1、换偏旁,组成新字再组词。
植________ 篮________
淘________ 组________
2、照样子,写词语。
(蜜 蜂 ) (蜂 蜜 )
(_______) (________) (_______) (________)
月 + 夫 = 肤(皮肤)
(____)+(____)=(____)(________)
(____)+(____)=(____)(________)
3、积累运用
中国传统节日我会写:______________、______________、______________、______________、______________、______________、____________
4、拼一拼,写一写。
chǎo fàn měi shí yáng ròu lóng zhōu ài cǎo
(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)
jìng lǎo jiǎ gǔ cái chǎn qián bì tuán yuán
(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)
5、填一填,写一写。
(1)“含”是由“____”和“___”组成的,上半部分不能____(多 少)写一点。
(2)“满”是____结构的字,“荡”是____结构的字。
(3)“迎”和“柳”的右半部分是________(一样 不一样)的。
(4)描一描,写一写。
6、比一比,再组词。
能 菜
真
买
熊 采
具
卖
7、下列句子中,是比喻句的在后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?(______)
2.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(______)
3.1987年4月5日,是个令人难忘的日子。(______)
4.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(______)
5.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。(______)
8、理解课文判断正误。
1.大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。(______)
2.兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。(______)
3.大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。 (______)
4.大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 (______)
5.这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。 (______)
9、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______
【2】中国汉字真有趣!用“贝”作偏旁的字都与钱财有关,用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______
【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______
【4】《大象的耳朵》一文中,大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着,因为它明白了“人家是人家,我是我”这个道理。______
10、yuán——花(园)、草(原)、少先队(员)。( )
11、课外品读。
杯弓蛇影
晋朝人乐广曾经请朋友到家里喝酒。当那个朋友了一口酒,正准备把杯子放到桌上的时候,突然看见杯子里漂着一条小蛇,心里就有点不安。不过还是勉强喝了那杯酒。
回家之后,那个朋友就生了病。乐广派人问候他,才知送原因是他怀疑杯子有小蛇。所以,乐广很仔细地观察家里一遍,追究事情的缘由,后来,他发现墙上挂了一把弓,弓的影子倒映在酒杯里看起来很像一条小蛇。
后来,他再把朋友请到家里,让他朋友看清楚墙上的弓.再请他看杯子里的东西。我后,他朋友终于明白杯子里并没有小蛇的时候,病立刻就好了。
后来,人们就用“杯弓蛇影”来比喻疑种疑鬼,自相惊扰。
【1】根据意思在文中找出对应词语。
(1)形容人多疑。(______)
(2)自己人互相惊动扰乱,造成不安。(_____)
【2】文中说“看见杯子里漂着一条小蛇,心里就有点不安”,想象一下朋友当时心里会想些什么?
____________________________
【3】乐广是怎样把他朋友的病治好的?
____________________________
12、阅读儿歌,回答问题。
金少两点金字旁(全),千锤百炼铁成钢;
一棵树,木字旁(木),杨柳青松小白杨;
三点水珠(氵)三点水,江河湖海都是水;
小小火苗火字旁(火),灿烂辉煌放光芒。
【1】儿歌中介绍了四个偏旁,分别是______、______、______和______。
【2】带有“木”字旁的字大多与_____有关,带有“氵”的字大多与_____有关。
【3】请你另外再写出两个带有“火”字旁的字:_____、_____,两个带有“钅”字旁的字:_____、______。
13、课外阅读。
厨(chú)师小山羊
小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原来是个柠檬(nínɡ ménɡ),他随手一扔。
厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,喝起来别有风味。
小刺猬在菜园里发现一个青瓜,他摘下来尝了尝:“哎,苦死了!”原来是个苦瓜,他随手一扔。
厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝一丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜——微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。
小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原来是个红辣椒,他随手一抛(pāo)。
厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。
爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了。
【1】根据短文填一填。
食物 | 颜色 | 味道 |
柠檬 | ________ | ________ |
苦瓜 | ________ | ________ |
辣椒 | ________ | ________ |
【2】中国的美食有很多,请你写出几种来。
________ ________ ________ ________
【3】小动物们吃着厨师小山羊做的菜会说些什么?
________________________
14、阅读展示台。
小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。
【1】从文中找出合适的词语填空。
( )的大眼睛 ( )的珍珠 ( )的世界
【2】读了短文,我知道倒映在池塘里的有___________________________
【3】仿照划线的句子,把下面的句子补充完整。
______________倒映在池塘里,像__________________。
【4】你喜欢小池塘吗?说说你的理由。____________________________________
15、阅读理解。
鲨(shā)鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了绿油油的海带,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。
小鲨鱼忙说:“爸爸,你别着急,我用海带做蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。“太独特了!”“太新潮了!”大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
【1】在文中找出与下列词语意思相近的词。
焦急——(______) 赞美——(______) 开心——(______)
【2】为了帮助鲨鱼先生把海带卖出去,小鲨鱼把海带做成________,鲨鱼太太把海带做成________,大家觉得这样很独特,都去买海带。
【3】照样子写一写(带数字的四字词语)
七嘴八舌 ________ ________ ________
【4】用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。
【5】请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。
鲨鱼先生_________________
16、爬上山就能找到养蜂人的家。
17、积累展示
小朋友,描写春天景色的优美词语和诗文还有很多,与小伙伴一起查一查找一找,选择自己喜欢抄写下来,并说出自己喜欢的原因。
18、 读一读,选择2个喜欢的词语练习说话。
春笋 悠然 疑问 解答 天津 酣睡 迷惑 欲望
______________________________________________________________
19、口语交际,我会说,也会写。
我们每天背着小书包上学,在学校快乐地学习、玩耍……,你能给大家介绍你的学校吗?
_____________________
20、看图写话。
提示:图片上都画了什么?他们在干什么?发挥想象,编写一个小故事。
(时间),这是一群 ,他们在 (地方) (干什么)。
他们 (抒发感情)。
邮箱: 联系方式: