海南乐东2025届三年级语文下册三月考试题

1、诗句我会填。

（1）___________，忙趁东风放纸鸢。

（2）不知细叶谁裁出，______________。

（3）______________，映日荷花别样红。

2、在括号里填上合适的词。

( )窗花     ( )花灯     ( )鞭炮     ( )龙舟

黄河( )       ( )端午     新春( )        雨( )

华夏( )     炎黄( )     ( )大地        巍巍( )   ( )团结       世界( )   ( )图强       繁( )昌盛

3、填写近义词

散步——__________ 经常——__________ 最后——__________

4、积累与运用。

1. “死”的笔顺是：_______________________。 “死”的第6笔是_____ ，请用“死”组词  _________ 、__________  ；“弟”共____ 笔，第5笔是_____ ；“母”共____ 笔，第4笔是_____ 。

2.给字加部首，组新字，再组词。

争_____ （_______） 己_____ （_______）

约_____ （_______）  更_____ （_______） 吉_____ （_______）

3.偏旁是“月”的字多与___________ 有关，这样的字有：______、______ 、_____、______

4.写写你积累的词语。

形容生气：、___________、___________ ___________ 。

形容高兴的： _____________ 、_____________ 、______________  。  

形容难过的： _____________ 、_____________ 、______________  。

请从你填写的词语中选择一个写一句话：____________________________________

5、   按课文内容填空。

（1）小露珠_____、_____，越来越____，越来越____，到黎明的时候，已经有_______那么大了。

（2）______的向日葵，______的白杨树，_______的喇叭花，还有数不尽的_______，都像______的小姑娘，好像戴上了_________。

6、读拼音，写词语。

ér tóng   lǐ wù jiǎn dāo   yuán lái

xún zhǎo   yóu jú xiū  xi   mǎn  yì

7、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 （ ）

2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 （ ）

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。（________）

【2】《“贝”的故事》告诉我们，贝字旁的字大多与钱财有关。（________）

【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。（________）

【4】请别人帮忙要用命令的语气。（________）

9、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头，嘲笑其他动物。（_______）

②《大脚丫跳芭蕾》中，贝琳达虽然有一双异常的大脚，但是勇敢坚强，坚持不懈，最后终于得到了大家的肯定。（_______）

10、口语交际。

课堂上，同学们在讨论“图书借阅公约”。在讨论的过程中，出现了以下几种情况。请你判断，哪些是良好的交际习惯？在括号里打“√”或“×”。

【1】小华说：“同学们，借阅图书，要按时归还呀。”（______）

【2】小玲认真听小华说完了，接着说：“我们要爱护图书。”（______）

【3】小兰没听清小玲说的话，问道：“请你再说一遍，好吗？”（______）

【4】小明和小虎争抢着说自己的想法，谁也不让谁。（______）

【5】小红一直不说话，不发表意见。（______）

11、听读短文，完成练习。

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”

“千斤。”

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量重千斤啊！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

【1】根据短文内容选一选。

A.毛驴　　B.老山羊　　C.牛大哥

短文讲了____把腿摔坏了，请____背他回家，____拒绝了，最后是____把他背回了家。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①老山羊给了牛大哥千斤山芋，让牛大哥背他回家。（____）

②短文写了友谊是不能用金钱来衡量的。（____）

12、阅读短文，回答问题。

小乌龟谈理想

几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。

一只说：“我长大后，一定要成为敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳。”

一只说：“不，我要做一头大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。”

又一只说：“我要变成一条美丽的金鱼，彻底与我们丑陋(lòu)的乌龟家族决裂！”这几位互议短长，滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成了兔子、大象和金鱼，只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响，大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”

谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”

【1】用部首查字法，“甲”可以先查部首（______），再查（____）画。

【2】用“~~~~~”在短文中画出最小的那只乌龟的理想。

【3】“这只小乌龟语出惊人”中“惊”的意思是（   ）

A.害怕。 B.惊动。 C.出人意料。

【4】除了最小的那只乌龟，文中其他几只小乌龟的理想分别是成为（   ）

A.鸭子、大象、金鱼。

B.兔子、孔雀、大象。

C.兔子、大象、金鱼。

【5】最小的那只乌龟说的话，要用的语气来读。（   ）

A.坚定 B.高兴 C.难受

【6】几只乌龟都在谈自己的理想，只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。这时，他心里可能想：__________

13、读一读，做一做。

                                     ______________

子鼠丑牛来赛跑，

寅虎追着卯兔咬。

辰龙巳蛇去助阵，

午马未羊吃青草。

申猴上树酉鸡啼，

戌狗不见亥猪找。

十二生肖团团转，

一年更比一年好。

【1】给诗歌起名字，写在横线上。

【2】在文中用“____”画出十二生肖。

【3】说一说，你是属什么生肖的？__________________________。

14、课外阅读。

小花猫剪胡子

小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。一天，花花跟小免子玩，小免子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？太难看了!”听了小兔子的话，花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。

晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头ー下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不得，严肃地批评了她：“胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极了，从此，她再也不轻信别人的话了。

【1】写出下列词语的近义词。

难过——_______严肃——_______

【2】联系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是______________________

【3】小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？

__________________________________

【4】小花猫的胡子有什么用处？用“　　　”在短文中画出相关语句。

【5】读了这个故事，我明白了（ ）

A．别人说的话都是骗人的。

B．不要轻信别人的话。

15、阅读短文，完成练习。  

问路和找路

黄狗和黑狗哥俩从小喜欢在原始森林里闯荡。有一天，他俩在追赶黄鼠狼时迷了路。眼看天快黑了，黑狗很着急，不停地问路。 黄狗劝他说：“兄弟，别慌！还是自己找找回家的路吧！” 黑狗气呼呼地说：“路在嘴下。自己找路不是太麻烦了吗？” 哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿，很快找到了回家的路。黄狗则东嗅嗅、西看看，绕了许多弯路才回到家。后来，它们长大了。黄狗养成了找路的习惯，对森林里的一草一木他都了如指掌。而黑狗只要离家稍远点儿，就要问路。有一天，他又迷了路却找不到问路的，竞陷入了沼泽地……多亏黄狗凭着自己高超的找路本领，救出了黑狗。 黑狗惭愧地说：“  

  。”

（1）根据意思，从文中找出相应的词语。（4分）

①形容对事情非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。（    ）   

②很不愉快的分手。（   ）

（2）按照短文，将句子补充完整。（3分）

哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的_______、树上跳的_______、

地上跑的_______，很快找到了回家的路。

（3）黑狗被黄狗救回后，会说些什么呢？请在文中的横线上写一写。

（3分）

（4）你喜欢哪只小狗？说说你的理由。（3分）

16、口语交际。

说说你最喜欢哪个童话故事，并写出理由。

_______________________________________

17、主题探究。

我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。

好朋友档案

姓名：______________

性别：______________

长相：______________

我和他（她）经常做的事：_____________________

18、根据课文内容填空，并回答问题。

1、“我”为什么会把杨桃画成五角星呢？

________________________________________

2、老师的神情为什么变得严肃了？

______________________________________

3、后来，老师的神情又变得“和颜悦色”了，这是为什么呢？

______________________________________

19、按要求写句子。

1．要是能在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

要是……就……：_____________

2．卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。（写一个自问自答的句子）

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20、看图写话。

提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。