1、多音字注音组词。
处 _______( ) 藏 _______( )
_______( ) _______( )
壳 _______( ) 埋 _______( )
_______( ) _______( )
2、比一比,再组词。
破(____) 祖(____) 掏(____)
波(____) 组(____) 淘(____)
晴(____) 此(____) 艰(____)
睛(____) 些(____) 跟(____)
3、按要求填空。
1.“望”字用音序查字法先查(____),再查音节(____)。用部首查字法先查部首(____),再
查(____)画。
2.“望”字的字义有以下几个:①看,往远处看;②拜访;③盼望;④人所敬仰的,有名的⑤向,
朝着。“我希望自己期末考试考个好成绩。”在这句话中应选择(____)。
4、我会比一比,再组词。
渡(______) 欢(______) 站(______) 鹊(______)
度(______) 吹(______) 战(______) 散(______)
荫(______) 童(______) 树(______) 冈(______)
阴(______) 懂(______) 对(______) 刚(______)
5、按课文内容填空。
(1)小露珠 、 ,越来越 ,越来越 ,到黎明的时候,已经有 那么大了。
(2) 的向日葵, 的白杨树, 的喇叭花,还有数不尽的 ,都像 的小姑娘,好像戴上了 。
6、读句子,根据拼音写词语。
1.蜘蛛待在家里感到很无聊,他jué dìnɡ自己开一家shānɡ diàn
。
2.小毛虫眼前最要紧的是学会chōu sī fǎnɡ zhī。
3.qīnɡ wā想把泥塘mài diào
,换一些钱搬到城里住。
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“妆”的第一笔是竖。(______)
【2】“忙趁东风放纸鸢”一句中,“东风”指的是春风。(______)
【3】由“醉春烟”可知,诗人喝醉了酒,看到的景象很美。(______)
【4】本课的两首古诗都写了柳树,描写的都是早春的景象。(______)
8、找一找,哪个音节有错,并改正。
hūi chén yù
灰 晨 遇
9、判断题
1.《三字经》中“人之初,性本善”的意思是每个人刚出生的时候,本性都是善良的,彼此之间的差异不大。(_____)
2.“子不学,非所宜”是说小孩子不好好学习,是非常应该的,老师和家长不要批评教育。(_____)
3.幼不学,老何为?是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢?(____)
4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。(_____)
5.《论语》共有10篇。(_______)
6.“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子,五个孩子都很有出息。(_______)
7.“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。”这句话告诉我们做人要遵守礼节,讲求信用。(_________)
8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参,他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。 (______)
10、根课文内客判断对,对的画“√”,错的画“×”。
1.古时候人们曾把贝壳当作钱币来使用。 (_____)
2.八月十五端午节有赛龙舟的习俗。(_____)
3.我国一共有56个民族。(_____)
4.敬老、赏菊、登高是重阳节的重要习俗。 (_____)
11、阅读短文,回答问题。
有一种生活在海洋里的动物,它是一种不能骑的“马”,叫海马。
海马的名字源于它酷似马的头部。有趣的是,它同我国古代传说中的龙十分相像,不过它确实属于鱼类。它的背鳍(qí)长在身体下部,胸鳍位于鳃(sāi)旁边的头部,同鲑(guī)鱼、金枪鱼一样,属于鱼类中硬骨鱼一族。海马喜欢待在海草铺成的绿床和珊瑚礁中,因为它们能使海马轻松藏匿(nì)在植被之中不被捕食者发觉。海马没有牙齿,也没有胃,但它却是一种贪吃的肉食动物。另外,海马在搜寻猎物时,两只眼睛可以独立活动,互不干扰。海马的游泳姿势也很有趣,它没有四肢,只能靠尾巴的动力使身体前移。海马的繁殖方式也非常有趣,当海马妈妈产好卵,就会把卵放在海马爸爸的育儿袋里,直到小海马出生,海马爸爸的任务才会结束。
天下之大,无奇不有。海马真是一种奇特又有趣的动物!
