1、写出下列词语的近义词
奇怪——( ) 哄骗——( )
鼓舞——( ) 汲取——( )
2、按要求写词语。
(1)我能写出两个形容“笑”的四字词语:______________、______________;我还能写出两个形容“生气”的词语 ______________、_________________。
(2)照样子写词语:蛋糕 雪糕 糕点 反复 _________、__________。
(3)我发现在“灾难”这个词中,“灾”和“难”的意思相近,像这样的词语还有:_______________、_______________。
3、填词语。
领导( ) ( )的积水 寻找( )
( )挖井 ( )的井水 ( )地冒出
4、根据查字典填空。
用部首查字法查“掉”,先查___,再查___。“掉”在字典里的意思有:①落;②落在后面;③遗漏,遗失; ④回转。“掉队”中的“掉”意思是__;“掉泪”中的“掉”意思是_______。
5、同音字组词。
yù 淋________ ________石
yǔ ________宙 ________天 ________文
shī ________去 老________ 古________
shì 教________ 于________ ________情
6、读拼音,写词语。
bù pǐ pǐ fū bō lànɡ shuǐ bō bō dònɡ bō wén
huā wén tiáo wén hǎo xiànɡ xiànɡ yànɡ xiānɡ xiànɡ jǐnɡ sè
měi jǐnɡ fēnɡ jǐnɡ mí liàn liú liàn yī liàn shě dé
7、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。(______)
【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。(______)
【3】“千人糕”是由很多很多人做成的,比桌子还大。(______)
【4】《我是一只小虫子》一文中,“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。(______)
【5】早开的野花是春天的眉毛。(______)
【6】台湾岛是我国第一大岛,与大陆隔海相望。(______)
8、判断对错。(是比喻句的打“√”,不是的打“×”)
1.今天好像要下雨了。( )
2.我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。( )
3.我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。( )
4.妈妈好像看出了李华的心思,悄悄对她说:“别着急,慢慢来。”( )
9、根据本周学习的内容判断对错。
【1】《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美雷锋叔叔的。他牺牲后,毛主席曾为他题词:“生的伟大,死的光荣。”____
【2】“甘”是独体字,第二笔是“丨”。____
【3】“暖”“特”“舞”都是左右结构的字。____
【4】“熬糖”中“熬”的读音是“áo”。____
10、判断正误,在正确的说法后面的括号内画“√”,错误的说法后面的括号内画“×”。
1.《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。(____)
2.青蛙本来是准备卖泥塘的,因为所有的动物都说这泥塘不好,周围的景色也不好,所以最后决定不卖了。(____)
3.蜘蛛开店先卖口罩,接着卖了围巾,最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明,会做生意。(____)
4.当小动物都说大象的耳朵有问题时,大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来,才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的,最后大象的耳朵还是耷拉着了。(____)
11、读一读,积累语言,回答问题。
我的水很多很多,山上有一座天然水塔。
我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。
我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子
我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。
1、我指的是( )。
2、泉水有( )、( )、( )的特点。
12、课外阅读。
小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘,明亮的大眼睛,映出一个五彩的世界。
【1】从文中找出合适的词语填空。
________的眼睛 ________的小船
________的世界 ________的珍珠
【2】倒映在池塘里的有________、________、________、________。
【3】仿写文中画线句子。
池塘边的________,像________。
【4】你喜欢小池塘吗?说说你喜欢的理由。
________________________
13、阅读下文,回答问题。
远方来的礼物
秋天,田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂(gěng)上,把这美丽的景色画下来,打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过,小鼹鼠说:“大雁,请把这幅画带给我奶奶。”
第二天,鼹鼠奶奶收到这幅画,开心地笑了:“噢,谢谢我的孙子。大雁,麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。
大雁要继续南飞,委托一只小鸟说:“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的,麻烦你转交一下。”大雁吻了小鸟一下。
小鸟带着吻飞到树林里,碰见松鼠,就说:“松鼠,有一个吻,是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的,请你转交一下。”小鸟吻了松鼠一下。
松鼠带着吻,翻过山顶,来到田野上。他大声喊:“小鼹鼠,快来拿礼物!”
小鼹鼠跑过来,松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠:“你远方的奶奶托人带来一个吻,你收好了。”小鼹鼠高兴地说:“谢谢。”
【1】照样子填一填。
田野金灿灿的 草地________的 油菜花________的
【2】短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶,鼹鼠奶奶把________通过大雁、________、________传递给了自己的孙子的感人故事。
【3】小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻,他感到很________,因为他感受到了________。
14、读一读,想一想。
自然界中的指南针
天晴的时候看太阳,正午的太阳是正南的,没有太阳的时候你看树的叶子,稠的一面是南面,稀的一面是北面。如果在森林里,树叶稠的一面是南边,树叶稀的一面是北边。冬天的时候你可以看河岸上的积雪,融化快的一面是北面,融化慢的一面是南面。中午时你还可以用你的手表来判断方向,用你的手表当时的时针对着太阳,这个时候时针和12点标记的夹角的角平分线就是正南方向!另外,蚂蚁的洞一般是朝南的,树上有苔藓的一面是北面!
【1】想一想:在今后的生活中细心观察,注意发现还有哪些辨别方向的方法。
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15、金色的草地
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装出一本正经的样子,喊道:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?
我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
【1】“合拢”的反义词是_________。
【2】根据短文内容连线。
早晨 草地是金色的
中午 草地是绿色的
傍晚 草地是绿色的
【3】上文第____自然段写了蒲公英给兄弟俩带来了欢乐。
【4】根据短文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)草地变成金色是因为花朵合拢时,金色的花瓣被包住。____
(2)谢廖沙发现草地会变色。____
(3)“我”能找出草地变色的原因,是因为善于观察。____
16、根据要求写句子。
1.选一个词写句子:突然 立刻 马上 过了一会儿
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2.大自然真是奇妙啊!奇妙在哪?写一个你心中的“问号”吧。
___________________________
3.选一个自己喜欢的景物描写一下它(田野、花园、水池、云、小船)。
例:河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
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17、你能写出几个比喻句吗?
像
像
18、请写一句话,用上“美丽、非常、恋恋不舍”, 要求句子前后连贯。
_______________
19、试试说说,与朋友或家人口头说说。
(1)画画课上,我的彩色笔忘带了,我会跟同桌说……
(2)老师让我通知爸爸妈妈明天上午9:00到学校开家长会,我会跟爸爸妈妈说……
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20、写话。
向大家介绍一下你最好的朋友,写出他(她)的外貌、爱好,并写一写你们在一起经历过的事情。
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