
【7】下面对文段中的省略号和破折号解析正确的一项是(______)
A.文段中使用的三处省略号作用相同,都表示了清晨美景很多,难以言尽的意思。
B.文段中使用的三处破折号作用相同,都表示后面的内容是对前面内容的注解,补充。
C.文段中使用的三处省略号作用不同,其中第①处是表示小蝉叫的声音断断续续。
D.文段中使用的三处破折号不同,其中第②处表示语意的转折。
【8】下面对“那几片云给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣”的改写,符合原意的一项是(____)
A.那几片云对阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣
B.那几片云被阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣
C.那几片云把阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣
D.那几片云向阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣
【9】文段写清晨的可爱表明了自己对年少时光的珍惜,下面的格言名句中最能概括这一意思的是(_________)
A.莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
B.无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。——鲁迅
C.浪费时间是一桩大罪过。——卢梭(法国)
D.枯木逢春犹再发,人无两度再少年。——《增广贤文》
【10】同学,你正在参加成都实外的“小升初”测试。下面是对“小升初”的解释,你认为比较正确的是(______________)项。
A.“小升初”是一个简称,它指代的是学生从小学毕业后,准备升入初中的一个特殊阶段。
B.“小升初”是小学生从小学毕业,升入高一级初中这一过程的缩写,引号的使用就表明了这是一个具有特别含义,特殊意义的缩写。
C.“小升初”的称谓源自于网络,是一个眼下很火的新名词,表示小学生升学进了初中。
D.“小升初”是小学毕业考试的代名词。表明这是小学生取得小学毕业文凭获得初中录取通知书的唯一途径。
11、我能阅读课外短文《没有一句台词的角色》做题。
①为了募捐,学校准备排练一部叫《节日》的话剧。告示一贴出,妹妹便热情万分地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被就选上了吗?”我们小心翼翼地问她。
②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。“因为我的角色!《节日》里只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。”“你的角色是什么?”“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久,但他们不肯透漏谈话的内容。
③总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:演一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
④演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。
⑤先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人讨论节日的意义。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的,毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。
⑥但这不是简单地爬,“豆豆”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在壁炉前安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,表演得惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
⑦接下来,“父亲”开始给全家讲故事。他刚说道:“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴,强忍住笑。
⑧“父亲”继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出“呜呜”的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演也没有间断,台下的笑声更是此起彼伏。
⑨那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抢了所有观众的目光。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句活:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”
⑩四十年后,我对那句话仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角,哪怕你一句台词也没有。
【1】对待演出,妹妹的态度前后有很大变化,请你从文中找出相应的词语填写在表内。
报名时 | 定角色那天 | 排练时 | 排练归来 |
热情万分 | _______ | _______ | _______ |
【2】根据不同的阅读任务,选择合适的阅读方法。
为了明确得知妹妹对待演出态度变化的原因,应该重点阅读第____自然段;为了了解妹妹表演的过程,应该重点阅读第_____自然段至第_____自然段。
【3】小说中描写了“我”观剧时的感受和观众的反应,这样写的作用是_____________
【4】你认为妹妹演出成功的原因是什么?至少写出两点。
_________________
【5】下面对于这篇小说的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.小说用第一个人称叙述故事,注意铺垫和照应,行文有波澜。
B.小说的结尾才揭示爸爸对妹妹说的话,这样写更有利于激发阅读兴趣。
C.“我赶紧往座椅里缩了缩”,表现“我”很有礼貌又略显拘谨的样子。
D.短文最后一段揭示了文章主题。
【6】爸爸的一句话,让妹妹改变了态度,让“我”40年后仍然记忆犹新。他的话给了你怎样的启示?请联系生活实际谈一谈。
________________________
12、阅读
庄重的乞讨
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露惊色。
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?
我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。
【1】写出下列词语的近义词。
入迷——( ) 知晓——( ) 振奋——( )
【2】从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。
反问句:________
陈述句:________
【3】“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这句中“居然”的意思是________,作者有这样的感受是因为________,“这一切”是指________。
【4】“我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?
________
【5】文中的乞讨者是一个怎样的人?
