1、多音字组词。
都dōu(_____)dū(______)
压yā(_____)yà(______)
2、读句子,根据拼音写字词。
wēn nuǎn(______)的春风吹拂着大地,水面荡起了bō wén(______)。liǔ shù(______)便迫不及待地tǔ(______)出lǜ sī(_____)。远远望去,cūn(______)头那一棵kāi mǎn(______)粉嫩花朵的táo(______)树gé wài(_____)地yǐn rén zhù mù(________)。
3、仿照例句,写词语。
(1)(葱郁)的森林 _____的梦 _____的魔王
(2)形容生气:愤怒 ____________ ____________
(3)形容高兴:快乐 ____________ ____________
4、比比再组词。(10分)
盛( );陈( );数( );纸( );决( )
胜( );阵( );教( );底( );绝( )
5、加偏旁,组成字。
财( ) ( )( )
火( ) ( )( )
灬( ) ( )( )
6、看拼音,写汉字。
1.wáng 羊补láo
jīn pí
力尽 jiǎ gǔ
文 liàn liàn
不shě
2.天空万里无云,wēn nuǎn 的阳光sǎ mǎn
大地,hú
水dàng
着一圈圈bō wén
。岸边,小草tǔ lǜ
,liǔ
树chōu
出xīn
的枝条。zhōu wéi
的美jǐng
让人jué
得心情gé
外舒畅。
7、判断,对的打对,错的打错。
【1】“我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。”这是一个排比句。(_______)
【2】学了《枫树上的喜鹊》一文我知道了,“我”喜欢枫树上的喜鹊,因为喜鹊阿姨能把“我”学到的a、o、e教给喜鹊弟弟。(________)
【3】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,王字旁的字多与金属有关。 (_______)
【4】《一匹出色的马》中妹妹骑的“马”其实是柳条。(_______)
【5】学了《千人糕》一课,我知道了米糕的制作过程是:先要种植水稻、甘蔗、甜菜;接着磨粉、加糖,蒸米糕;再加工稻子,熬糖;最后包装、送货、销售。(________)
【6】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。(_______)
8、判断。对的画“√”,错的画“×”。
【1】《节气歌》中,“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。(_______)
【2】《小毛虫》一课中,小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。 (_______)
【3】《羿射九日》一课中,十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难,所以羿射下九个太阳,留下了最后一个,大地上重新现出了勃勃生机。(_______)
【4】《小马过河》一课让我们明白了:遇到问题,问问别人或回家问妈妈,请妈妈帮助解决。(_______)
9、我会判断。
新学期开始了,班主任准备制订班级《图书借阅公约》,同学们纷纷献计献策。下列公约中,你认为合理的打“√”,不合理的打“×”。
【1】排队借书,轻拿轻放。(_______)
【2】借阅的图书什么时候还都可以。(_______)
【3】借阅图书不必进行登记。(_______)
【4】借阅期间,不得在图书上乱涂乱画、做标记等。(_______)
10、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
11、小华家最近安装了一部电话。一天,爷爷病了,爸爸连忙拨打120,救护车很快就到了。小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多, 110是匪(fěi)警 (jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
【1】在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。
慢——( )
少——( )
【2】用部首查字法查字典:
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”:查( )部,总的笔画数是( )画,在短文中的意思为( ) (①强盗,抢劫财物的坏人;②不,不是。)
【3】遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?
(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打( )查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打( )查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打( )报警。
12、阅读平台。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理。妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,喲!好模糊呀;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。
【1】根据课文内容填空。
(1)妈妈适合戴__________,奶奶适合戴_____________。
(2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是________,戴奶奶的眼镜的感觉是____________。
【2】这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面打“√”。
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。( )
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。( )
(3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。( )
13、阅读短文并做题。
下雨啦
天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”
不一会儿,滴答、滴嗒、滴嗒……小雨点落下来了。它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳着舞。
不一会儿,哗啦、哗啦、哗啦……小雨点汇集在一起,变成小溪,在地上流淌着。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的挥动小棍儿,像一群小鸭。
在雨中,我们上学去。
【1】短文一共有(_____)个自然段。
【2】结合短文填动词。
(______)小鼓 (______)凉鞋 (______)小棍
【3】短文画线句运用的修辞手法是( )
A.比喻 B.拟人 C.排比
【4】填一填。
下雨前,天阴了,云(_____)了,太阳(_____)起来了,鱼儿(______)水面。
【5】判断对错,对是画“√”,错的画“×”。
(1)小雨点汇集在一起,能把马路冲洗干净。(_____)
(2)小雨点落下来的声音是“哗啦,哗啦……”。(_____)
14、阅读课内选文,完成练习。
春节到,人欢笑,( )窗花,( )鞭炮。
元宵节,( )花灯,大街小巷人如潮。
【1】在括号里填上合适的动词。
【2】照样子,写一写。
例:人如潮 __________ __________ __________
【3】用“____”画出文中的比喻句。
【4】选一个你最熟悉的传统节日,照样子写一写。
_____________
15、闯关结束后,你还找到了关于端午的文章。
家乡的端午
李占明
①将别的春暖接着初起的夏风,这是我们这儿的“人间五月天”。
②农历五月初五是端午节,一个古老的传统节日。
③端午节的头天晚上,村里的家家户户就都做好了凉糕。那时候做凉糕只是黄米豇(jiāng)米两样,再加几枚红枣,可人们都吃得香甜。
④端午的一早,老人们打着露水拔回艾草,放在了门头、炕角。孩子们问放这草干嘛,父母说,艾草放在家里,夏秋就不会受蚊虫侵害。
⑤屈原怀石沉江,以千年演化,形成了一个有意义的节日,升华了亲人间的深情厚爱。
【1】你想根据文中内容做一张端午习俗卡片,请完善下面内容。
①吃凉糕 ②拔艾草
原料:________________ 作用:________________
【2】你打算给文章第④段的两幅画面剪辑一个短视频。
(1)画面剪辑:端午掠影:①________________——②________________
(2)你要为两幅画面剪辑背景音乐,最合适的曲调是( )
A.舒缓 B.沉重 C.激昂
【3】在拍摄第⑤段内容时,你将村里端午节和屈原投江的镜头交错拍摄,既回顾了________________,又能表现出人们对传统节日的________________。
16、把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点。
(1)礼物 这是 啊 多么 美好的
________
(2)吗 特别 它的 很 难道 味道
________
(3)乐曲 弹奏着 在 叶丛中 春雨姑娘 绿色的
________
17、理解课文
(1)用关联词填空,并用这个关联词造句。
原来河水( )不像老牛说的那样浅,( )不像松鼠说的那样深。
________________________
(2)读了《小马过河》的故事你明白了什么道理?
________________________
(3)课文中表示声音的拟声词有哪些?
________________________
你还学过哪些呢?
________________________
(4)《小马过河》妈妈亲切地对小马说:“孩子,_________别人说,自己_________,不去试试,是不行的。河水 ____________,你去____________就知道了。”
18、改为用文明的语言表达。
(1)妈妈,快拿一件衣服给我。
________________________
(2)你没长眼睛啊?踩到我的脚了。
________________________
19、把下列词语组成通顺的句子。
(1)大树 太阳伞 一把 绿色 的 像
大树________________________________。
(2)妹妹 一幅 画 的 彩色 画了
妹妹________________________________。
(3)三只 小鸟 有 可爱 鸟窝 的 里
鸟窝里_______________________________。
20、看图写话。
提示:小动物们看书时发生了什么?结果怎样?
好词推荐:津津有味 坚硬 不好意思 连忙
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