辽宁铁岭2025届五年级语文下册三月考试题

1、下列句子中的关联词语运用不当的一项是（ ）

A．因为有时天边有黑云，而且云片很厚，所以太阳出来，人眼还看不见。

B．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

C．不但工人提着汽油灯，而且只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗。

D．虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。

2、下列句子中带点的字或词语解释有误的一项是（   ）

A．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。（树荫）

B．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。（天刚亮）

C．过是溪，逢老媪方磨铁杵。（刚才）

D．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（骑兵）

3、下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）

A．郑红的歌唱得棒极了，他荣获了学校“十佳小歌手”的称号。

B．我实在想不起来这个人在哪里见过？

C．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

D．国庆节，我在书店买了《上下五千年》《十万个为什么》《西游记》等书籍。

4、下列句子没有语病的是（  ）

A.校园里开满了五颜六色的红花。

B.每次老师提问，他总是首先第一个发言。

C.我们要养成边读边想的好习惯。

5、下列加点字的读音有误的一项是（       ）

A．稀疏（shū）     剥莲蓬（bō）     锐利（ruì）       谈心（tán）

B．附近（fù）       率领（shuài）     耸立（sǒnɡ）     鸡冠（ɡuān）

C．闪烁（shuò）   朴素（sù）          绮丽（yǐ）       耍赖（lài）

D．倘若（tǎnɡ）   装饰（shì）        应和（hè）       老鹰（yīnɡ）

6、下面加点字读音有错误的一项是（    ）

A．晌午（ shăng）  澎湃（pài）

B．绮丽（qí）     一曝十寒（pù）

C．侍候（shì）     窥伺（kuī）

D．慷慨（kāng）   锲而不舍（qiè）

7、“镶”（xiāng）字的意思最可能与下列哪个词的意思相近？（   ）

A．叫喊

B．山寨

C．金属

D．衣服

8、写反义词。

横——

宽——

9、对比阅读，完成练习。

送元二使安西①

王维

渭城②朝雨浥③轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关④无故人。

别（片段）

吴奔星

你走了，没有留下地址，

只留下一串笑容在夕阳里；

你走了，没有和谁说起，

只留下一双眼睛在露珠里；

你走了，没有说去哪里。

只留下一排影子在小河里。

（注释）①安西：指唐代设置的安西都护府。②渭城：地名。③浥：湿润。④阳关：古关名。

【1】从形式上说，《送元二使安西》属于（______），《别》属于（______）。从内容上说，两首诗都属于（______）。

A．古诗 B．现代诗 C．送别诗 D．写景诗

【2】《别》中，诗人巧妙地把友人的笑容与____________、眼睛与____________、

影子与____________融合在一起，使整个画面跃然纸上。

【3】判断下列说法的正（√）误（×）。

（1）《送元二使安西》中点明送别的地点是阳关，雨和柳为送别营造了愁郁的气氛。（______）

（2）从《别》的深情倾诉中，可以想象到“我”曾与友人在夕阳下嬉戏、在挂着露珠的丛边交谈、在小河边散步。（______）

（3）两首诗都表达了作者的依依惜别之情。（______）

【4】仿照《别》中的诗句续写。

你走了，没有_______________，只留下____________。

【5】与送别有关的诗歌我们还学过高适的《别董大》，其中流传千古的名句是“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，你觉得这两句诗与《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的情感有什么相同和不同之处？

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10、阅读练习

蜜蜂的赞美

秦　牧

全世界的昆虫，被人类赞美最多的，大概就是蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚕、蜜蜂这几样了。

人们对蜜蜂的赞美，尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上，许许多多的人都歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，还因为蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。它能够博采，又能够提炼，终于，黄澄澄、香喷喷的蜜被酿造出来了。它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。

蜜蜂采蜜时的辛勤，可以从这么一个有趣的统计里面看出来：一只蜜蜂要酿造一千克蜂蜜，必须在一百万朵花上采集原料，假如蜜蜂采蜜的花丛与蜂房的距离平均是1.5千米，那么，蜜蜂采一千克蜜，就得飞45万千米，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。

看了这样的材料，尝过那味道浓郁的甜蜜，你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫，感到由衷的赞美呢！

16世纪英国著名的哲学家培根，讲了一个譬喻赞美过蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知方式称作蚂蚁的方式；把主观地随意创造体系的方式叫作蜘蛛的方式，而“真正的哲学家，则是像蜜蜂一样。它们从花园和田野里的花朵中采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料”。几百年的时间像流水一样过去了，培根许许多多的话已经为人们所遗忘，但是他那句“知识就是力量”的警语，和这个有趣的譬喻却一直在各地广泛流传。