________
13、阅读短文,完成练习
( )省吃俭用,( )彭总每月的生活开支,只占工资的四分之一,其余的( )存入银行,( )用于帮助别人。如( )供养几个烈士子女,( )经常救济烈士亲属和战友。彭总说:“我给他们寄上钱,帮助解决一点暂时困难,也可以减轻国家一点负担。”1954年,国家发行公债券时,他将平时的积蓄和当月的工资共一千多元,全部买了公债。1955年部队实行工资制后,一直生活在彭总身边的烈士子弟彭钢,按规定应享受烈士子女待遇,生活费用由国家供给。一天,彭总看到彭钢学校寄来的通知书后,立刻在上面批了“不要国家供给,由我负担”几个字,给学校退回去了。那些年只要遇上为国家减少开支、为国分忧的事,彭总总是乐于去做。
【1】在括号里填上恰当的关联词语,并选择其中一个造句。
答:_________________________________________
【2】这段话通过____、____、____这三件小事,表现了彭总的____品质。
【3】这段话的小标题可拟为____。
【4】写反义词:
暂时──( ) 减轻──( ) 减少──( )
14、一碗“雪花面”
①那年深冬,雪下得不大,但天气却极寒,北风吹在脸上刀割一样疼。我煮面条时放多了挂面,煮了满满一大锅。面条剩下就不好吃了,若母亲看到,肯定会劈头盖脸数落我一顿。
②正发愁时,我看到修鞋的瘦大叔来出摊了。不如将多余的面条送他一碗。我盛了满满一碗面条,端到瘦大叔面前,说:“天太冷,吃碗热面条暖和暖和。”瘦大叔客气地说:“不用不用。”我直接将面条放在他的三轮车上,边往回走边说:“吃吧,我家里还有呢。”
③正说着,父亲骑车回来了,我低声对父亲说:“面条煮多了,与其到下午坨得不能吃了,不如送给修鞋的吃……”父亲听我说到这里,忙折回去,请瘦大叔来家里吃,说外面天冷。瘦大叔笑着说:“没事的,我在外面吃饭习惯了。中午来取鞋子的多,我不能离开鞋摊。”父亲见他这么说,让我把小桌子搬到外面,自己盛了一碗面条,要到外面和瘦大叔一起吃饭。
④这么冷的天,父亲这是中了哪门子邪?父亲把酒瓶装进左口袋里,酒盅装进右口袋里,双手端面,出了屋门,我只好搬着小桌子紧随其后。
⑤瘦大叔见父亲非要和他喝两盅,也不好再拒绝。那天,父亲和瘦大叔一边吃面条一边碰杯喝酒,雪花飘落在他俩身上.脸.上.饭碗里.酒盅里,两人依然吃得开心,喝得尽兴。酒足饭饱,父亲又陪着瘦大叔聊了一会儿,才返回家中。
⑥晚上我问起父亲中午在外面与瘦大叔喝酒吃饭的事儿,父亲打开话匣子,说了一段往事——
⑦父亲年轻时推着小车去外县买石灰,往回赶到半路时,却发现随身带的干粮袋和水壶都忘在了石灰厂。父亲又饿又渴,便敲开一户人家的门讨水喝,男主人出来,忙邀父亲到家里吃饭。女主人给父亲盛了一碗粥,又递给父亲一个菜窝窝。女主人说,他们这里连续两年遭了水灾,只能请父亲吃这些,很是过意不去。父亲说,那顿饭虽然吃得不好,但受到了客人的待遇。若人家递给他一个菜窝窝让他站在外面吃,父亲便有种乞讨的感觉。
ㅤㅤ⑧父亲的意思我明白了。我送修鞋的瘦大叔面条,初衷是让他帮忙消灭剩饭,送给人家时却一副大善人的模样。其实瘦大叔肯定带了午饭,也不缺我这碗面。父亲就不同了,他是把瘦大叔当朋友,陪他在风雪中吃一碗面,那是情义。
ㅤㅤ⑨后来,父亲和瘦大叔真成了朋友。瘦大叔说,他来我们这里出摊,是他下岗后的第一份职业,说实话刚开始干,有点磨不开面子,心情也非常低落。但那天,天那么冷,父亲还陪他在外面喝酒.吃饭.受冻,让他非常感动,心情也敞亮起来。
ㅤㅤ⑩父亲说得对,一碗“雪花面”,有了情义便有了温度。
【1】下列说法正确的一项是( )。
A.“我”和父亲请瘦大叔吃面条的初衷是一样。
B.“我”送给瘦大叔满满一碗面条,是怕他吃不饱。
C.父亲请瘦大叔在街边一块儿喝酒吃面,是怕母亲看到了会数落他。
D.第⑦自然段回忆父亲受到帮助的往事,交代了在雪天陪瘦大叔吃饭的原因。
【2】概括本文主旨最恰当的一项是( )。
A.人与人之间应该讲情义。
B.帮助人应该讲究时间地点。
C.穷困者也有自己的尊严。
D.要真诚地尊重和体谅受助者。
【3】请用简洁地语言分别概括①~⑤段中“我”和父亲所做的事情。
“我”做的事情:____________
父亲做的事情:______________
【4】第①段中画横线的句子是______描写,它的作用是___________
【5】第④段中写道:“这么冷的天,父亲这是中了哪门子邪?”你认为父亲是中邪了吗?为什么?
_____________
【6】本文以《一碗“雪花”面》为题有什么妙处?
________________
15、按要求把句子改一下吧!
(1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。(缩句)
(2)在这一瞬间,他明白了这条超级豪华游轮上有直升机.(缩句)
(3)小明爱钓鱼。(扩句:至少扩两处)
(4)人类在糟蹋了地球之后,根本不会有美好的生活环境。(改成反问句)
(5)小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。(改成把字句)
_
(6) 的小朋 地做游戏。(填合适的词语)
16、起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(依照这句话中加点的词语和相同的修辞手法写句话)
____________________
17、按要求,写句子。
(1)人们满肚子的话想说又说不出来,泪水如雨,洒了一地。(用相同的修辞手法写句子)
__________
(2)妈妈微笑着对我说:“今晚我和你爸爸都要加班,你自己做饭吃吧。”(改为转述句)
__________
18、按要求写句子。
这花真香。(写成夸张)
_____________________________________________________
十五的月亮很圆。(写成比喻)
_____________________________________________________
你来了。你别走。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________________
19、按要求写句子。
1.大家一窝蜂地拥了上去,险些把小艇弄翻了。
改为“被”字句:
2.奶奶带着微笑。奶奶掩不住她的疲劳。
用恰当的关联词语把两句话连成一句话: 。
3.我怎么没想到这一点呢!
换个说法,意思不变: 。
20、给句子换个说法,使句子意思不变。
(1)即使这些设想能实现,又有多少人能够去居住呢?
___________________________________
(2)人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
___________________________________
(3)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
___________________________________
21、习作。
在生活中,总有些人、事、物让我们感到温暖,如奋战在疫情防控一线的医生,孜孜不倦地给同学们上网课的老师,对你呵护有加的亲人……请选择令你感触最深的人或事,写一篇作文,表达出自己最真挚的情感。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。
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