新疆可克达拉2025届六年级语文下册二月考试题

1、下列词语或句子中词语搭配有误的一项是（   ）

A.（改变）教育方式  （改善）生活条件

B.（改进）学习方法   （创造）文字

C.这些瓷器都是我们中国（制造）的。

D.这种设计，在建桥史上是一个（创造）。

2、彼得发现了一片肥沃的土地并努力种花，终于实现了自己的（   ）。

A. 渴望 B. 盼望 C. 期望 D. 愿望

3、《小飞侠彼得·潘》是（ ）作家杰姆·巴里的作品。

A．英国

B．法国

C．德国

4、下列句子运用的修辞手法和其他两项不同的是（   ）

A.它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

B.线上停着几个小黑点，那便是燕子。

C.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

5、给赵州桥设计一张名片。

1.名称：_________ ，又叫 ___________ 。

2.式样：________桥。

3.地理位置：__________________________

4.设计者：__________________________

5.历史：_________ 年

6、比一比，再组词。

资（____）拨（____）拂（____）篇（____）瓣（____）

货（____）拔（____）佛（____）偏（____）辨（____）

7、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

①这两句诗描写了____________节的风俗习惯：__________________、___________________。

②想象“遍插茱萸少一人”的情景，我从中能体会到诗人_______________________的感情。

8、读拼音，写词语。

xīn shǎng shèng kāi  suān tián

quàn zǔ bēi cǎn lián hé

9、阅读

荷 花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的   ，有的 。露出   小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵☐很美☐看看那一朵☐也很美□如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

【1】在横线上将选文内容补充完整。

【2】在“☐”里填上合适的标点。

【3】用波浪线画出描写荷叶的句子。这句话用_________的修辞手法写出了荷叶___________、__________、__________   的特点。

【4】选文中画“  ”句子中的“冒”字用得好，写出了白荷花 _______的特点。

【5】选文最后一句话中，“一大幅活的画”和“画家”分别指的是（ ）

A.一池荷花和美术家 B.一池荷花和作者

C.一池荷花和大自然 D.一池荷花和荷花本身

10、课内阅读在线。

我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山(波  坡)上有一片茶树。茶(园  圆  元)里不时(飘  漂)来(彩  采)茶姑(朗  娘  郎)欢快的笑声。

1.短文共 ________个自然段，第二自然段共有________句话。

2.仔细读第三自然段，选出括号里正确的字。

3.联系上下文，用“√”给第二自然段的第二句话选择正确的意思。

①这句话讲小河里有很多的鱼儿。 （ ）

②这句话讲小河的河水很清。 （ ）

③这句话讲小河里有小桥、绿树和青山，景色很美。 （ ）

4.按短文意思填空。

短文通过写村子前面小河的河水，河岸上的_________，过了桥的___________，村子后面山上的_______________，告诉人们月亮湾是一个________________的村子。

11、课内阅读

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰 梨黄 茄子紫 这些颜色天空都有 还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马却模糊了。

【1】在第一自然段的空白处填上合适的标点符号。

【2】这两个自然段是围绕“_________”这个词语来写的，第一自然段写火烧云__________的变化，第2自然段写__________的变化。

【3】文中画线句子写出了火烧云____________、____________的特点。

【4】照样子，仿写表示颜色的词语。

（1）红彤彤   ____________   ____________

（2）葡萄灰   ____________   ____________

（3）半紫半黄  ____________   ____________

12、

翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。

（1）把描写翠鸟身体部位的词写下来。（3分）

（2）把写颜色的词写下来。（3分）

（3）找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。（3分）

体形：   眼睛：   嘴：

13、   不会听笛声的鱼

从前有一位音乐家，特别擅长吹笛子。他能用笛声模仿自然界的一切声音。他模仿鸟的叫声，鸟儿们从四面八方飞来；他模仿猴子的叫声，猴子也会从很远的地方跑来。

一天，音乐家去海边散步，看到渔民们用渔网辛辛苦苦地捕鱼，他笑着说：“你们用渔网捕鱼多么辛苦啊，我只需用一根笛子，就能让鱼儿们跳进我的鱼篓里。”说着，他拿出笛子，吹奏了一曲非常悦耳的曲子，①（A．可是   B．如果）他等了很久，也没有一条鱼游到岸边，更别提跳到他面前的鱼篓里了。

音乐家很生气，从渔民那里借来了渔网，一网下去，打上来几十条大大小小的鱼。他把鱼倒在鱼篓里，对着鱼儿们吹起笛子来。看着在鱼篓里蹦跳的鱼儿们，他开心地笑了：“我的笛声是不是很②（A．漂亮  B．优美）动听，看你们跳得多欢快啊！”