鲁迅先生在他的书简里面，也曾告诉一个青年人说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限……”郭沫若同志也曾经以蜜蜂采花作为譬喻，来说明艺术真实和生活真实的关系，以及它们之间的异同。

蜜蜂，这小小的昆虫，人们献给了它多少赞美之词!它那种酿蜜方式，使人想起了一切成功的学习、工作的经验。（有改动）

【1】请将下列描写蜜蜂的诗句连一连。

采得百花成蜜后　　　　　  粘絮寻香似落星

作蜜不忙采花忙   为谁辛苦为谁甜 

穿花度柳飞如箭   蜜成犹带百花香

【2】用“　　”画出本文的中心句。

【3】蜜蜂酿蜜给人的启示是什么？用第2自然段中的三个词语来概括。

_________

【4】第3自然段引用有趣的统计数据是为了说明（　　）

A.蜜蜂有惊人的飞行能力。

B.蜜蜂采蜜时的辛勤。

C.蜜蜂为人类做出的巨大贡献。

D.蜜蜂酿蜜的经过。

11、延伸阅读。

小鸡

我家买了九只小鸡，毛茸茸的，就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。       

小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盆里，它们就安静了。中午，我把盆子搬到院子里，让它们晒太阳。一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各式各样的姿态：有的抬起头，睁着小眼睛向外望，有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀向上蹦；有的闭着小眼睛，在温暖的阳光下休息；有的在悠闲地散步。

   小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒里，它们就会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合吃了起来；一只小鸡啄得太多了，怎么也咽不下去，噎得直眨眼；一只小鸡只顾埋头啄食，一不小心踩了另一只鸡，那只被踩的鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来；一只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下，吃力地拱出来，把米吃了。

小鸡虽然没有妈妈，但也合群。要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，呼唤它们的伙伴。这时我把它托回盒里，另外八只小鸡就马上围拢来，显出亲热的样子。

【1】找出比喻句，打上“√”。

（1）它们毛茸茸的就像九个小毛球。（        ）

（2）有的闭着小眼睛在温暖的阳光下休息。（          ）

【2】文中有个排比句是围绕“______”这个句子来写的。

【3】这篇短文详写了小鸡________和____；略写了小鸡的_____和______的特点。

【4】你从文中体会到了作者对小鸡怎样的感情？_______

12、课内阅读。

我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”

【1】文中加点的“那个宝贝”指的是_______。

【2】文中最后省略号的用法是（ ）

A．说话断断续续。

B．语意未尽。

C．列举的省略。

【3】“我”为什么想有那么一个葫芦？

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13、课内阅读。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人

家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【1】短文选自《______》。

【2】在文段中找出与下面词语的近义词。

融洽（_______）  海阔天空（________） 独到（_______）

【3】他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。换种说法，意思不变。

________________。

【4】你最喜欢文段中的哪一句子？用直线画出来，请你也说说原因。

。

【5】想象：在冬天，乡下人家又会是怎样一道风景线？用一两句话写一写。

_________________________________。

【6】你觉得家乡有哪些景点是美丽的，令人向往令人欣赏的？

（1）_______________（2）_______________________

14、阅读短文，回答问题。

美丽的漓江

①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的在江中玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。

④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们休息过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰挺立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……

⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。

⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。

【1】短文第②～⑤段是按_______顺序写的。从_______、_______、_______、_______这些词中可以看出。

【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

【3】文中画横线的句子运用了_________的修辞手法。请你展开想象，照样子写一个描写同学们在操场上玩耍的句子。

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15、口语交际。 

最近通过电视、手机、网络、报纸、广播等，我们看到或听到好多关于新型冠状病毒肺炎的新闻，如：

截至4月14日24时新型冠状病毒肺炎疫情最新情况

中方已经或正在向127个国家和4个国际组织提供物资援助

今天下午河北省教育厅公告了开学时间

把你听过或看过最感兴趣的一条关于新型冠状病毒肺炎的新闻，和同学交流一下。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。还可以说说自己对这则新闻的看法。

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16、修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上。

我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多，每年吸取了众多的游人前来观光游览。

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17、用修改符号修改下面的语段。

今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后，使我的心情久久不能平息。是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。

18、修改病句

1．大厅里摆满了看演出的观众。

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2．我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

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3．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

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4．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

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5．异口同声地说：“赞成！”

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6．在老师的教育下，他明确了学习态度。

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19、习作。

在生活中，有许多人、事、物使我们感动。我们会为别人的勤奋读书、坎坷经历、幸福生活而感动；我们会为人与人之间的和谐、友爱、团结、互助而感动；我们也会为寒风中傲然屹立的松柏、石缝里倔强生长的小草而感动，同时我们的一些行为也可能感动别人。请以“感动”为话题写一篇作文。题目自拟，不少于400字。