【1】海马生活在____里,属于_____类。读了短文我知道,海马、____鱼和____鱼都是硬骨鱼。
【2】关于海马,下面说法错误的是( )。
A.海马是一种贪吃的草食动物
B.海马爸爸的育儿袋可以养育小海马
C.海马游泳时是靠尾巴的动力使身体前移的
D.搜寻猎物时,海马的两只眼睛可以独立活动
【3】下面的图片中哪个是海马?( )
A. B.
C.
D.
12、阅读理解
找春天(节选)
春天来了!春天来了!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
【1】找朋友。
xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān
触 袄 柳 荡 寻 解 鹃 羞
【2】照样子写一写。
例:遮掩 遮遮掩掩
叮咚__________ 平安__________
千万__________ 来往__________
【3】仿照例句造句,用上带点的词 。
①春天像个害羞的小姑娘。
______________________________
②我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
______________________________
13、阅读天地。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!
乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?
____________________
【3】乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
________________________
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
_____________________________
14、阅读练兵场。
有趣的太空生活
在无边无际的太空里,几乎没有空气。人在那里无法呼吸,就好像沉到水里一样。所以,宇航员要穿上宇航服,用来保护自己。一件宇航服有50多千克重,里外有十多层,装着控制氧气、水、温度和压力的自动设备。宇航服虽然很笨重,但这点分量在太空中实在算不了什么。
宇航员在宇宙飞船中可以不穿宇航服,但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。
在太空中,宇航员几乎没有重量,只要轻轻一蹬脚,就能从这边“飞”到那边。
宇航员吃的东西像糨糊一样,装在像牙膏管子的容器里,挤进嘴里去吃,不让食物到处乱飞。洗澡要在密封的棚里,因为水不会往下流动,要用真空泵把脏水排掉。大小便时要把脚和腰绑住,否则人会飞起来。为了防止泡沫乱飞,宇航员用可以吃下去的牙膏刷牙。
太空生活是多么的奇妙、有趣啊!快点学习科学知识吧,长大也当一名宇航员,驾着飞船去探索宇宙的奥秘!
【1】判断下列说法,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
(1)太空里有水有空气,所以宇航员才能进人太空。(___)
(2)太空中,宇航员轻飘飘的,几乎没有重量。(_____)
(3)宇航员在太空中可以泡方便面吃。(_____)
(4)宇航员睡觉时可以站着睡,大小便时要把脚和腰绑住。(_____)
(5)文中描述的太空生活都是人们想象出来的,人类从来没有飞上太空。(_____)
【2】仿照例子,写一写。
例:太空生活是多么的奇妙、有趣啊!
_______是多么的漂亮啊!
_______是多么_______!
_______是多么_______!
15、阅读课文片段,完成练习。
一个树坑挖好了。邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,( )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外( )看看,觉得不很直,( )说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
【1】选择合适的词语填入文中的括号内。(填序号)
①仔细 ②连声 ③精心 ④小心
【2】用“○”圈出表示邓爷爷动作的字词。
【3】读了画“_____”的句子,我觉得邓爷爷是个( )的人。
A.认真细心 B.非常伟大 C.开心满足
【4】你知道植树对我们有哪些好处吗?(________)(填序号)
①保护环境 ②减少噪(zào)音 ③净化空气 ④制造氧(yǎng)气
16、按要求完成句子练习。
(1)春天来了,柳树发芽了。(扩句)
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(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)
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(3)鸭先生把小路打扫得干干净净。(改为被字句)
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17、课后随想
学了这篇课文,你想对丑小鸭说什么呢?把它写下来。
我想对丑小鸭说:“_________________________________________。”
18、在送温暖途中,聪聪看到了很美丽的景色,请你帮他记录下来。
景物:河流景物 特点:细长细长的 联想:像一条长长的丝带 | 景物:_________ 景物特点:_________ 联想:_________ | 景物:_________ 景物特点:_________ 联想:_________ |
19、连词成句,并加上标点。
雷锋叔叔 迷路的 孩子 回家 送 把
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20、写话。
你有好朋友吗?他是谁呢?长什么样子?你们在一起时经常做些什么事?下面请用几句话写写你的好朋友吧!
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