渔民们在一旁，忍不住哈哈大笑起来。

香甜的果实都是用辛勤的汗水浇灌出来的，只靠吹是不能解决问题的，世上哪有不劳而获的事情呢？

【1】从文中括号里选择恰当的词语。①_________  ②_________

【2】对文中音乐家的本领，说法不正确的一项是（   ）

A.音乐家模仿鸟的叫声，鸟儿们从四面八方飞来。

B.音乐家模仿猴子的叫声，猴子也会从很远的地方跑来。

C.音乐家模仿鱼儿的叫声，鱼儿们自动跳到他面前的鱼篓里。

D.音乐家特别擅长吹笛子。

【3】文中的音乐家为什么会很生气？___________________

【4】文中的渔民们为什么哈哈大笑？__________________________

【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？用自己的话说一说。

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14、阅读理解

河蚌与珍珠

清亮的河水里，一群小河蚌正在老河蚌的带领下欢快地“散步”。

忽然，老河蚌停了下来，语重心长地对小河蚌们说：“孩子们，你们不能光顾着玩，应该去捡一粒沙子。”小河蚌们按照老河蚌的要求，（你追我赶、争先恐后）地去捡了沙子，埋进了身体里，就像种下了一粒种子，耐心地等待发芽、开花、结果。

可是，有一只贪玩的河蚌，没有把老河蚌的话当成一回事，在大家捡沙子的时候，它偷懒没有去捡，蒙混过了关。

岁月像河水一样，在不知不觉中悄悄地流走了。

小河蚌们长大了，它们纷纷打开自己的蚌壳，惊喜的是，在蚌壳里面，竟然藏着一颗颗（晶莹剔透、灿烂辉煌）的珍珠。原来，那一粒粒小小的沙子，经过时光的洗涤，长年累月的心血和汗水的浇灌，竟然变成了现在的珍珠！河蚌们互相拥抱着，庆贺自己的成果。

就在大家（流连忘返、欢呼雀跃）之际，那只曾因为贪玩而没有去捡沙子的河蚌悄悄地溜走了，没有沙子，它的壳中就没有珍珠，它用什么庆贺呢？它流泪了，很后悔，可此时衰老已经爬上了它的额头，想回头重新来过但为时已晚。

【1】选择短文中括号里恰当的词语，用横线标出。

【2】那只贪玩的小河蚌最终后悔了，它后悔的是（ ）。

A. 它没有东西来庆贺   B. 它的壳中没有珍珠

C. 它因贪玩没有捡沙粒   D. 它已经老了

【3】在学习中，你有没有遇到过和没有珍珠的河蚌一样的事情？是什么事？你现在明白应该怎样做呢？

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15、课外阅读

大雁和鸭子

大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。

春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,开始了征程。

夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。

秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。

冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。

就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。

【1】大雁和鸭子的理想是____。

【2】这篇选文是按照　　　(时间　空间)顺序来写的。一年四季中鸭子面临的困难分别是:　　　、　　　、　　　、　　　。

【3】你觉得阻碍鸭子飞行的根本原因是什么?

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16、按要求写句子。

(1)浮光在球面上乱转。(扩句)

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(2)目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。(调整语序，不改变句意)

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(3)季聋爷把我引为知音。(改为“被”字句)

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(4)这样的午饭我们怎么能不喜欢呢？(改为陈述句)

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17、连词成句，并加上恰当的标点。

（1）王老师 图书馆  去 我们  带  参观

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（2）同学们  跳舞     游泳课上   唱歌   在

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（3）老牛  吃  青草   在   草地上   鲜嫩   的

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18、按要求写句子。

①修改病句：桂林的夏天是一个迷人的地方。

________________

②把句子补充完整。

那大大的、绿绿的、圆圆的荷叶就像______________

③用加点词语写话。但是我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求……

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19、修改病句。

1．这学期，我班差不多根本没有迟到的现象。

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2．在老师的帮助下，小刚的错别字大大退步了。

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3．一到夜晚，整个香港成了海洋的灯。

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4．我的家乡是南京市人。

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5．我们改进了不守纪律的缺点。

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20、修改病句。

今年暑假。我参加夏令营有机会。夏令营活动真是丰富多采，有画画、跳舞、唱歌、朗诵……这次活动既丰富了我的假期生活，又开阔了我的眼光。

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21、习作。

根据下面提供的开头，自拟题目，续写故事。

题目：________________________

今天是4月1日，七彩娃盼这天可是盼了很久了。因为今天不仅是他的生日，而且还是愚人节！每年的愚人节，七彩娃总能想出好主意让别人上当。

“我先在家里布上机关，再请胖哥他们来玩，嘿嘿！肯定让他们过一个难忘的生日晚会！”

说干就干，不一会儿，各种机关布置停当。七彩娃拿起电话拨通了胖哥、晶晶家的电话……