1、下列句子中,运用比喻修辞手法的一项是
A.春天到了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。
B.小鸟在枝头唱着欢乐的歌。
C.他的马车好像离楚国越来越远。
D.小明长得真像他爸爸。
2、《窗边的小豆豆》课外阅读书考查。
【1】小豆豆第一次来到车站,想做卖车票的人,可最后还是决定做什么( )
A.间谍 B.化装成售票员的间谍
C.在街头宣传的艺人 D.光荣的老师
【2】新学校的校门是怎样的( )
A.气派的混凝土柱子 B.两棵有根的树 C.拱形圆门 D.木门
【3】小豆豆与校长初次见面,校长听小豆豆说了几个小时的话( )
A.3小时 B.4小时 C.5小时 D.2小时
3、下面这段话缺个开头,以下哪个开头最能激发你的阅读兴趣( )
一踏进水果店,浓浓的果香扑鼻而来。放眼望去,果架上摆满了新鲜娇嫩的水果:有红得发紫的葡萄,有椭圆形的哈蜜瓜,有又大又圆的西瓜,有像小船儿一样的香蕉,还有像乒乓球一般的枇杷……
A.今天,我和妈妈到水果店买水果。
B.我家楼下有一家水果店。
C.你可知道,超市的水果品种有多么丰富吗?
4、下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.脊(jǐ)背 毛驴(lǘ) 粘(zhān)贴
B.叫嚷(rǎng)橱(chú)柜 一溜(liū)烟
C.皮夹( jiá )克 承(chén)受 缝(féng)补
D.笑盈盈(yíng) 紫檀(tán)色 强劲(jìn)
5、 把下面画横线字的音节补充完整。
6、读拼音,写词语。
chénɡ fá jìnɡ pèi yán lì chē lún
_________ _________ _________ _________
cuò wù wēi hài zhù míng suǒ liàn
_________ _________ _________ _________
7、给下面的汉字加偏旁组成新字,再组词。
者__________ ____________
卖__________ ____________
扁__________ ____________
8、看拼音,写词语。
9、阅读短文,完成练习。
为了祖国
华罗庚(gēng)是我国著名的数学家。1950年,他放弃优厚的生活待遇,从美国回到了祖国。1979年,他应邀访问英国。有一天,他接受了伯明翰(hàn)大学的邀请,出席一个酒会。
在轻松愉快的气氛中,忽然,一位女学者走到华罗庚面前,向他敬酒并同他攀(pān)谈起来了。那位女学者用关切的口吻说:“华教授,你不为自己回国感到后悔吗?”华罗庚面带笑容,豪爽而坚定地回答说:“不,我回到自己的祖国一点儿也不后悔!我回国,是要用自己的力量为祖国做些事情,并不是为了图舒服。我觉得一个人活着不是为了个人,而是为了祖国!”
华罗庚有力的回答,博(bó)得了在座的数学家和知名人士的阵阵掌声。
(1)画出华罗庚回答那位女学者的话,读一读。
(2)华罗庚的回答为什么博得了在座的数学家和知名人士的阵阵掌声?
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10、课外阅读。
小河与大海
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想和大海比一比谁大。
小河一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着
胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。
到了大海,只见一片注洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力
气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语:“我以为自己很大,原来
海比我大得多。”
大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多。可是如果没有无数江河流到我
这里,我也不会有这么大呀。”
小河听了,更佩服大海了。
【1】用“ ”画出文中的过渡句。
【2】概括第一自然段大意。
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【3】小河佩服大海什么?
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【4】这篇短文告诉我们什么道理?
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11、阅读短文,完成问题。
在飞驰的列车上,一个小伙子躺在两个人的座位上闭目养神。
不一会儿,列车停靠在一个小站,上来了母子俩,四处找座位。小孩走到那个小伙子前,说:“叔叔,我要坐”。
小伙子一动也不动,假装睡着了。
母亲拉住了孩子,温和地说:“孩子,别急,我们稍等一下,叔叔太累了,他休息一会,等一下就会给你座的。”
小伙子一听,立即起身客客气气地让了座。
1.给下列多音字组词。
2.照样子写词语。
例:客客气气 ____________
3.联系短文内容,理解“闭目养神”。
“闭目养神”:
4.小伙子假装睡着了,后来怎么就让座了呢?
5.读了短文,你明白了什么?
12、阅读课文片段,回答问题。
花大姐
花大姐瓢虫款款地落(luò là)下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝(fèng féng)。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的、瓷漆(qī xī)似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益(yì yí)虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
【1】给划线字选择正确读音。
【2】照样子写词语
顺顺溜溜(AABB)、_____、____、_____
【3】用“ ”画出文中的比喻句。仿写一句比喻句。
【4】把反问句改成陈述句。
我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
_______
【5】文中的破折号的作用是( )
A.表示解释说明
B.表示语音的延长
C.表示意思的转换,跳跃或转折
13、阅读与感悟
米莉的帽子变变变
米莉看上了摆在商店橱窗里的一顶漂亮的帽子。可惜,她并没有钱。后来店员卖给她顶神奇的帽子。店员告诉米莉,这顶帽子可以变成她想要的各种尺寸、形状或颜色。她唯一需要做的是运用她的想象力。
米莉于是拿出“所有的钱”交给店员,买了这顶神奇的帽子。“我现在必须想象它看起来是哪一种帽子。”她想,“也许它像橱窗里那顶有彩色羽毛的帽子,或是有更多更漂亮羽毛的……孔雀帽子!”
