江苏盐城2025届六年级语文下册二月考试题

1、下列介绍蔡伦造纸的过程，正确的一项是（    ）

A．剪碎或切断——浸——捣——捞——晒。

B．剪碎或切断——捣——浸——捞——晒。

C．剪碎或切断——浸——捞——捣——晒。

D．剪碎或切断——捣——捞——浸——晒。

2、关于《鹿腿和鹿角》的相关说法，你赞成哪一种？（ ）

A. 像鹿腿这样难看的事物没有价值。

B. 鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。

C. 像鹿角这样美丽的事物价值更大。

3、“长江后浪推前浪”的下一句是（）

A. 前浪死在沙滩上 B. 世上新人赶旧人 C. 江山代有才人出

4、下列多音字读音完全相同的一项是（　　）

A．打折　折纸　折腾

B．石缝　裂缝　缝补

C．溜冰 溜走 溜光

D．呕吐 吞吐 吐气

5、积累与运用。

1．一身_______羽毛，一对________翅膀，加上_______尾巴，凑成了那样_______小燕子。

2．中外学生联谊会上，李翔向外国小朋友介绍：“______是我们中国的文房四宝。”

A．梅兰竹菊 B．琴棋书画 C．笔墨纸砚 D．望闻问切

3．孟子的母亲为了给孩子选择良好的教育环境，多次迁居。“_______”这句话，讲的就是环境对人的影响很大。

A．兵来将挡，水来土掩 B．不人虎穴，焉得虎子

C．眼见为实，耳听为虚 D．近朱者赤，近墨者黑

6、知识回顾与实践。

1．梅子黄时___________，___________却山行。（《三衢道中》）

2．__________雨纷纷，路上行人___________。（《清明》）

3．这地方的火烧云变化极多，一会儿________，一会儿__________，一会儿________，一会儿半灰半百合色。《火烧云》）

4．《小真的长头发》一文中，小真说她的长头发能钓鱼、____________、_____________等。

5．《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中的裁缝是一个________________的人。

7、根据课文内容完成练习。

1．在宇宙的另一边，乘法是这样的：“早春二月”乘以“_________”，再乘以“_________”，等于“春风_______”，又等于“__________，万条垂下绿丝绦”，最后等于“_________，忙趁东风放纸鸢”。

2．下面对《我变成了一棵树》一文的理解正确的一项是_________

A．文中英英变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

B．树干上不断往下滴的水珠其实是英英的眼泪。

C．妈妈到最后也没有发现英英变成了一棵树。

3．《叶公好龙》这则寓言故事告诉我们：________________。

8、看拼音，在田字格里填写词语。

jiāo ào   dú zì   shī wù   jì xù

xī wàng   dǎn xiǎo   chéng xiàn   má fan

9、阅读理解

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫子，没听说过吧？夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体．这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1~2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢！一位印度科学家，常常喜欢在花园里拉小提琴，放几张交响乐唱片。日子久了，他竟然发现那园中的花木长得格外旺盛。于是他就开始正式实验，在一块一亩大的稻田里，每天播放25分钟的交响乐。一个月以后，他发现这块田里的水稻比另一块田里没有听音乐的水稻，要长得更加茂盛茁壮，平均株高要超过30厘米。

世界上还有许多奇妙的植物，有能预报地震的山芋藤，有能净化水体的水葫芦，还有会“咬人”的漆树。只要你仔细地去观察这个庞大而复杂的植物世界，一定也会发现许多奇妙的植物。

【1】判断加点字的读音，不正确的一个是(   )

A.黏液nián B.沼泽zhǎo C.捕捉pǔ D.粘住zhān

【2】本文是围绕哪个词来写的？

___________________________________

【3】用“一……就……”写句子。相信你会写得很精彩!

________________________

【4】文中介绍了植物的哪些奇妙之处？请你连一连。

山芋   藤能吃虫

毛毡苔   能预报地震

水葫芦   会“咬人”

水稻   能净化水体

漆树 能听音乐

【5】巧选动词。

跳 踢 吹 弹 拉 滑

(   )小提琴 (   )钢琴 (   )笛子

(   )足球 (   )旱冰 (   )皮筋

【6】有趣的词语接龙。

竟然——（______）——（______）——果然

【7】毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？请在文中用“_____”画出相关句子。

10、仔细阅读下面的短文，然后回答后面的问题。

陶罐和铁罐（节选）

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

陶罐不再理会铁罐。

【1】根据意思从文段中找出词语。

（1）彼此相处融洽、友好。 （__________）

（2）把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。（__________）

【2】从短文中，可以看出铁罐的特点是________，陶罐的特点是________。

【3】短文在表现陶罐和铁罐的特点时运用了（   ）描写方法。

A．动作

B．语言

C．心理

D．外貌

【4】这个故事告诉我们一个什么道理？

___________________________

11、阅读理解

水上飞机

①在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。

②“喂，船大哥，你好啊！”

