辽宁本溪2025届三年级语文下册三月考试题

1、比一比，组成词语写下来。

该（______） 功（______） 植（______） 破（______）

刻（______） 劝（______） 值（______） 波（______）

2、根据课文内容填一填。

（1）《画杨桃》中，“我”把杨桃画成__________的样子，遭到同学们的嘲笑。老师告诉同学们：从不同的________看问题，会有不一样的结果；还要学会从__________的角度看问题。

（2）唯德学，唯________，不如人，当自励。

若________，若________，不如人，勿生戚。

3、听力测试。

我会认真听老师读两遍短文，完成下面各题。

1．元宵节的时间是( )。我还能按照时间顺序排列下面的节日：

重阳节     端午节     中秋节       元宵节

________________________

2．短文介绍了我们全家人一起去( )，街上的花灯很多，有兔子灯、鸽子灯、龙灯……其中最有趣的是( )。

4、根据课文内容填空。

1．《祖先的摇篮》是苍苍茫茫的_____________。

2．《当世界年纪还小的时候》告诉我们如果_____________________，这世界就相当有秩序。自己做不到的事情就不要勉强，这样一个朴素的真理。

3．太阳最终容易做事情是_____________，月亮最终容易做事情是_____________，水最终容易做事情是_____________。

5、给句子画线部分换上一个恰当的词语。

1．他走遍千山万水，不逃避劳累辛苦，仔细地查看水流和地形。(   )

2．这项工程不同于一般的，极其艰难。 (   )

3．但是大禹丝毫也不改变，一点都不动摇。   (   )

6、看拼音写词语

cǎi  sè         jiǎo  jiān         sēn  lín         xuě  sōng         gē  shēng         píng  guǒ

jīng  líng         jì  jié         cǎi  bǐ         sè  cǎi         mèng  xiǎng         zuò  mèng

sēn  yán         yīn  sēn         lā  zhù         lā  shǒu         jié  shù         jié  guǒ

yì  bān         bān  pèi         jīng  měi         jīng  shén         líng  huó         jī  ling

7、判断下列句子是否为比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

【1】苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！（_______）

【2】十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（_______）

【3】地上的沙石好像都要被熔化了。（_______）

【4】月亮不知道自己该学些什么。（_______）

8、想一想，判断对错。

(1)“拂提杨柳醉春烟”中的“醉”是“喝醉”的意思。( )

(2)“满”的偏旁是草字头，所以是上下结构。( )

(3)长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是一条开满鲜花的小路。( )

(4)邓小平爷爷83岁了，还认真地栽树，我们要学习他做事认真、爱护绿化的良好品德。( )

9、下列加点字的注音正确的画“√”，错误的请改正。

泛起fàng（_____） 买糖táng（_____） 花瓣bàn（_____）

曾经zēng（_____） 寻觅mì（_____） 簇拥zù（_____）

扶正fóu（_____）   花籽zǐ（_____） 嫩绿lèn（_____）

舍弃sě（_____） 垂下chiú（_____） 荆棘jí（_____）

10、判断。

【1】在《一匹出色的马》中，妹妹骑着红色的小马跑回了家。（_______）

【2】喜鹊弟弟是个爱学习的孩子，所以我喜欢他。（_______）

【3】“生当作人杰”这句诗的作者是李清照。（_______）

【4】“亡羊补牢”告诉我们做事要一心往前冲，别管别人怎么说。（_______）

11、阅读短文，回答问题。

神农尝百草

炎帝是古代传说中的太阳神。他发现了稻、稷（jì）、豆、黍（shǔ）、麦等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊他为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为了人类的健康而死的，人们永远纪念他。

【1】短文共有____个自然段。第一自然段写神农___________________； 第二自然段详细描写了神农对人类做出的又一巨大贡献：_____________________________。

【2】从第二自然段中找出两组反义词。

（________）——（________）   （________）——（________）

【3】用“因为……所以……”把下面两个句子连成一句话。

神农是为了人类的健康而死的。   人们永远纪念他。

________________________________________

【4】短文告诉我们（   ）。

A.想达到目标就需要有顽强的毅力和不怕困难的精神。

B.神农既聪明又有才智。

【5】你还知道哪些神话故事？

_________________________________________

12、阅读课外短文，完成练习。

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

在小松树听了，惭愧地低下了头。

【1】这篇文章一共_____个自然段。

【2】小松树长在（_____），大松树长在（_____）。

A．山上   B．山下

【3】文中画线的句子表现了（ ）。

A.小松树长得高，也很谦虚 B.小松树自高自大，目空一切

【4】小松树比大松树看得远是因为（ ）。

A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了

【5】小松树听了风伯伯的话后，会对大松树说些什么呢？写一写。

小松树对大松树说：“_____________________”

13、阅读课文片段，回答问题。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了———

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】在这段话中找出下列词语的近义词

到处——（ ）   寻找——（ ） 暖和——（ ）

【2】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思（   ）

A. 雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国大地。

B. 雷锋叔叔想去哪里就去哪里。

14、读儿歌，完成练习。

地球村，人人爱。你植树，我植树，大地绿起来；你栽花，我栽花，花开香万家；你种草，我种草，人人搞环保。

【1】儿歌中说了_______种爱护地球的办法。有_______、_______和_______。你还有什么好的办法？

_________________

【2】照样子，仿写句子。

你植树，我植树，大地绿起来；

你________，我________，___________起来。

【3】这首儿歌告诉我们：______________。

15、阅读乐园。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（chēng zàn）它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得（huò dé）成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）快地飞走了。

害怕困难（kùn nan）的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有____个自然段，在文中用序号标出来。

【2】乌鸦找百灵鸟请教的目的是______________________。

【3】怎样才能有一副好嗓子呢？在文中用“﹏﹏﹏﹏”画出相关句子。

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？在文中用“ ”画出

16、小朋友，我们都有自己的书包。你能按一定顺序，用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗？试一试吧！

17、按要求写句子。

1.例:蜘蛛看到顾客后,却匆忙跑回网上。(用加点的词语写一句话)

______________________________________________________

2.例:夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。(仿写比喻句)

______________________________________________________

18、照样子，写词语。

1.整整齐齐（AABB）_____________ _____________

2.团团转（AAB）_____________ ____________

19、照样子，写句子。

例：小溪叮叮咚咚，像春天的琴声。

小草探出头来，像_________________。

野花一朵两朵，像_________________。

____________，像_________________。

20、看图写话。

仔细观察图画，想一想，发生了什么事？它们在做什么？编一个有趣的故事写下来。