走着走着,米莉路过一家蛋糕店。她停下来,从窗户看进去,所有的蛋糕看起来都很好吃啊!因此,米莉有了一顶高级的蛋糕帽子!
走着走着,米莉路过一家花店。店里摆满了各种各样的花。于是——她的帽子上插满了美丽的花朵。
突然,她发现不只是她戴着特别的帽子。每个人都有自己的帽子,而且全都不一样!
米莉看见一个老婆婆,戴着一顶黑色的池塘帽子。米莉对着老婆婆微笑,小鸟和鱼儿飞到了老婆婆的帽子上盘旋和跳跃。
米莉回到家了,看见爸爸妈妈的时候,米莉说:“你们喜欢我的帽子吗?”“帽子?”妈妈说,没有看到哟!”突然,妈妈会心地笑了一下说:“哦,真是一顶很神奇的帽子,我也希望有这样一顶帽子呢!”
米莉说:“你有啊!你只要想象,它就会戴在你的头上!”
【1】用“ ”画出点明这顶帽子的神奇之处的句子。
【2】米莉的帽子变来变去:有___________________,有___________________,有________________……这些帽子都来自于米莉的___________________。
【3】下列说法是对画波浪线句子的理解,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)丰富的想象力,可以带给我们一个神奇的世界。 _______
(2)只要敢于想象,不用努力,美好的事情就可以变成现实,那真是有趣极了。 _______
(3)每个人都有独特的想象力,只要大胆运用想象,就会拥有一个独特的、与众不同的世界。 _______
【4】结合短文说说,怎样才能拥有神奇的帽子?
__________________________________________________
【5】走在路上的米莉,还会看见谁?那个人又会戴着一顶什么样的帽子呢?发挥想象,写一写吧!
______________________________________________
14、阅读分析训练,回答问题。(13分)
垂 柳
在我国北方广大地区,感受春意最早的树是垂柳。你看,在那冰雪消融的时候,不正是泛青的柳芽首先把春意带到人间吗?你再看看,许多种树刚刚醒来,而垂柳已抽出万条柳丝。那迎风摇摆的枝条,那青翠欲滴的细叶,给人们送来了春的气息。
垂柳不仅是最早的报春使者,还是经济价值较高的树。
垂柳的枝干耐水耐湿,即使被洪水淹没数月,也能安然无恙,是一种十分理想的防浪护岸的树种。
垂柳木质轻柔,纹理顺直,是制作农具、家具和农家小型建筑的好材料。
垂柳的枝条纤细,很有韧性,可以编成柳筐、柳盔、柳箱等日用品。
垂柳喜欢潮湿,适应力强。我国南北,无论是湖边河岸还是丘陵山地,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就长成高达十几米,粗二三十厘米的浓阴大树。所以人们说:“无心插柳柳成阴。”如有意栽培,那它生长更快,对人的贡献也就更大。
(1)读短文,不认识的字查字典,再理解下面词语的意思。(4分)
①泛青: ②纤细:
③青翠欲滴: ④安然无恙:
(2)为什么说垂柳是“报春使者”?垂柳有哪些经济价值?(3分)
(3)从文中选词,照样子填空。(6分)
枝条(摇摆) 泛青的( ) 冰雪( )
较高的( ) 纹理( ) 最早的( )
15、阅读天地。
他打开了电灯,果然如他所料,眼前只见妈妈新装潢(huáng)好的厨房地砖和松木地板闪闪发亮,他走进了厨房,从橱柜里拿出了碗,然后在打开电饭煲,盛起了饭。吃完饭后,他就回到卧室继续学习去了。
【1】“灯”是什么结构的字?用它来组个词。
灯(______) 组词(______)(________)
【2】与“厨”相似的字是哪个,在文中找找________。
【3】用几个字来形容一下地板。
(________)的地板。
16、仿写排比句
(1)例:动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿问游客要东西吃,可淘气了。
①天上的白云,一会儿______________。
②_____________。
(2)例:下课了,同学们有的打篮球,有的跑步,有的唱歌,还有的在跳绳。
①自习课上,同学们有的___________,有的___________,有的___________,
还有的___________。
②___________________。
(3)这梦幻般的肥皂泡,是我们自己小心地轻轻吹起来的,吹了起来,又轻轻的飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(仿写句子)
①我家后面的竹林,_____________________。
②_________________。
(4)超市里有零食,有玩具,还有学习用品。
①果园里有__________________。
②______________________。
17、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
(1)例:他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
弟弟__________:“不去,我不会游泳。”
(2)例:“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
“原来是这么一回事!”他________________说。
18、甜甜想知道小鹿经历了狮口脱险后,再次在水中看到自己的鹿腿和鹿角会想些什么,你也来说说吧。
19、修改病段。
爸爸戴着一顶灰色的帽子,穿着黑色的套装。咦,他这是要去哪儿呢。我还没有来得及问出口,他却以经出门了。一个小时后,他拎着回来一大袋东西。有土豆、黄瓜、牛肉和豆角等蔬菜;有种类很多各种各样的水果;还有……
_____________________
20、修改病句。
(1)我们要运用灵活学过的词语。
_____________
(2)我激动地心情翻开日记本。
___________
(3)这道题被终于我们解出来了。
________________
21、作文(30分)
在我们的周围,经常发生各种各样的事情。请你对印象深刻的一件事发表一下自己的看法,并写下来。题目自拟,不少于300字。
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