③“你好！我不是船，我是水上飞机。”

④“飞机？你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。

⑤水上飞机笑了：“不，我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”

⑥小海鸥听了，挺佩服他的本领。

⑦水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，去参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海里汲水，去扑灭森林的大火……”

⑧他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别了小海鸣……向遥远的天边飞去。

【1】第一自然段共有_____________句话。

【2】从他们的对话里，我们可以知道，这架水上飞机属于（   ）

A.海上运输机 B.海上救护机 C.海上战斗机

【3】根据短文第七自然段内容，结合自己的理解，将表格填写完整。

【4】在原文的结尾，有这样一段话，描写了水上飞机起飞的过程。请你认真读一读，为它们排排队（将序号写在括号前面）

他告别了小海鸥，

（______）水上飞机渐渐地离开海面，

（______）随着机身的快速滑动，两旁溅起了雪白的浪花，

（______）迅速地滑行起来，向遥远的天边飞去。

12、阅读训练

父亲的爱

爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。

有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”

在我生日会上，爹总是显得有些不大相称，他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。

我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。

我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爹却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。

我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。

每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”

我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。

我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非……

会不会是他已经表达了而我却未能感觉？

【1】全文一共选取了几件小事？请把它们一一概括出来。从这些小事中你觉得文中的父亲是怎样的一个人？

________________________________

【2】父亲听从妈妈的吩咐，照着妈妈开的清单责骂我们，这样做意味着什么？

______________________________

【3】父亲在医院急诊室门口叫嚷：“你以为这是什么车？旅游车？”父亲这句话的言外之意是什么？他是不是真的很粗暴？

_________________________________

【4】在照相册里，找不到父亲的相片，而“他老忙着替别人拍照”，这表现了父亲怎样的品性？

_____________________________________

13、课内阅读《荷花》片段，回答问题。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间   。有的 。有的   ,露出   。有的还是花骨(gū  gǔ)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似(sì  shì )的。

【1】把选段补充完整。

【2】给带点的字选择正确的读音,打“√”。

【3】“饱胀”在选段中指____________。

【4】选段共   句。其中第2句把荷叶比作一个个   ,写出了荷叶   、 、   的特点。

14、阅读理解题。

夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。

1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。

把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？

再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿。

这一连串实验结果是多么令人费解啊！

一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。

……

对神秘的月球，人类还将继续探索下去。

1. 我会连。

皎洁的 阳光 巨大的   遐想

奇异的 景色 美好的   关系

灿烂的 月光 密切的   努力

2. 换成被字句。

（1）把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

___________________________________________________

（2）把玉米种在月球的尘土里。

___________________________________________________

3.从文中找出下列词语的近义词。

奇特 --( ) 沙漠 --( ) 全是 --( )

4. 有人设想：“人类将移民月球，建立月球村。”读了上文，你觉得能行吗？发表一下你的见解吧！

15、阅读语段,完成练习

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇(   )子在下面轻轻地扇(   )送,有时能飞得很高很高。

【1】给语段中加点的字注音。

【2】用“ ”画出做肥皂水方法的句子。

【3】用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。

_________________________________________

16、假如奶奶住在南京，当你听到未来一个星期南京每天最高

气温为39°C的气象预报时，你给奶奶打了电话，请把你

“说”和奶奶的电话内容写下来。

自己: .

奶奶: .

自己: .

奶奶: .

自己: .

奶奶: .

自己: .

17、按要求完成句子练习。

1.鲧把天上的土偷下来了。（改为“被”字句）

_______________________________________

2.这种土叫息壤，能自生自长，永远用不完，可还是堵不住洪水。

（1）息壤具有_______________________________的特点。

（2）从这句话我们可以知道洪水很______________。

3.为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住了四天，就告别了妻子。

“才”字表示禹结婚______________；“仅仅”表示他在家_______________；“就”体现了禹为了治水______________、________________的离开了结婚不久的妻子。

18、填空。

(1)复述故事不是___________ ,而是用自己的话把_______________讲出来。

(2)为防止______________遗漏,可以借助________、_______等,梳理故事的主要内容,按_____________复述。

19、用修改符号修改下面的语段。（共四处错误）

妈妈带着我和弟弟去公园玩。一进公园，弟弟机灵地就跑向娱乐区。我最喜欢爱好玩沙子，就着工具筑沙堡。妈妈坐在摇椅上摇着，戴着耳机轻轻地听音乐。

20、修改病句

那里有名贵的各种花草。（修改病句）

_____________________

21、写通知。

今天是3月21日，少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮助老人打扫卫生，希望各中队派两名少先队员准时参加活动。请你以少先队大队部的名义，写一则通知。