1、选择关联词填空。
虽然……但是…… 不是……而是…… 不但……而且……
无论……都…… 如果……就……
【1】这个橡皮( )我的,( )李明的。
【2】( )困难多大,我们( )要坚持上学。
【3】小明( )学习好,( )体育也很棒。
【4】( )明天爸爸不上班,他( )会带我上公园。
【5】我( )这么用功,( )成绩还是不如你。
2、选字组词。
[幕 墓 慕] ( )穴 开( ) 敬( )
( )布 羡( ) ( )地
[努 怒] 发( ) ( )力 愤( )
3、“鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他精神不振,提不起劲头地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。”下面符合画线部分意思的词语是( )
A.灰心丧气
B.意志消沉
C.没精打采
4、下列词语运用不正确的一项是( )
A.小华没精打采地走入考场,准备大显身手,让大家对他刮目相看。
B.只有博览群书,认真学习和掌握科学知识,才不会被人讥笑为井底之蛙。
C.花园里百花争奇斗艳,一片姹紫嫣红的景象。
5、按课文内容填空
(1)____已经开了不少了。荷叶_______的,像一个个______。白荷花在这些大圆盘之间_____。有的_______。有的______,露出嫩黄色的____。有的__________,看起来饱胀得____________。
(2)这么多的白荷花,一朵有一朵的_____。看看这一朵,_____;看看那一朵,_______。如果把________________,那画家____________。
6、将下列带点的音节补充完整。
糖醋___ù 大概___ài x____旋风
z____遵循 咳嗽s____ 蜜蜂f____
7、看拼音,写词语。
xiàn mù(_____) duì wu(_____) suī rán(_____)
zhǔ xí(_____) chén mò(_____) jiū zhènɡ(_____)
fèn nù(_____) yuán ɡù(_____)
8、我会拼,也会写。
sū xǐng shuì lián zhǎn shì xiū jiàn
mì fēng biàn rèn zhǔn què jiāng jìn
9、阅读理解。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】联系上下文,给加点字选择正确的解释。
(1)回首遥望(_____) A.第一 B.头 C.首领
(2)双龙戏珠(_____) A.玩耍,游戏 B.开玩笑,嘲笑 C.戏剧,也指杂技
【2】这段话主要突出了赵州桥( )的特点。
A.坚固 B.美观 C.不但坚固而且美观
【3】画横线的句子在文中的作用是( )。
A.引出下文 B.承上启下:领程。 C.点明中心
【4】选段中描写了_______种不同形态的龙,分别是:_________________。
10、课内阅读
灰雀(节选)
①有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
②一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
③这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
④男孩说:“没……我没看见。”
⑤列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了,天气严寒,它怕冷。”
【1】列宁经常给灰雀带的食物是__________________
【2】从文中“每次、仰望、经常……”这些词语中可以体会到__________________。
【3】从文中男孩的回答中可以猜测到____________________________________。
【4】在短文中找出表现列宁担心灰雀的句子,抄写横线上。
_____________________________________________
【5】听了列宁说的话,小男孩心里会想些什么呢?
_______________________________________________
11、课内阅读
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们(留心 用心)观察,就会(发现 发明),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,(美丽 艳丽)的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】括号里选出正确的词语。
【2】作者总共写了____种花的开放。每种花的开放作者都用了不同的说法来表达。试着表达以下几种花的开放。
桃花:______________。
梅花:______________。
牡丹:______________。
【3】能概括这段话主要意思的是第_____句话,这样的句子在段落中叫____________。
【4】课文《花钟》的意思是( )
A.花儿很漂亮,形状像钟一样。
B.这些花儿每天都会开放。
C.每种花开放的时间都以一定的,可以像钟表一样告诉我们时间。
12、主题感悟。
充满快乐的童年之画《童年的水墨画》 。
【1】《童年的水墨画》给我们呈现了____________、______________、___________三幅画面,让我们感受到了( )
A.童年可以到各种各样的地方去玩。
B.童年生活的快乐与美好。
【2】“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静”一句把______比作________,突出了山溪的______________________。
【3】“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”写的是___________________________的样子。
A. 蘑菇 B. 斗笠 C. 孩子们
13、积累运用。
__________________
广州,又称花城。
春天,木棉花昂(áng)立枝头。它色彩鲜艳,生机勃勃,让人无比陶醉,市民们把它选为市花呢。
盛夏,凤凰花笑了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,光彩耀人。
秋风起,菊花开。瞧!菊花色彩各异,有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红的、白里掺黄的……菊花的姿态更美,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀……真是千姿百态啊!
