1、比一比,再组词。
破(____) 祖(____) 掏(____)
波(____) 组(____) 淘(____)
晴(____) 此(____) 艰(____)
睛(____) 些(____) 跟(____)
2、写出下列加点词语的反义词。
1.开始从东往西穿过天空。 ( )
2.给大地万物带来光明和温暖。 ( )( )
3.人类的日子非常艰难。 ( )
4.炎热渐渐退去。( )
3、我会照样子写词语。
教诲(近义词组成)__________ __________ __________ __________
毛茸茸(ABB式)__________ __________ __________ __________
慌慌张张(AABB式)__________ __________ __________ __________
4、想一想,填一填。
(_____)的贝壳 葱郁的(_____) (_____)的魔王 毛茸茸的(_____)
(_____)地回答 (_____)的天空 (_____)的野花 (_____)的童话
5、看拼音写词语。
chēnɡ zhònɡ cáo cāo lì kè chōnɡ zǒu
( ) ( ) ( ) ( )
6、我会看拼音写词语。
shì jiè chéng gōng jiǎn dān hài pà quán shuǐ
zhāi xià xū yào yuàn yì xiāo xi qióng rén
7、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。(______)
2.“四时”的意思是四点的意思。(______)
3.《绝句》的作者是唐朝的杜甫。(______)
8、读句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“心”的第三画是“卧钩”。(_____)
2.“觉得”中的“得”读“dé”。(_____)
3.“劲”的第六画是“横折钩”。(_____)
4.“森”是品字形结构。(_____)
5.“母”是半包围结构。(_____)
9、判断下列说法的对错。
【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )
【2】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉,把柳叶比作丝带,非常形象。( )
10、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《羿射九日》是一则神话故事,体现了古代人类征服自然的美好愿望。(______)
【2】《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后卖出了泥塘。(______)
【3】“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”写的是衣需要注意的礼仪。(______)
【4】贝壳珍贵、漂亮,可随身携带且不容易损坏,所以古人把它当作饰品和钱币。
(______)
【5】在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。(______)
【6】小毛虫抽丝纺织,把自己编进茧屋里,最后变成了一只美丽的蛾子。(______)
11、美妙的阅读。
音乐医院
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!”
【1】牛伯伯因为_________,所以住进了____________。
【2】“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢!”
这句话是__________对__________说的。
【3】音乐有什么作用?在文中用“ ”画出来。
【4】我能体会到牛伯伯说“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法”这话时,心情是怎样的?说法不正确的是( )
A.高兴 B.愤怒 C.感激
12、阅读短文,并回答问题。
鼬鼠和狮子
有一次,一只鼬鼠和一头狮子相遇了。鼬鼠向狮子提出挑战,要同狮子一决高下。狮子想也不想,就果断地拒绝了。
“怎么?”鼬鼠轻蔑地说,“你害怕了吗?”
“非常害怕!”狮子说:“如果我就这么答应你,你就可以获得曾与狮子比武的殊荣。虽然,你可能会死。但我呢?以后所有的动物都会来取笑我,笑话我竟然和弱小的鼬鼠打架,把自己弄得无地自容。那不是一件很可笑的事吗?”
说完,狮子头也不回地向森林深处走去了。
【1】在文中找出反义词和近义词。
反义词:迟疑——_____ 勇敢——_____
近义词:讥笑——_____ 轻视——_____
【2】“那不是一件很可笑的事吗?”指的是什么事?
________________
【3】你认为狮子拒绝了鼬鼠的挑战,对吗?
________________
【4】如果狮子接受了挑战,会怎样?请用“ ”画出相关的句子。
13、课外阅读。
后羿射日
传说后羿和嫦娥都是尧时候的人。神话说,尧的时候,有十个太阳同时出现在天空,把土地烤焦了,庄稼都枯干了,人们热得喘不过气来,倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热,一些怪禽猛兽,也都从干涸的江湖和火焰似的森林里跑出来,在各地残害人民。
人间的灾难惊动了天上的神,天帝命令善于射箭的后羿下到人间,协助尧解除人民的苦难。后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓、一口袋白色的箭,还带着他美丽的妻子嫦娥一起来到人间。
后羿立即开始了射日的战斗。他从肩上解下那红色的弓,取出白色的箭,一支一支地向骄横的太阳射去,顷刻间十个太阳被射去了九个。因为尧认为留下一个太阳对人民有用处,所以拦阻了后羿的继续射击。这就是有名的后羿射日的故事。
【1】用“ ”画出描写后羿射日动作的词语。
【2】写出下列词语的近义词。
善于——( ) 骄横——( )
酷热——( ) 残害——( )
【3】为什么后羿要射日?
__________________________________________________________
【4】读了这篇文章,你认为后羿是一个怎样的人?
____________________________________________________
14、课内阅读:月亮湾(节选)
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒影着小桥、绿树和青山,河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
【1】数数这段话有( )句。
【2】读读画线的句子,这句话中“灿烂的朝霞”是指( ) 。
【3】根据课文回答问题。
村子前面有一条( ),河上有一座( ),过了桥是一片绿油油的( )。
15、课内阅读
乘着( )的春风,
我们( )寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出( ),
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】按课文内容填空。
【2】从文中找出下面词语的近义词。
暖和——( ) 到处——( ) 寻找——( )
【3】对画“ ”的句子理解正确的一项是( )
A. 雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B. 在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
【4】有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项
A. 雷锋叔叔已经不在我们身边了,不用学习他了。
B. 雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
16、造句。
筋疲力尽:_________________________________________________________________
乐滋滋:___________________________________________________________________
17、 文章中有好多句子描写扬科对音乐的热爱和他杰出的音乐才能。找一找,读一读,写在下面的横线上。
______________________________________________________________
18、看图,照样子,把美丽的景色变成小诗。
草地
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
池塘
________的
像__________
荷叶
________的
像__________
荷花
________的
像_________
19、我会照样子写句子。
1.你把铅笔借给我用一用,行吗?
____________________,行吗?
2.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
____________________________吧!
3.她一边唱歌一边跳舞。
____________________________。
20、我会作文。
仔细观察图片,说一说,图上都有谁?它们发生了什么事情?加上自己的想象写个小故事。
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