一阵北风吹过,路边几乎看不到什么花了。但在每家窗台上,却有一盆盆亭(tíng)亭玉立的水仙花。它那碧绿的叶子衬托着白色的小花,散发着芬芳,越发惹人喜爱。
花城一年四季都在花的海洋里,我爱花城!
【1】请为短文取一个合适的题目。
【2】全文是围绕哪一句话写的?
__________________
【3】请写出第4自然段的大意。
_______________
【4】填空。
最后一段中“花的海洋”体现了__________________________,短文重点写了___________、___________、___________、___________这4种花。
【5】联系上下文,理解下列加点词语在短文中的意思,只填写序号。
(1)它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,光彩耀人。(______)
A.发出耀眼的光亮 B.颜色鲜艳耀眼 C.颜色很多
(2)菊花的姿态更美,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀……真是千姿百态啊!(______)
A.形容姿态多种多样 B.种类十分丰富 C.花儿很美
14、综合运用。
森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用。但我国的森林的覆盖率却比较低,这难道不令人担忧吗?1981年,我国立法规定①适龄公民必须履行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。②放眼未来,我们必须进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿水清山遍布祖国大地。
【1】横线②句子中有一个错别字是“______”,正确写法是“_______”。
【2】横线①的词“适龄公民”中“适”的意思是( )
A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往,到 D.舒服
【3】请把画波浪线的句子改为陈述句写在下面横线上。
______________________________
15、读短文,完成后面的问题。
蚂蚁
蚂蚁,这个动物界中微不足道的小家伙,说起来本领却不小呢!
你是否注意到,外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”,都能很快地找到自己的“根据地”。蚂蚁是靠什么来辨识方向的呢?靠识记周围的事物。有人曾做过实验:用圆筒围住一群行进的蚂蚁,遮住四周,让它们只看见天空,这群蚂蚁就会像在热锅上似的团团转。除了四周的景物能帮助蚂蚁辨识方向外,它们还有一个“法宝”,那就是蚂蚁走过的地方会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味来辨识方向。
说蚂蚁是个大力士,你一定不信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛。比赛结果出人意料:体魄雄伟的大象垂头丧气,它们只能拖走比自身重四五倍的货物;英姿勃勃的骏马也无精打采,它只能拖动相当于自身体重的五倍的东西;傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下风了,它能拖动的东西还不到自身重量的五倍;而蚂蚁却轻而易举地扛起了超过自身体重十几倍的东西,赢得了“金牌”。
说到这儿,你也许会惊叹不已。其实,蚂蚁身上还藏着许多未知的奥秘呢,这都有待于我们去探索、发现,利用蚂蚁为人类服务。
【1】请你写出意思相近的词语。
傲慢(_________) 辨识(________) 特殊(________)
【2】“一次负重比赛”中“负”字的正确解释是(______);“最后决出了胜负,蚂蚁赢得了冠军”中“负”字的正确解释是(______)
A.败,与“胜”相对 B.担任 C.遭受 D.背着
【3】用学过的方法理解词语的意思。
体魄雄伟:______________________
惊叹不已:______________________
【4】借助关键语句可以概括一段话的大意。请用“ ”标出能概括第3自然段大意的语句。
【5】蚂蚁是靠什么来辨识方向的?
_______________________
【6】短文是从哪几方面来写蚂蚁的?
_______________________
16、按要求写句子。
1.读一读,体会加点部分表现的情景,再试着把句子补充完整。
例:顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”
跳水运动员____________跳进水里。
2.宋庆龄仰起脸回答道:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
___________________
3.阳信的夏天是个美丽的地方。(修改病句)
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17、能力拓展。
你还知道其他的寓言故事吗?找几篇读一读,领会其中的道理。
18、太空中有许多人造卫星,你知道它们叫什么名字?有什么作用吗?到资料书中找一找,有条件的同学可以上网查一查。请把查阅到的资料写在下面的横线上,以便和大家交流哦。
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19、修改下面两句话。
(1)花园里开满了五颜六色的红花。
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(2)小明养了一只小狗黑色的。
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20、修改病句
①开着五颜六色的花儿。
②我们应该坚定正确的意见。
③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。
④这次活动基本上全班同学都参加了。
⑤借给王明一本童话书。
21、习作乐园。
在你学习的过程中,一定参加过学校开展的活动。写写给你留下印象最深的一次活动吧。题目自拟。
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